Szkoła Diwana | |
Szkoła Diwan Saint-Pol-de-Léon . | |
Generał | |
---|---|
kreacja | 1977 |
Kraj | Bretania |
Stronie internetowej | http://www.diwan.bzh |
Ramy edukacyjne | |
Rodzaj | Stowarzyszenie szkół sieciowych , bezpłatne i świeckie w Bretonie |
Populacja szkolna | 4307 (2019) |
Lokalizacja | |
Diwan szkoła [ d I w ɑ n ] jest częścią sieci francuskim do szkoły stowarzyszenia, wolne i świeckie, stanowiącej w języka Breton . Większość szkół i kolegiów ma umowy stowarzyszeniowe z państwem, z wyjątkiem placówek utworzonych mniej niż pięć lat temu. W związku z tym państwo pokrywa pensje swoich nauczycieli, tak jak ma to miejsce w przypadku każdej szkoły objętej umową. Nauczyciele przestrzegają oficjalnych programów francuskich i są kontrolowani jak ich odpowiednicy w edukacji publicznej. Diwan to słowo bretońskie oznaczające „kiełkować, wynurzyć się z ziemi”. Pierwszy powstał w 1977 roku w Bretanii . W 2020 roku szkoły Diwan kształcą 4059 uczniów od przedszkola do matury w pięciu departamentach historycznej Bretanii .
Na początku 1977 roku Reun L'Hostis , muzyk, Breton, działacz CGT i UDB , zainspirowany europejskimi przykładami stowarzyszeń szkół oferujących edukację w języku mniejszości ( irlandzki Gaelscoileanna , baskijski ikastolak , kataloński La Bressola , etc.) nawiązuje współpracę z gminą Lampaul-Ploudalmézeau w ramach projektu opieki dziennej w języku bretońskim. Burmistrz Yves Morel jest rozmówcą wrażliwym na język bretoński. 21 lutego 1977rada gminy, po dyskusji, popiera ten projekt. 3 maja 1977rada postanawia wynająć mu budynki użyteczności publicznej obok ratusza, dawnej, zamkniętej na pięć lat szkoły, w Lampaul-Ploudalmézeau . Przedszkole otwiera się w poniedziałek23 maja 1977witając siedmiu uczniów i ich nauczyciela Deneza Abernota .
Pierwszym prezesem Diwan był piosenkarz, muzyk i księgarz Gweltaz Ar Fur , który piastował ten urząd do 1980 roku . Reun L'Hostis zastąpił go na tym stanowisku i pozostał prezydentem Diwan do 1986 roku . Potem przyszła kolej na Youenn Bodennek i później (do uzgodnienia), wśród pierwszych członków stowarzyszenia jest również André Lavanant (urodzony w 1951 roku w Plabennec ), sekretarz stowarzyszenia w 1980 roku , skarbnik w 1981 - 1982 , a następnie prezes od 1983 do 1989 i od 1991 do 1997 . Był to wtedy Andrew Lincoln, członek Partii Socjalistycznej , który był prezydentem od 1998 do 2002 roku . W 2015 roku nowy prezes przejął zarządzanie siecią: Stéphanie Stoll, która odbierze5 października 2019 r.Collier de l'Hermine w Rennes.
W 2008 roku z okazji 30-lecia istnienia Diwan organizowano różne imprezy świąteczne i kulturalne (koncerty, wystawy, festoù-noz ). Odbyły się pierwsze krajowe zawody skrabellów (Bretonnizacja terminu scrabble ) w Bretonie , następnie Ar Redadeg , sztafeta na 600 km , pieszo przez Bretanię, dzień i noc, z Nantes do Brestu, a stamtąd do Carhaix .
Po tej pierwszej szkole pojawiły się inne przedszkola, pierwsza szkoła podstawowa w 1980 r. , pierwsza szkoła wyższa w 1988 r. i pierwsze liceum utworzone we wrześniu 1994 r. w Relecq-Kerhuon ( Brześć ), zanim przeniesiono je do Carhaix-Plouguer ( Finistère ).
We wrześniu 1995 roku w Plésidy ( Côtes-d'Armor ) otwarto drugą szkołę wyższą . Dwa inne następnie w Quimper ( Finistère ) i Ploemeur ( Morbihan.Według ), ta ostatnia osiadać w Vannes ( Morbihan.Według ). Szkoła Questembert jest otwarta wwrzesień 2000.
Na początku roku akademickiego 2002 Diwan miał 33 szkoły, 4 kolegia i 1 liceum, zatrudniając około 250 osób, w tym 130 na pełny etat.
We wrześniu 2004 roku , przedszkole zostało otwarte w 14 th dzielnicy Paryża , za namową Claude Nadeau, muzyk, 29, którym udało się dostać pomóc przedsiębiorcom finansowe Breton, jak Patrick Le Lay . W pierwszym roku przyjmuje piętnaście dzieci. Zamyka się z powodu braku wystarczającej liczby pracowników na początku roku szkolnego 2015.
We wrześniu 2012 roku powstała nowa szkoła w Fontaine aux Bretons w miejscowości Pornic (pierwsza szkoła na południe od Loary). Szkoła w Pornic została zamknięta we wrześniu 2013 roku z powodu braku nauczyciela decyzją zarządu Diwana Breizh.
We wrześniu 2016 roku na terenie Angevinière została otwarta szkoła Saint-Herblain . Składa się z przedszkola, szkoły i college'u. W 2020 roku w Vannes otwarto drugie liceum.
Numer | Departament | Gminy |
---|---|---|
23 | Finistere | Bannalec , Brześć Recouvrance , Brześć Guelmeur , Carhaix-Plouguer , Châteaulin , Commana , Crozon ,, Landerneau , Le Faou , Lesneven , Morlaix , Plabennec , Plogastel-Saint-Germain , Ploudalmézeau , Plougastel-Daoulas , Plouguerneau , Krzyż Most , Quimper-Creac 'h Gwen, Quimper-Kerfeunteun , Quimper-Penhars , Quimperlé , Saint-Pol-de-Léon , Saint-Renan , Trégunc |
8 | Côtes-d'Armor | Bourbriac , Dinan , Guingamp , Lannion , Louannec , Paimpol , Plounévez-Moëdec i Saint-Brieuc |
6 | Morbihan | Auray , Baud , Lorient , Pontivy , Riantec , Vannes |
6 | Loara Atlantycka | Guérande , Nantes-Ouest , Nantes-Sud , Saint-Herblain , Saint-Nazaire , Savenay , |
4 | Ille-et-Vilaine | Paprocie , Guipel , Rennes- Le Blosne, Rennes-Keryann |
Uczelnie znajdują się w Relecq-Kerhuon , Guissény , Plésidy , Quimper , Vannes i Saint-Herblain .
Licea znajdują się w Carhaix i Vannes.
Projekty otwarcia trwają w Notre-Dame-des-Landes, Ploermel, Tréguier, uczelni w Ille-et-Vilaine.
W 2001 roku w pięciu departamentach historycznej Bretanii 7365 uczniów otrzymało edukację dwujęzyczną, w tym 2609 w szkołach Diwan, 2628 w edukacji publicznej i 2128 w prywatnej edukacji katolickiej. Spośród 2609 uczniów zapisanych do szkoły Diwan, 1502 studiuje w Finistère , 427 w Côtes-d'Armor , 377 w Morbihan , 206 w Loire-Atlantique i 97 w Ille-et-Vilaine .
Na początku roku szkolnego 2002 szkoły Diwan przyjmowały 2780 uczniów, co stanowi wzrost o 6,5% w porównaniu z rokiem 2000. 641 uczniów uczy się na drugim poziomie, 2139 na pierwszym.
Na początku roku szkolnego 2006 liczby opublikowane przez wszystkie szkoły Diwan, łącznie na wszystkich poziomach, wynosiły 2943 uczniów. We wrześniu 2007 r. było 2990 uczniów, w tym 40 więcej w liceum Carhaix w porównaniu z rokiem poprzednim. We wrześniu 2015 r. przekroczono kamień milowy 4000 uczniów (z 4097 zapisanych na początku roku szkolnego, co oznacza wzrost o prawie 6%).
Na początku roku szkolnego 2018 szkoły Diwan przyjmują 4337 dzieci od przedszkola do liceum. Liczby nadal rosną, ale wolniej, o 0,4% w porównaniu z początkiem roku szkolnego 2017. Na początku roku szkolnego 2019 do różnych placówek zapisało się 4307 dzieci. Początek roku szkolnego 2020 spadł, a zarejestrowanych jest 4059 osób.
1 st stopień (K pierwotnych): 3073 źrenice | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Côtes d'Armor (22) | Finister (29) | Ille-et-Vilaine (35) | Loara Atlantycka (44) | Morbihan (56) | |||||||||
Dinan | 77 | Fau | 52 | Guipel | 25 | Gueranda | 26 | Auray | 72 | ||||
Bourbriac | 36 | Bannalec | 87 | Paprocie | 21 | Nantes 1 | 168 | Lorient | 95 | ||||
Guingamp | 65 | Brześć 1 | 142 | Rennes 1 | 89 | Nantes 2 | 29 | Baud | 37 | ||||
Lannión | 95 | Brześć 2 | 127 | Rennes 2 | 63 | Saint Nazaire | 40 | Zawory | 72 | ||||
Louannec | 30 | Ploudalmézeau | 57 | Savenay | 41 | Pontivy | 61 | ||||||
Paimpol | 26 | Carhaix | 84 | Saint-Herblain | 10 | Riantec | 31 | ||||||
Plounévez-moëdec | 26 | Chateaulin | 23 | ||||||||||
Saint Brieuc | 75 | Saint-Pol-de-Leon | 71 | ||||||||||
CAŁKOWITY | 430 | Quimper — Kermoguer | 104 | RAZEM 35 | 198 | RAZEM 44 | 314 | RAZEM 56 | 368 | ||||
Quimper - Penhars | 93 | ||||||||||||
Quimper - Creac'h Gwen | 12 | ||||||||||||
Quimperle | 57 | ||||||||||||
Komana | 30 | ||||||||||||
Crozon | 47 | ||||||||||||
Landerneau | 78 | ||||||||||||
Lesneven | 110 | ||||||||||||
Saint-Renan | 40 | ||||||||||||
Morlaix | 64 | ||||||||||||
Plabennec | 26 | ||||||||||||
Plogastel-Saint-Germain | 40 | ||||||||||||
Plougastel-Daoulas | 42 | ||||||||||||
Plouguerneau | 21 | ||||||||||||
Pont-Croix | 47 | ||||||||||||
Tregunc | 48 | ||||||||||||
CAŁKOWITY | 1502 | ||||||||||||
2 th stopnia (gimnazjum): 1234 studentów | |||||||||||||
Côtes d'Armor (22) | Finister (29) | Ille-et-Vilaine (35) | Loara Atlantycka (44) | Morbihan (56) | |||||||||
Plesidy | 208 | Le Relecq-Kerhuon | 236 | W projekcie | Saint-Herblain | 65 | Zawory | 174 | |||||
Quimper | 175 | ||||||||||||
Carhaix (liceum) | 293 | ||||||||||||
Guissény | 96 | ||||||||||||
ŁĄCZNA KADRA: 4059 studentów |
Szkoły Diwan są stowarzyszeniowe, otwarte i bezpłatne. Zapewniają publiczną usługę edukacji w Breton na podstawie umowy z państwem i działają dzięki dotacjom władz lokalnych i regionalnych oraz wsparciu osób fizycznych.
W 1972 roku, wspólny program , podpisany przez Partię Socjalistyczną , w partii komunistycznej i radykalnej lewicy , przewiduje, że „wszystkie sektory kształcenia i znacznej części kształcenia ustawicznego będą zjednoczeni w jednym służbie publicznej i świeckiej zależne od Ministerstwa Edukacji Narodowej ”.
Podobnie podczas wyborów prezydenckich w 1981 r. François Mitterrand zaproponował utworzenie „dużej, zunifikowanej i świeckiej służby publicznej Edukacji Narodowej”, mającej „powołanie do przyjęcia wszystkich placówek i wszystkich pracowników”, co powinno było doprowadzić do włączenia szkoły Diwan w edukacji publicznej.
Jednak ten projekt Savary „odnoszący się do stosunków między państwem, gminami, departamentami, regionami i prywatnymi placówkami edukacyjnymi” został ostatecznie porzucony w 1984 r. Z drugiej strony, od 1983 r. stowarzyszenie otrzymywało dotacje od państwa.
W 1986 roku z Ministerstwem Edukacji Narodowej podpisano plan integracji dla 31 nauczycieli . W następnym roku szybko zakwestionowano to. W 1988 roku podpisano protokół ustaleń ustalający metody działania szkół Diwan oraz udział finansowy władz państwowych i lokalnych w regionie Bretanii . Wspieranych jest dziesięciu nauczycieli. W 1990 roku nowa umowa z edukacją narodową umożliwiła objęcie 51,5 etatów w ramach statusu nauczyciela kontraktowego. W 1993 r. umowa ramowa z Edukacją Narodową zaktualizowała umowę z 1990 r. i ustanowiła 3 nauczycieli jako nauczycieli publicznych, a następnie 6 innych jako nauczycieli Szkół. Od 1994 roku stowarzyszenie korzysta z umów stowarzyszeniowych z edukacją narodową.
28 maja 2001Minister Edukacji Narodowej Jack Lang i prezydent Diwan Andrew Lincoln podpisują w Rennes protokół przeniesienia na podstawie statutu publicznego szkół Diwan, pomimo sprzeciwu Najwyższej Rady Edukacji Narodowej (0 za, 32 przeciw , 8 wstrzymujących się, 1 nie biorący udziału w głosowaniu). Porozumienie to jest wypowiedziane przez związki nauczycieli, którzy zwracają się do Rady Stanu o wydanie orzeczenia. Te ostatnie odrzuca integracja Diwan na tej podstawie, że metoda zanurzenia jest sprzeczne z przepisami prawnymi i sprzeczne z konstytucją, na podstawie art L. 121-3 i L. 312-10 kodeksu edukacji , artykułu 1 st prawa z4 sierpnia 1994oraz artykuł 2 Konstytucji Francuskiej , zmieniony po ratyfikacji Traktatu z Maastricht : „Językiem Republiki jest francuski”. Strażnik Pieczęci obiecał wówczas, że to prawo nigdy nie zostanie użyte przeciwko językom regionalnym.
Wyrok ten zakazuje integracji Diwana z edukacją publiczną na podstawie dwujęzyczności opartej na metodzie immersji. Z drugiej strony nie kwestionuje ona nauczania dwujęzycznego w równych godzinach, jedynym warunkiem jest „rygorystyczna definicja godzin między nauczanym językiem francuskim a językiem regionalnym, tak aby zapewnić, że część nauczania różnych dyscyplin jest faktycznie sporządzono w języku francuskim ”, zgodnie z dekretem12 maja 2003 r. „Dotyczy nauczania dwujęzycznego w językach regionalnych w trybie godzinowym w szkołach oraz w sekcjach „języki regionalne” gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
Nawet w Diwan istnieje opozycja między zwolennikami integracji w sektorze publicznym, których bronił Andrew Lincoln, jej przewodniczący w latach 1997-2002 , a tymi, którzy chcą zachować status stowarzyszenia, aby móc kontynuować praktykę pedagogiki immersyjnej. . Konflikt prowadzi do24 listopada 2002 r.przez rezygnację rady dyrektorów Diwan podczas nadzwyczajnego zgromadzenia ogólnego zebranego w Guerlesquin , gdzie polityka Andrew Lincolna została „ostro skrytykowana”.
Wybrany został Michel Le Tallec , 62-letni dziennikarz, były skarbnik stowarzyszenia i inicjator kolektywu „Reunir Diwan”, sprzeciwiający się projektowi poprzedniego zarządu1 st grudzień 2002 w prezydencji Diwan przez biuro stowarzyszenia.
Współzałożyciel Breizh 2004 w marcu 2003 , a następnie prezes Kevredelezh Vreizh w grudniu 2003 , Michel Le Tallec proponuje w tekście z 21 grudnia rozwiązanie pośrednie. W obliczu trudności budżetowych stowarzyszenia uważa, że system finansowania Diwan - „za jedną trzecią władz lokalnych (rada regionalna, wydziały, gminy), za jedną trzecią darowizn, za jedną trzecią działań organizowanych przez rodziców uczniów Diwan ”- wyczerpuje się, a jednym z rozwiązań jest „opuszczenie przez Diwan ram czysto asocjacyjnych, aby wejść w ramy półpubliczne”, pod warunkiem, że fundatorzy, zintegrowani z zarządem stowarzyszenia, przestrzegają jego statutu edukacyjnego .
Po krótkiej prezydencji Michela Le Tallec w 2003 r. zarząd został odtworzony: Anne Le Corre i Patrick Hervé zostali współprzewodniczącymi, Joël Le Baron skarbnikiem, sekretarzem François-Gaël Rios, Herlé Denez i Fanch Langoet wiceprzewodniczącymi. Latem 2004 roku współprzewodniczącymi Diwan zostali François Gaël Rios i Patrick Hervé. W 2007 roku Patrick Hervé nadal jest prezesem Diwan. W 2009 r. powołano trzech współprzewodniczących: Serge Guégo, François-Gaël Rios i Catherine Guérin. W latach 2010-2012 Serge Guégo i François-Gaël Rios byli współprzewodniczącymi, Serge Guégo był wówczas jedynym prezydentem do 2015 roku .
Diwan to federacja szkół stowarzyszeń.
Większość z nich ma status instytucji prywatnych na podstawie umowy . Mogą więc być częściowo finansowane przez państwo i społeczności lokalne. W praktyce pomoc ta przybiera dwie formy:
Ostatnie szkoły w Diwan nie mają jednak statusu instytucji prywatnych na podstawie umowy, zgodnie z prawem, które wymaga, aby instytucja działała bez pomocy przez pięć lat, zanim będzie mogła ubiegać się o ten status.
Największa część budżetu szkół Diwan pochodzi więc z darowizn od osób fizycznych, bezpośrednio dla szkół lub przekazanych przez federację Diwan, która zbiera fundusze i rozdziela je do różnych szkół. Według Patricka Hervé, prezesa Diwan, obecny roczny budżet wynosi trzy miliony euro. Na przykład finansowanie uczelni Morbihan w Vannes zapewniane jest z darowizn od osób fizycznych w formie miesięcznych automatycznych przelewów bankowych: 4000 euro w ramach darowizn każdego miesiąca oraz z jednorazowych wpłat, będących efektem wydarzeń (pokazy, imprezy itp. ), sprzedaż produktów .
Różne komitety wsparcia regularnie organizują różne wydarzenia i działania w celu zebrania funduszy. Niektóre, jak Tro Menez Are i Randorade , co roku przyciągają tysiące uczestników.
Wiele osobistości publicznie potwierdziło swoje poparcie dla Diwana, takie jak Yves Coppens , Eugène Riguidel , Florence Arthaud , Philippe Poupon , Alan Stivell , profesor Christian Cabrol ...
W 2003 r. rada regionalna Bretanii przyznała Diwanowi zaliczkę w wysokości 100 000 euro, aby nie znalazł się w sytuacji likwidacji sądu podlegającego negocjacjom z Ministrem Edukacji Narodowej w celu integracji. na podstawie dwujęzyczności na godzinę ”.
W wrzesień 2017, Diwan jest w trudnej sytuacji finansowej z powodu nieprzedłużenia subsydiowanych miejsc pracy w sieci po wyborze Emmanuela Macrona na prezydenta Republiki i arbitrażu finansowym rządu Édouarda Philippe'a. Breton Unia Demokratyczna następnie wznowiona ideę regionalnego statusu publicznej Diwan: misja usługi publicznej sieci byłby być gwarantowana i finansowania równoważną Edukacji Narodowej w euro za ucznia byłyby przyznane, ale Diwan by zachować swoją autonomię i zarządzania zachowana zostałaby metoda zanurzenia w języku bretońskim.
Szkoły Diwan stosują tzw. metodę „zanurzenia” w przedszkolu i pierwszej klasie szkoły podstawowej , immersja językowa polegająca na kąpaniu ucznia w środowisku ćwiczącym tylko ten język tak, aby stał się on językiem życia i ułatwiał naukę.
W lipiec 2001 i w kwiecień 2002publikowane są dwa dekrety mające na celu zorganizowanie edukacji dwujęzycznej w szkołach, kolegiach i liceach „regionalnych”; edukacja ta może odbywać się albo według zasady parytetu godzin, albo według metody immersyjnej.
W tej sytuacji obrońcy Diwan uważają, że Rada Stanu unieważniła dekrety31 lipca 2001 i 19 kwietnia 2002 r., którego celem jest zapewnienie integracji ze służbą publiczną szkół Diwan prowadzących edukację w języku bretońskim, jest orzecznictwem „okolicznościowym”.
W praktyce zajęcia przedszkolne i przygotowawcze są prowadzone tylko w języku bretońskim, od drugiego roku życia. Następnie stopniowo wprowadzany jest francuski, od CE1 do CM2, edukacja prowadzona jest głównie w języku bretońskim. W college'u i liceum większość nauczania odbywa się w języku bretońskim, z wyjątkiem języków, które są nauczane i nauczanych przedmiotów. Kursy języka francuskiego prowadzone są po francusku, kursy języka angielskiego po angielsku, kursy niemieckiego po niemiecku, hiszpański (kastylijski) po kastylijsku. Niektóre inne przedmioty mogą być również nauczane w innych językach nowożytnych, zgodnie z możliwościami nauczycieli. W ten sposób w 2012 r. liceum Diwan de Carhaix utworzyło drugie według zasad europejskich klas. Nauczanie przedmiotów przyrodniczych odbywa się w języku angielskim.
W rzeczywistości w europejskich szkołach i sekcjach, ustanowionych przez okólnik z 19 sierpnia 1992, po „ bardzo wzmocnionym harmonogramie nauczania języka w ciągu pierwszych dwóch lat ”, nauczanie odbywa się w języku sekcji dla „ całości lub części programu jednej lub więcej dyscyplin pozajęzykowych” oraz planowane są zajęcia i wymiany kulturalne , w celu pogłębienia wiedzy na temat „ cywilizacji kraju lub krajów, w których mówi się językiem sekcji” .
Diwan od samego początku wzywał do zachowania kolorów dialektu bretońskiego. Jest to jeden z istotnych punktów jej statutu, punkt 6: „ Diwan deklaruje swoją wrogość wobec wszelkiej standaryzacji językowej i jest przywiązany do różnych form ekspresji kulturowej, potwierdzając, że tylko ich komplementarność jest źródłem jedności, wzajemnego i zbiorowego wzbogacenia . Breton nauczał w przedszkolach Diwan jest tym, który jest używany w ich środowisku geograficznym i ludzkim ” .
Ponadto szkoły Diwan regularnie angażują lokalnych Bretonów, native speakerów, nieznanych lub sławnych (pisarzy, piosenkarzy, gawędziarzy). Tak więc, wstyczeń 2007W Bannalec , dwie gawędziarze, Roland Guillou i Laurent Jouin , mówiła w szkole na dywan z okazji 13 -tego Taol Kurun festiwalu. Podobnie w wywiadzie z Marion Urban w programie „Frankofonie” emitowanym w RFI instyczeń 2005, Yann-Fanch Kemener i Mona Bouzec raport na swoich regularnych interwencji w szkołach Diwan.
Nauczanie w języku bretońskim zakłada istnienie odpowiednich narzędzi. Kiedy powstało stowarzyszenie Diwan, żaden wydawca nie zaprojektował książki edukacyjnej w języku bretońskim. Również rodzice i nauczyciele Diwan utworzyli komisje do przetłumaczenia lub napisania podręczników niezbędnych do nauczania w języku bretońskim.
Wśród tych komisji możemy wymienić komisję historii na poziomie uczelni, która składała się z 8 osób.
Opracowano leksykony słownictwa specjalistycznego z różnych przedmiotów: sztuki, wychowania fizycznego i sportu, gramatyki, historii-geografii-ekonomii, literatury, matematyki i nauk fizycznych, a także zbiory akt dotyczących astronomii, biologii i nauk ścisłych. , fizyka i chemia autorstwa „Kreizenn ar Geriaouiñ” („Centrum Słownictwa”), utworzonego w 1985 roku.
„ W ciągu ostatnich pięciu lat projektowanie i publikowanie ujednoliconych leksykonów dla nauczycieli oraz publikowanie podręczników szkolnych kosztowało nas 4 MF ”, mówi.maj 1991André Lavanant, prezes Diwan. Wciąż zgodnie z tym samym „w 1991 r. z budżetu Diwana na publikację edukacyjną zasilono kwotę 800 tys. F. (...) pracę badaczy przy produkcji leksykonów (10 tys.„ znormalizowanych ”słów szacuje się na 1 , 2 MF ”.
W 1993 r. w ramach CRDP przez rektorat akademii Rennes i regionu Bretanii utworzono Ti embann ar skolioù (TES) . TES publikuje podręczniki szkolne w Breton dla edukacji publicznej, prywatnej edukacji katolickiej i Diwan. W komitecie produkcyjnym TES każdy z trzech strumieni nauczania ma przedstawiciela.
Organizatorzy stowarzyszenie Diwan i uczestniczy w konferencjach i dni nauki na Bretonów , języka Breton, jego nauczanie lub pedagogiki. I tak w maju 2007 roku z okazji 30-lecia jej powstania zorganizowała konferencje „ w związku z językiem bretońskim, dziećmi, edukacją i pedagogiką ”. Co więcej,23 stycznia 2006, stowarzyszenie wzięło udział, wraz z kilkoma osobistościami i stowarzyszeniami bretońskimi, w konferencji na temat „Bretons of Paris: Bretania w sercu”, zorganizowanej w teatrze Silvia-Monfort w Paryżu przez stowarzyszenie „Paris Breton”.
W języku francuskim, według Diwan „krajowe oceny (testy Jospin) w CE2 i 6 th pokazują”, że „wyniki uczniów szkół Diwan są na ogół wyższe niż średnie krajowe”. W 1992 roku pierwszych ośmiu studentów zdało świadectwo ukończenia college'u, a Diwan osiągnął 100% sukces, a także "I stopień Cambridge". W 1997 roku siedemnastu studentów kolegium Relecq-Kerhuon (spośród czterdziestu trzech), kandydaci do dyplomu uczelni , który postanowił napisać ich matematyka skopiować w Breton gdy Rektoratu ich nie upoważnione, wszystkie uzyskane diplôme.En że w 2006 , około 56 uczniów z trzech ogólnych programów, wskaźnik sukcesu w matura Diwan liceum Carhaix wynosiła 96%, w tym 100% w serii literackich, co stawia go w 8 th miejsce na poziomie działów (69 szkół) i 323 th Rank na poziomie krajowym (około 4647 szkół). Wskaźnik sukcesu wyniósł 94% w 2003 r., 93% w 2004 r. i 96% w 2005 i 2006 r., 99% w 2007 r., 90% w 2008 r. i według biura Diwana ponad 98% w 2009 r.
W 2013 r. Le Figaro uznał liceum Diwan de Carhaix za „najlepszą szkołę średnią we Francji”, biorąc pod uwagę wyniki matury z 2012 r. (99%), ważone zdolnością placówki do wspierania i awansowania swoich uczniów oraz jej zdolnością do utrzymania studenci między drugim a ostatnim rokiem. Ta sama szkoła w Carhaix miał, zgodnie z Figaro rankingu, w 2010 roku już zajęte miejsce „ 2 nd najlepszego liceum we Francji” między 1.930 zakładów. Ranking ten jest obliczany na podstawie ogólnokrajowych danych edukacyjnych, z których wynika, że w 2012 roku uczeń drugiej klasy liceum Diwan w Carhaix miał 93% szans na uzyskanie matury w tej samej placówce. W 2014 roku Le Parisien uplasowała Lycée Diwan de Carhaix na czwartym miejscu w akademii w Rennes i trzydziestym szóstym we Francji.
Po utworzeniu szkół Diwan edukacja publiczna (1979) i edukacja prywatna (1990) rozwinęły własną sieć nauczania bretońskiego:
W rzeczywistości w 1982 roku okólnik Savary zezwolił na utworzenie dwujęzycznej klasy klas. Kilka klas działających na pół etatu w języku bretońskim i francuskim powstaje w edukacji publicznej i prywatnej, w szczególności w Saint-Rivoal , Cavan , Lannion , Rennes czy Landerneau . W przeciwieństwie do Diwan, szkoły te stosują tak zwaną edukację „z parytetem godzinowym”.
Dwóch autorów wyraziło dla nich znaczenie Diwan poprzez piosenki.
Różne szkoły wyprodukowały własne albumy, jak Lesneven w 2009 roku, lub brały udział w różnych albumach Jean-Luca Roudauta . W 2015 roku kolegium Relecq-Kerhuon opublikowało album, stworzony przy pomocy różnych grup bretońskich: „ Etre glas ha melen ”, aby przypomnieć, że w tej uczelni zajęcia wyróżnia system kolorystyczny, najczęściej szkło ( niebieski) i melen (żółty), a czasem ruz (czerwony) i gwer (zielony).
Istnieje kilka filmów w szkołach Diwan, w tym Dibab Diwan , 26 minutowy, nakręcony w szkole Diwan w Nantes przez Jean-Charlesa Huitorela , koprodukowany przez Aligal Production i France Télévisions, nadawany w France 3.
Archiwa