Krajowy tytuł magistra (Francja)
Na stopień magistra krajowego , czasami określane przez akronim DNM , jest wydawane przez publicznego zakładu szkolnictwa wyższego, takich jak uniwersytet , dwa lata po uzyskaniu stopnia licencjata krajowego . Jest warta 120 punktów ECTS i daje ocenę o tej samej nazwie.
We francuskim systemie edukacji magister jest zarówno krajowym dyplomem ukończenia studiów wyższych, jak i stopniem uniwersyteckim , potwierdzającym drugi cykl studiów wyższych, czyli pięć lat studiów po maturze . Pozwala na kontynuowanie studiów doktoranckich .
Tytuł magistra mogą nadać instytucje pozauniwersyteckie, takie jak szkoły inżynierskie lub prywatne uczelnie wyższe . Nazwa „mistrz” inspirowana jest tytułem magistra , czyli tytułem magistra w anglosaskich systemach uniwersyteckich .
Historyczny
W czasie istnienia Uniwersytetu Cesarskiego ustanowiono trzy stopnie naukowe: maturę , licencję i doktorat . Ta gradacja jest następnie stopniowo zapominana.
Utworzony w 1976 roku tytuł magistra nadawany jest na zakończenie drugiego stopnia studiów wyższych. Studenci posiadający dyplom ukończenia studiów prawniczych uzyskany w ciągu czterech lat automatycznie otrzymują tytuł magistra. Mogą wówczas odbywać studia w ramach III stopnia prowadzące albo w ciągu roku do uzyskania dyplomu specjalistycznych studiów wyższych (utworzonych w 1977 r.), w celu „zdobycia pogłębionej wiedzy w poszczególnych dziedzinach uzupełniających kształcenie prowadzone w II stopniu oraz nabyć techniki mające na celu promowanie wykonywania określonego rodzaju działalności ”, albo do doktoratu po roku pogłębionego nauczania i wstępnego stażu badawczego prowadzącego do uzyskania dyplomu „studiów pogłębionych (utworzonych w 1964 r. w nauce i 1974 w innych dyscyplinach), następnie zwykle trzy lata badań prowadzących do napisania pracy magisterskiej.
W 1998 roku, raport Dla europejskiego modelu szkolnictwa wyższego przez Jacques Attali zaproponował stworzenie „nowego stopnia magistra” . Następnie Deklaracja Bolońska w sprawie19 czerwca 1999ma na celu zbudowanie „europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego”. Kilka miesięcy później, pod rządami Claude'a Allègre'a , tytuł magistra został utworzony jako stopień uniwersytecki i został dodany do wcześniej istniejących stopni. Jego celem jest „zebranie pod jedną nazwą zbioru dyplomów i tytułów porównywalnego poziomu, wydawanych w imieniu Państwa i korzystających z jego gwarancji”. Jest przyznawany posiadaczom dyplomu ukończenia studiów specjalistycznych (DÉSS), dyplomu studiów zaawansowanych (DEA) lub dyplomu inżyniera . W 2001 r. niektóre szkoły biznesu uzyskały uprawnienia do jego prowadzenia pod nadzorem Komisji Ewaluacji Kształcenia i Dyplomów Menedżerskich .
Pozycjonowanie tego stopnia zostało potwierdzone w 2002 r. przez Jacka Langa wraz z reformą LMD, która porządkuje wszystkie szkolenia w szkolnictwie wyższym ze stopniami licencji, magistra (nowa nazwa mistrzów) i doktoratu. W tym czasie Académie française opowiadała się za używaniem terminu „maitrise” lub „magistère”. Jednocześnie powstaje krajowy tytuł magistra. Mistrz zawodowy zastępuje dyplom studiów specjalistycznych, a magister badań zastępuje dyplom studiów pogłębionych. Jeśli chodzi o stopień magistra, to nadal istnieje formalnie, w formie dyplomu pośredniego. Masters można było przyznawać wspólnie ze szkołami inżynierskimi.
Na mocy ustawy z 2007 r. dotyczącej swobód i obowiązków uczelni wyższych , tytuł magistra zostaje ustanowiony jako drugi stopień szkolnictwa wyższego. W 2013 r. ustawa o szkolnictwie wyższym i badaniach naukowych ukarała nieuprawnione używanie terminu „magister”, co ma już miejsce w przypadku nazw „uniwersytety”, „matura”, „licencja”, „doktorat”. W 2014 r. krajowe ramy szkoleniowe zdefiniowały wydawanie krajowych stopni licencjackich, zawodowych i magisterskich oraz zniosły rozróżnienie między tytułem magistra zawodowego a tytułem magistra naukowym.
Stopień magistra
Cele
Drugi cykl łączy kształcenie ogólne z kształceniem zawodowym i powinien umożliwiać studentom uzupełnienie wiedzy, pogłębienie kultury i inicjowanie ich do badań naukowych . Szkolenie przewidziane dla krajowych studiów magisterskich obejmuje zajęcia teoretyczne, metodyczne i praktyczne oraz musi obejmować jeden lub więcej okresów doświadczenia zawodowego (staże, kontrakty, służba obywatelska itp.). Zawiera również wprowadzenie do badań, a w szczególności napisanie pracy doktorskiej lub innej osobistej pracy studyjnej. Stopień magistra potwierdza również umiejętność opanowania przynajmniej jednego nowożytnego języka obcego.
W 2010 roku pojawiają się stopnie magisterskie przeznaczone do kształcenia w zawodach nauczycielskich ( nauczyciele I i II stopnia, bibliotekarz i główny doradca edukacyjny przed zdaniem egzaminów konkursowych).
Organizacja
Tytuł magistra jest wydawany wyłącznie przez publiczne placówki naukowe, kulturalne i zawodowe (EPSCP). Może być przedmiotem współakredytacji między EPSCP a inną uczelnią publiczną. Podobnie tylko uniwersytety mogą nadawać stopień magistra średniozaawansowany na koniec pierwszego roku.
Stopień magistra poświadcza poziom odpowiadający uzyskaniu 120 punktów europejskich ( ECTS ). Zgodnie z zasadą, na której opiera się europejski system transferu i akumulacji punktów , zgodnie z którą praca do wykonania przez studenta studiów stacjonarnych w ciągu jednego roku akademickiego odpowiada sześćdziesięciu punktom, przygotowanie magisterskie trwa dwa lata akademickie (lub cztery semestry) po uzyskaniu licencji ; jednakże ten czas trwania nie jest wyraźnie określony w tekstach regulacyjnych.
Treść kursów, metody sprawdzania wiedzy, wstępu i progresji są określane przez każdą z uczelni. Pod koniec umowy założycielskiej składają ofertę szkoleniową do ministerstwa odpowiedzialnego za szkolnictwo wyższe i badania naukowe w celu uzyskania akredytacji . Programy magisterskie zachowują równowagę między lekcjami teoretycznymi, metodologicznymi, praktycznymi i stosowanymi (dekret z1 st sierpień 2011). Miejsce okresie Doświadczenie zawodowe (PEP) jest obowiązkowe w każdym Master ( 1 st lub 2 th rok). Ten okres doświadczenia zawodowego jest często umieszczany w czwartym i ostatnim semestrze, albo w firmie, albo w laboratorium badawczym, dając podstawę do napisania pracy dyplomowej, której ocena jest obecnie obowiązkowa.
Aby uzyskać dostęp do tytułu magistra, studenci muszą posiadać krajowy dyplom uprawniający do uzyskania tytułu licencji w dziedzinie zgodnej z krajowym tytułem magistra lub, jeśli to konieczne, przejść procedurę walidacji .
W przeciwieństwie do licencji, w tekście regulacyjnym nie wspomniano o możliwości drugiej sesji egzaminacyjnej, rekompensaty lub powtórki.
Domeny i wzmianki
Od czasu reformy LMD mistrzowie zostali podzieleni na dziedziny i wzmianki. Kierunki są wybierane przez każdą uczelnię, najpierw swobodnie (pierwsze uprawnienia 2003-2006), a następnie, od 2007 r., z listy czterech krajowych dziedzin, ustalonej przez krajowe ramy szkoleniowe w 2014 r.:
- Sztuka, litery, języki
- Prawo, ekonomia, zarządzanie
- Nauki humanistyczne i społeczne
- Nauka, technologia, zdrowie
Podobnie w 2013 roku było 7700 mistrzów, w tym 1841 we wzmiankach i 5806 specjalnościach. Od 2014 r. wzmianki są regulowane na poziomie krajowym i muszą być wybierane spośród 253 listy dołączonej do dekretu w ramach nomenklatury wzmianek na krajowym dyplomie magisterskim (patrz niżej).
Masters of Arts, Litery, Języki
- Antropologia
- Archeologia, nauki dla archeologii
- Archiwa
- Występy i sztuki sceniczne
- Sztuki plastyczne
- Sztuka, litery i cywilizacje
- Sztuka
- Audiowizualne, cyfrowe media interaktywne, gry
- Kino i audiowizualne
- Cywilizacje, kultury i społeczeństwa
- Komunikacja od organizacji
- Komunikacja publiczna i polityczna
- Komunikacja, reklama
- Konserwacja-restauracja dóbr kultury cultural
- Kontrola zarządcza i audyt organizacyjny
- Twórczość artystyczna
- Twórczość literacka
- Kreacja cyfrowa
- Kultura i komunikacja
- Taniec
- Demografia
- Projekt
- Nauczanie języka
- Edukacja naukowa
- Interwencja i rozwój społeczny
- Dziennikarstwo
- Języki i społeczeństwa
- Obowiązujące języki obce
- Języki obce i regionalne, literatura i cywilizacje
- Listy i nauki humanistyczne
- Litery
- Literatura ogólna i porównawcza
- Nauczanie kariera, edukacja i szkolenia (MEEF), 1 st stopień
- Nauczanie kariery, edukacji i szkoleń (MEEF), 2 th stopień
- Zawody nauczycielskie, edukacyjne i szkoleniowe (MEEF), nadzór pedagogicznyEF
- Zawody związane z nauczaniem, kształceniem i szkoleniem (MEEF), praktyki szkoleniowe i inżynieria
- Zawody książkowe i wydawnicze
- Muzykologia
Magister prawa, ekonomii, zarządzania
- Aktuariusz
- Administracja gospodarcza i społeczna
- Administracja międzynarodowa i wymiany
- Administracja i likwidacja firm w trudnej sytuacji
- Publiczna administracja
- Analiza ekonomiczna i polityka
- Księgowość - kontrola - audyt
- Prawo administracyjne
- Prawo bankowe i finansowe
- Prawo obywatelskie
- Prawo porównawcze
- Prawo konstytucyjne
- Prawo gospodarcze
- Prawo spółek
- Prawo ochrony środowiska i urbanistyki
- Prawo nieruchomości
- Prawo własności intelektualnej
- Prawo zdrowotne
- Prawo biznesowe
- Prawo ubezpieczeniowe
- Prawo władz lokalnych
- Prawo do wolności
- Prawo cyfrowe
- Prawo dziedzictwa
- Prawo europejskie
- Prawo podatkowe
- Prawo międzynarodowe
- Prawo notarialne
- Prawo karne i nauki kryminalne
- Prawo prywatne
- Publiczne prawo gospodarcze
- Prawo publiczne
- Prawo społeczne
- Prawo
- Ekonometria, statystyka
- Gospodarka stosowana
- Ekonomia biznesu i rynku
- Ekonomia środowiska, energii i transportu
- Ekonomia zdrowia
- Ekonomia organizacji
- Gospodarka rozwoju
- Ekonomia prawa
- Ekonomika pracy i zasoby ludzkie
- Ekonomia i zarządzanie publiczne
- Gospodarka przemysłowa i sieciowa
- Gospodarka międzynarodowa
- Finanse
- Finanse publiczne
- Francuski jako język obcy
- Wywiad gospodarczy
- Innowacje, biznes i społeczeństwo
- Sprawiedliwość, procesy i procedury
- Zarządzanie innowacjami
- Zarządzanie PME-PMI
- Zarządzanie systemem informacyjnym
- Zarządzanie i administracja biznesem
- Zarządzanie i handel międzynarodowy
- Zarządzanie publiczne
- Zarządzanie sektorem
- zarządzanie strategiczne
- Marketing, sprzedaż
- Waluta, bankowość, finanse, ubezpieczenia
- Politologia
- Polityki porównawcze
- Politycy publiczni
Magister nauk humanistycznych i społecznych
- Architektura, urbanistyka, krajobraz
- Etyka
- Etnologia
- Etologia
- Studia kulturowe
- Badania rozwojowe
- studia europejskie i międzynarodowe international
- Gender studies
- Geografia, planowanie, środowisko i rozwój
- Geografia
- Geomatyka
- Geopolityka
- Geozasoby, geozagrożenia, geotechnika
- Zarządzanie środowiskiem
- Zarządzanie majątkiem
- Zarządzanie produkcją, logistyka, zakupy
- Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Zarządzanie terytorium i rozwój lokalny
- Historia sztuki
- Historia filozofii
- Historia prawa i instytucji
- Historia, cywilizacje, dziedzictwo
- Historia
- Nauki humanistyczne i przemysł kreatywny
- Humanistyka cyfrowa
- Humanistyka
- Przemysły kulturalne
- Informacje naukowe i techniczne oraz mediacja
- Informacja, komunikacja
- Informacje, dokumentacja
- Starożytne światy
- Współczesne światy
- Średniowieczne światy
- Współczesne światy
- Muzealnictwo, muzealno-wystawa
- Dziedzictwo i muzea
- Filozofia
- Psychoanaliza
- Psychologia: kliniczna psychopatologia psychoanalityczna
- Psychologia kliniczna, psychopatologia i psychologia zdrowia
- Psychologia edukacyjna i szkoleniowa
- Psychologia społeczna, zawodowa i organizacyjna
- Psychologia
- Jakość, higiena, bezpieczeństwo
- Stosunki międzynarodowe
- Zagrożenia i środowisko
- Nauki społeczne
- Socjologia
- STAPS: dostosowana aktywność fizyczna i zdrowie
- STAPS: trening i optymalizacja wyników sportowych
- STAPS: inżynieria i ergonomia aktywności fizycznej
- STAPS: zarządzanie sportem
- Teatr
- teologia katolicka
- Teologia protestancka
- Tłumaczenia pisemne i ustne
- Automatyczne przetwarzanie języka
- Planowanie i rozwój miasta
- Środowisko miejskie i miejskie
Magister nauk ścisłych, technologii, zdrowia
- Akustyczny
- Aeronautyka i kosmos
- Agronauki, środowisko, terytoria, krajobraz, las
- Astrofizyka, astronomia, planetologia
- Automatyczne, zrobotyzowane
- Bionauki o Ziemi
- Bioinformatyka
- Biochemia, biologia molekularna
- Bioróżnorodność, ekologia i ewolucja
- Biologia rozwoju
- Biologia integracyjna i fizjologia
- Biologia molekularna i komórkowa
- Biologia strukturalna, genomika
- Biologia rośliny
- Biologia-zdrowie
- Biologia, agronauka
- Biologia
- Biomechanika
- Biotechnologie
- Obliczenia o wysokiej wydajności, symulacja
- Chemia i Inżynieria Materiałowa
- Chemia i nauki przyrodnicze
- Chemia molekularna
- Chemia fizyczna i analityczna
- Chemia
- Magister inżynierii
- Elektronika, energia elektryczna, automatyka
- Energia cieplna
- Energia
- Przedsiębiorczość i zarządzanie projektami
- Epistemologia, historia nauki i techniki
- Ergonomia
- Genetyczny
- Inżynieria lądowa
- Inżynieria procesowa i bioprocesowa
- Inżynieria przemysłowa
- Inżynieria mechaniczna
- Immunologia
- Inżynieria projektowa
- Inżynieria obrazu, inżynieria dźwięku
- Inżynieria zdrowia
- Inżynieria systemów złożonych
- Inżynieria nuklearna
- Informatyka
- Oprzyrządowanie, pomiary, metrologia
- Matematyka stosowana, statystyka
- Matematyka i aplikacje
- Matematyka i informatyka stosowana w naukach humanistycznych i społecznych - MIASHS
- Mechaniczny
-
Metody informatyczne stosowane w zarządzaniu przedsiębiorstwem - MIAGE
- Mikrobiologia
- Nanonauki i nanotechnologie
- Neuronauka
- Nauka o żywieniu i żywności
- Optyka, obraz, wizja, multimedia
- Farmakologia
- Fizyka stosowana i inżynieria fizyczna
- Fizyka życia
- Fizyka podstawowa i zastosowania
- Fizyczny
- Sieci i telekomunikacja
- Zdrowie publiczne
- Zdrowie
- Toksykologia i ekotoksykologia
- Przetwarzanie sygnału i obrazu
- Transport, mobilność, sieci
- Nauki kognitywne
- Nauka o wodzie
- Nauki o edukacji
- Nauki informacyjne i biblioteczne
- Nauki o oceanach, atmosferze i klimacie
- Nauka o materii
- Nauka o morzu
- Nauki o Ziemi i planetach, środowisko
- Nauki o religiach i społeczeństwach
- Nauki o języku
- Nauki o narkotykach
- Nauki o życiu
- Nauki ekonomiczne i społeczne
- Nauka o materiałach i inżynieria
- Nauki i techniki zajęć fizycznych i sportowych - STAPS
- Nauka i technologia rolnictwa, żywności i środowiska
Wybór mistrza
Wszystkich francuskich mistrzów można obejrzeć na platformie Ministerstwa, foundermonmaster.gouv.fr . Magistra jest otwarty dla studentów po złożeniu aplikacji: dostęp jest selektywny w 1 st roku. Jednak posiadacze licencji, którzy nie mogą znaleźć miejsca w akademii magisterskiej, mogą uzyskać alternatywną propozycję rejestracji, jeśli zgłoszą się do rektoratu . Dotyczyło to 3300 uczniów na początku roku szkolnego 2017, z których 735 mogło znaleźć miejsce.
Nie ma wybór 2 th roku (z wyjątkiem kandydatów zewnętrznych) od 2016 roku (tylko ci studenci, którzy nie spełnili wymogów 1 st roku nie osiągnie w 2 th rok).
Kwestia doboru studentów na studia magisterskie (na I lub II roku) była przedmiotem zaciekłej debaty. Rada Stanu orzekł w nielegalny wybórluty 2016. Dekret opublikowany wmaj 2016sporządził listę - wyczerpujący - z 40% uprawnionych do mistrzów być wybrany w 2 -go roku, ale to nie przeszkodziło nowych działań prawnych. Wgrudzień 2016, ustawa ustanawia selekcję w pierwszym roku od 2017 roku.
Kod edukacja rozwiązuje ogólną listę kompatybilności z wspomina o krajowym dyplomem licencyjnej z wzmianki o stopniu krajowego magisterskiej . Rektorzy akademii i uniwersytetów polegają na tej liście przy przyjmowaniu studentów pragnących kontynuować studia.
Stopień magistra
Dyplom nadający tytuł magistra lub „ DipViGrM ” jest wydawany przez funkcjonariusza publicznego lub prywatnego wyższej uczelni, dwa lata po uzyskaniu dyplomu krajowego licencji . Jest warta 120 punktów ECTS i daje ocenę o tej samej nazwie.
Tytuł magistra jest nadawany przez państwo posiadaczom krajowego tytułu magistra, a także posiadaczom niektórych określonych dyplomów. Stopień magistra jest również nadawany przez państwo posiadaczom dyplomów niektórych instytucji, po przeprowadzeniu okresowej oceny krajowej. Specyfikacja określająca kryteria brane pod uwagę przy rozpatrywaniu wniosku o uzyskanie dyplomu nadania stopnia magistra magisterskiego została opublikowana w 2014 roku i zaktualizowana w 2020 roku.
Uwagi i referencje
-
„ Mistrz ” , o Ministerstwie Szkolnictwa Wyższego, Badań Naukowych i Innowacji (dostęp 30 kwietnia 2021 r. )
-
Attali 1998
-
Dekret n o 99-747 z dnia 30 sierpnia 1999 roku w sprawie ustalenia stopnia mastaire , obowiązującej od 1999 do 2002 i sprawozdania dla Rady Ministrów w sprawie dekretu n o, 99-747 z dnia 30 sierpnia 1999 roku w sprawie utworzenia klasy mastaire , oglądane na Legifrance
-
Dekret n o 2001-295 z dnia 4 kwietnia 2001 ustanawiający ewaluacji szkoleń i zarządzania stopni Komitetu , do których dostęp 09 listopada 2014 na légifrance
-
Dekret n o 2002-604 z dnia 25 kwietnia 2002 zmieniające Rozporządzenie n o 99-747 z dnia 30 sierpnia 1999 r stworzenie magistra , konsultowany légifrance
-
Dekret n o 2002-481 z dnia 8 kwietnia 2002 roku w sprawie stopni i tytułów naukowych i dyplomów krajowych i dekretem n o 2002-482 z dnia 8 kwietnia 2002 r wprowadzającego do francuskiego systemu edukacji wyższej budowy Europejskiej Przestrzeni Badawczej szkolnictwa wyższego , które w 2013 roku stał się artykułem D613-3 kodeksu edukacyjnego
-
„ mastaire ” , na www.academie-francaise.fr ,28 marca 2002 r.
-
Dekret n o 2002-603 z dnia 25 kwietnia 2002 zmieniające Rozporządzenie n o 84-573 z dnia 5 lipca 1984 w sprawie dyplomów krajowych szkolnictwa wyższego
-
Dekret z dnia 25 kwietnia 2002 r. w sprawie uzyskania tytułu magistra krajowego
-
„ Universités-grandes écoles: sezon sojuszy ” , na letudiant.fr/educpros ,18 czerwca 2009
-
Artykuł L612-1 kodeksu edukacyjnego
-
Artykuł L731-14 kodeksu oświatowego dawniej ustawa z dnia 18 marca 1880 r. o wolności szkolnictwa wyższego
-
dekretu z dnia 22 stycznia 2014 r ustalania krajowych ram szkolenia prowadzącego do wydania pozwolenia krajowego, licencji zawodowych i magisterskich
-
Artykuł L612-5 kodeksu edukacji
-
„ okrągły n o 2009-1037 z dnia 23-12-2009, Powołanie krajowego stopni magisterskich dla studentów zamierzających pracować w nauczaniu - rozpoczęcie roku akademickiego 2010 ”
-
Dekret z dnia 25 kwietnia 2002 r. w sprawie uzyskania tytułu magistra krajowego, art. 7
-
Dekret z dnia 25 kwietnia 2002 r. w sprawie uzyskania tytułu magistra krajowego, art. 9
-
Dekret z dnia 25 kwietnia 2002 r. w sprawie uzyskania tytułu magistra krajowego, art. 3
-
Artykuł 9 dekretu z 22 stycznia 2014 r. ustanawiającego krajowe ramy szkolenia prowadzącego do wydania licencji krajowej, licencji zawodowej i stopni magisterskich
-
Nathalie Brafman, „ Geneviève Fioraso:” Naszym celem jest wyeliminowanie 5800 specjalności mistrzowskich ”, Le Monde ,30 stycznia 2013 r.( przeczytaj online )
-
Dekret z dnia 4 lutego 2014 r. ustalający nomenklaturę wzmianek w dyplomie mistrza krajowego
-
Artykuł L612-6 kodeksu oświaty , artykuły D612-36-2 i D612-36-3 kodeksu oświaty
-
Laura Taillandier, „ Wybór mistrza: prawo do kontynuowania studiów wkrótce sprawdzone i poprawione ” , na letudiant.fr ,13 lutego 2018
-
Camille Stromboni, „ Uniwersytet: wybór nielegalnego mistrza do Rady Stanu ” , na stronie letudiant.fr/educpros ,10 lutego 2016
-
" CE, 10 lutego 2016, Pani D... Pan A... n os 394594, 394595 "
-
Camille Stromboni i Baptiste Legout, „ Master selection: lista selektywnych M2 (w końcu) opublikowana ” , na letudiant.fr/educpros ,27 maja 2016
-
Dekret n o 2016-672 z dnia 25 maja 2016 dotycząca krajowego tytuł magistra
-
Camille Stromboni i Adrien de Tricornot , „ Najat Vallaud-Belkacem obiecuje ustawę reformującą selekcję mistrzów ”, Le Monde ,12 września 2016( przeczytaj online )
-
Camille Stromboni , „ Wybór mistrzowski: badanie tekstu rozpoczyna się w Senacie ”, Le Monde ,12 października 2016( przeczytaj online )
-
Prawo n o 2016-1828 z dnia 23 grudnia 2016 r dostosowania drugą rundę francuskiego szkolnictwa wyższego licencyjnej-Master-doktorat systemu i dekretem n O 2017-83 z dnia 25 stycznia 2017 roku w sprawie warunków, w jakich posiadacze licencji National Diploma niedopuszczonych w pierwszym roku wybranego przez siebie kierunku prowadzącego do uzyskania krajowego tytułu magistra mają możliwość rejestracji na studia drugiego stopnia
-
„ Unikalny podrozdział: tytuł magistra (artykuły od D612-33 do D612-36-4) – Légifrance ” , na stronie legifrance.gouv.fr (dostęp 14 stycznia 2021 r. )
-
„ Zakłady dające dyplom ukończenia studiów wyższych z tytułem magistra ” , Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego, Badań Naukowych i Innowacji (konsultacja 11 czerwca 2021 r. )
-
Dekret z dnia 22 stycznia 2014 r. w sprawie specyfikacji licencji i stopni magisterskich university
-
Dekret z dnia 27 stycznia 2020 r. dotyczący specyfikacji licencji i stopni uniwersyteckich magisterskich
-
art. D612-34 kodeksu oświaty
-
Artykuł D636-69-1 kodeksu edukacyjnego
-
Dekret n o 2012-432 z dnia 30 marca 2012 roku odnosząca się do prowadzenia księgowości , która zastąpiła dekret n o 2010 do 1423 z 17 listopada 2010 r przyznawania stopnia posiadaczy licencjata stopnia rachunkowości i zarządzania oraz magistra posiadaczom wyższy dyplom z rachunkowości i zarządzania
-
Artykuł R672-5 Kodeksu Edukacji dawniej Dekret n o 2005-734 z dnia 30 czerwca 2005 roku w sprawie badań architektonicznych
-
Zarządzenie z dnia 22 lipca 2016 r. dotyczące nadawania tytułu magistra posiadaczom dyplomu École normale supérieure de Cachan
-
Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego i Badań Naukowych, Specjalne Dzienniku Biuletynie n o 4 z dnia 20 czerwca 2013 2. Wykaz dyplomów prywatnych technicznych szkół wyższych i konsularna określonych przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego oraz przekazywania ich posiadaczom stopnia Master
-
Dekret z dnia 20 kwietnia 2007 dotyczący studiów weterynaryjnych
-
„ Dekret z dnia 23-8-2010 r. o nadaniu stopnia posiadaczom wyższego dyplomu państwowego plastyki wydanego przez Państwową Wyższą Szkołę Sztuk Plastycznych ”
-
„ Biuletyn Oficjalny nr 35 z dnia 30 września 2010 r. ”
-
„ Dekret z dnia 23-8-2010 r. o nadaniu stopnia posiadaczom dyplomu wydawanego przez Państwową Szkołę Sztuk Zdobniczych ”
-
" Dekret z 23.08.2010 r. o przyznaniu stopnia posiadaczom wyższego krajowego dyplomu ekspresji plastycznej wydanego przez wyższe uczelnie artystyczne (receptura L. 75-10-1) "
-
„ Dekret z dnia 8 lutego 2016 r. Przyznanie posiadaczom dyplomów wyższych studiów drugiego stopnia wydanych przez Narodowe Wyższe Konserwatorium Muzyki i Tańca w Lyonie ”
-
" Dekret z dnia 4 lutego 2016 r. o nadaniu tytułu magistra posiadaczom dyplomów wyższych studiów II stopnia wydanych przez Państwową Wyższą Konserwatorium Muzyki i Tańca w Paryżu "
-
Zarządzenie z dnia 10 kwietnia 2003 r. w sprawie nadawania stopnia magistra oficerom, którzy ukończyli Wojskową Szkołę Specjalną Saint-Cyr , zarządzenie z dnia 22 lutego 2006 r. w sprawie nadawania stopnia magistra oficerom, którzy ukończyli Wojskową Szkołę Specjalną im. Saint-Cyr oraz dekret z dnia 27 lutego 2014 r. w sprawie nadawania stopnia magistra oficerom, którzy ukończyli Wojskową Szkołę Specjalną Saint-Cyr
-
Zarządzenie z dnia 29 stycznia 2019 r. w sprawie nadawania tytułu magistra posiadaczom dyplomu studiów wyższych stosowanych w Państwowej Szkole Naftowej i Silnikowej
-
„ Zarządzenie z dnia 26 czerwca 2012 r. o nadaniu stopnia posiadaczom dyplomu z zarządzania i kontroli ruchu lotniczego wydanego przez Krajową Szkołę Lotnictwa Cywilnego ” oraz „ Zarządzenie z dnia 26 czerwca 2012 r. o nadaniu stopnia posiadaczom dyplomu dyplom „inżynier. elektronicznych systemów bezpieczeństwa lotniczego wydany przez Krajową Szkołę Lotnictwa Cywilnego ”
Załączniki
Powiązane artykuły
Bibliografia
- Jacques Attali , O europejski model szkolnictwa wyższego: raport do Ministra Edukacji Narodowej, Badań Naukowych i Technologii , Ministerstwa Edukacji Narodowej, Badań Naukowych i Technologii,grudzień 1998, 75 pkt. ( przeczytaj online )
Linki zewnętrzne