Popularny uniwersytet jest popularny edukacja organizacja , której celem jest przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej dla wszystkich.
Najpopularniejsze uniwersytety we Francji mają status stowarzyszenia .
Koncepcja ta powstała dzięki duńskiemu Nikołajowi Frederikowi Severinowi Grundtvigowi (1783-1872) , proboszcz luterański, a następnie biskup. Znany jako pisarz, wywarł i nadal wywiera istotny wpływ na koncepcje pedagogiczne obowiązujące w Danii , gdzie wolne szkoły i popularne kolegia reprezentują spuściznę pozostawioną przez Grundtviga i Christen Kold (innego duńskiego pedagoga, współczesnego Grundtvigowi). .
W Europie EAEA ( Europejskie Stowarzyszenie na rzecz Edukacji Dorosłych ) identyfikuje, obok innych struktur zaangażowanych w edukację dorosłych, dużą liczbę popularnych uniwersytetów.
W Niemczech , o Volkshochschule (folk liceum) jest komunalny zakład, w którym dorośli (w tym cudzoziemców) mogą brać udział w kursach. Generalnie oferują kursy kształcenia ustawicznego (bez dyplomu) dla dorosłych w następujących obszarach:
Ten typ popularnej uczelni jest obecnie szeroko stosowany w Niemczech. Ponieważ przygotowują studentów do egzaminów wstępnych do grandes écoles, niemieckie uniwersytety ludowe pełnią również normalne funkcje uniwersyteckie.
Pośród innych:
Pierwszy duński uniwersytet ludowy powstał w Rødding w 1844 roku z inicjatywy Kristen Kold i zainspirowany teoretykiem edukacji Nikołajem Frederikiem Severinem Grundtvigiem . Projekt był odpowiedzią na potrzebę edukacji słabo wykształconej społeczności chłopskiej, która często była zbyt biedna, aby poświęcać czas i pieniądze na studia.
Obecnie w Danii istnieje 79 popularnych uniwersytetów. Główne przedmioty nauczania różnią się między przedmiotami kreatywnymi (muzyka, sztuka, projektowanie, pisanie itp.) a przedmiotami intelektualnymi (religia, filozofia, literatura, psychologia itp.). Niektóre szkoły specjalizują się w sporcie. Ostatnio globalizacja wywiera coraz większy wpływ na duńskie szkoły. Coraz więcej kursów otwieranych jest zarówno dla obcokrajowców, jak i dla Duńczyków, a wiele kursów zawiera w swoich programach wyjazdy i pobyty wolontariackie w innych krajach.
Pierwszymi strukturami we Francji zajmującymi się kształceniem dorosłych w kręgach robotniczych są stowarzyszenia filotechniczne . Pierwsza została założona w Paryżu w 1848 r. przez matematyka Eugène'a Lionneta, aby „zapewnić dorosłym edukację odpowiednią do ich potrzeb”. Do jej prezydentów zalicza się Boulay de la Meurthe , wiceprezydent Republiki, książę Jérôme-Napoléon (w 1865) czy Victor Hugo (w 1880).
Narodziny: obowiązek szkolny i antysemityzmIstotny element kontekstu: przepisy szkolne wprowadzone przez Julesa Ferry'ego w latach 1881-1882. Chociaż pozwalają one na bezpłatną edukację , oczywiście nie dotyczą dorosłych. Popularne uniwersytety od początku próbowały więc wypełnić tę lukę, zwracając się do społeczeństwa, które wcześniej nie mogło skorzystać z „edukacji publicznej”.
Tak narodziły się pierwsze francuskie popularne uniwersytety. Około 1882 roku z inicjatywy Georgesa Deherme'a i robotników z Montreuil-sous-Bois , rue du Faubourg-Saint- powstało Demokratyczne Koło Nauczania i Edukacji Ludu przez Victora Bonhommeta w Le Mans, a w 1898 roku La Coopération des Idées. Antoine w Paryżu . W 1899 r. Deherme wystosował apel o założenie „Towarzystwa Popularnych Uniwersytetów”. W 1901 roku było ich 124 .
Można też przytoczyć przykład pierwszego „Uniwersytetu Ludowego w Bourges” , powstałego dzięki Giełdzie Pracy w Bourges , która powstała w 1897 roku .
Ta świecka grupa powszechnej edukacji na rzecz wzajemnej edukacji , cytując CE Rotha, była wówczas dotowana przez radę miejską i radę generalną … i przetrwała gehennę Wielkiej Wojny . Ten szczegół ma znaczenie, ponieważ popularne uniwersytety musiały przejść przez trudne czasy, jak pokazuje poniższy przykład.
Kolejna lokomotywa, popularne uniwersytety są wzmocnione w kontekście afery Dreyfusa z 1895 roku. W obliczu nierozumu, jaki przejawiają antysemickie idee , w obliczu rozpętanych namiętności, „republikanie” (gminy, wydziały) pomagają finansowo uniwersytety, które starają się zapewnić humanistyczną odpowiedź. Dlatego centralny jest republikański odruch obronny.
Trudności i upolityczniony renesansKoniec afery Dreyfusa , trudna koegzystencja intelektualistów i robotników o rozbieżnych troskach, wciąż zbyt niski średni poziom wykształcenia oraz problemy polityczne położyły kres ruchowi na rzecz rozwoju popularnych uniwersytetów we Francji, a czasem definitywnie, gdyż wiele popularnych uniwersytety zniknęły (w 1914 pozostało ich tylko 20 ).
Pierwszej wojny światowej pomaga zmienić charakter tych projektów.
W okresie międzywojennym odrodzenie się niektórych z tych stowarzyszeń , jak miało to miejsce w Bourges , nastąpiło z wyraźniej zaznaczoną orientacją polityczną i związkową : w kontekście silnego bojowego wrzenia przed Frontem Ludowym filozofka Simone Weil , współpracowniczka Uniwersytet, stacjonujący wówczas w gimnazjum dla dziewcząt w Bourges, opublikował w grudniu 1935 r. odezwę „O utworzenie uniwersytetu robotniczego”.
Zebranie inauguracyjne tej uczelni robotniczej odbywa się dnia 24 stycznia 1936, a pierwsze kursy w lutym 1936 .
Drugi konflikt świecie wprowadziła nowy krój, z jego udziałem zaginięć, stałych lub tymczasowych, popularnych uczelni.
Odrodzenie alzackieTo właśnie z Alzacji rozpoczęła się odnowa popularnych uniwersytetów we Francji, która doprowadziła do obecnego silnego rozwoju, wraz z narodzinami popularnego Uniwersytetu Renu w Mulhouse w 1963 roku . To geograficzne zakotwiczenie jest prawdopodobnie wyjaśnione zjawiskiem metamorfizmu kulturowego ze względu na bliskość Niemiec, gdzie faktycznie istnieją Volkshochschulen (popularne uniwersytety) finansowane przez landy i praktycznie odpowiedzialne za publiczną służbę edukacji dorosłych, dzięki ustawie uchwalonej w 1970 r. która przyznaje środki tym popularnym uczelniom.
Ten „popularny uniwersytet nad Renem” zachowuje duże znaczenie, przynajmniej w skali Francji . Jest to jeden z UP, na którym opiera się w szczególności AUPF, Stowarzyszenie Popularnych Uniwersytetów Francji.
Inicjatywa Michela OnfrayFilozof Michel Onfray stworzył w 2002 roku popularny uniwersytet w Caen . Opierając się na jego sukcesie, w 2006 roku stworzył „Popularny Uniwersytet Smaku” w Argentan , a następnie w thenpaździernik 2012, we współpracy z reżyserem Jean-Claude Idée , Popularnym Uniwersytetem Teatru .
Stowarzyszenie Popularnych Uniwersytetów Francji (AUPF)Popularne uniwersytety są teraz bardzo obecne we Francji : ponad sześćdziesięciu członków Stowarzyszenia Popularnych Uniwersytetów Francji (AUPF). Następuje tu prawdziwa odnowa, która świadczy o żywotności edukacji dorosłych we Francji . Pojawia się jednak pewna krytyka w obliczu lokalnego feudalizmu i skandalicznej centralizacji inicjatyw, które czasami czynią z UP gałęzie oficjalnych władz. „Sprężyny UP”, które pozwoliły na pewne demokratyczne życie, zostały stłumione. Oczywiście zarzuci się istnienie pewnych kontrprzykładów. AUPF nie jest już zadowolony z francusko-francuskiego wyglądu: coroczne konferencje, które gromadzą popularne uniwersytety, stały się międzynarodowe i uczestniczą w nich Niemcy, Austriacy, Belgowie, Hiszpanie i Włosi. Podczas konferencji, której gospodarzem był Uniwersytet Ludowy Savoie-Mont-Blanc, obecny był János Tóth, prezes Europejskiego Stowarzyszenia Edukacji Dorosłych w latach 2002-2008 (AEEA, w języku angielskim: European Association for Education of Adults ; stowarzyszenie to zrzesza około 100 organizacji reprezentujących 34 kraje).
Jest to oznaką zainteresowania Europy rozwojem popularnych uniwersytetów we Francji oraz kolokwiumlistopad 2004zgromadziło w Metz wiele popularnych uniwersytetów z Europy i członków AEEA. Podczas tej konferencji zostaną wręczone nagrody Grundtvig 2004 , europejski program Grundtvig jest odpowiednikiem innych programów, takich jak Socrates czy Erasmus , dla edukacji dorosłych .
Popularne uniwersytety we FrancjiPierwszy Norweski Uniwersytet Ludowy został założony w 1864. Od 2007 r. W kraju jest 77 popularnych uniwersytetów, z których 30 to chrześcijańskie. Popularne uczelnie skierowane są szczególnie do młodych dorosłych, promując kształcenie ogólne. Studenci popularnych uniwersytetów w większości kwalifikują się do standardowej pomocy finansowej. Najpopularniejsze uczelnie są powiązane z organizacjami.
Holandia ma 27 popularne uczelnie, które są członkami Stowarzyszenia Popularnych uniwersytetach w Holandii .
Pierwsza popularna uczelnia założona w tym odzyskanym właśnie kraju powstała w 1921 r. pod Gnieznem w Dalkach (Uniwersytet Ludowy w Dalkach). Jest to dzieło ks. Antoniego Ludwiczaka, które nią kierowało i inspirowało inne tego typu osiągnięcia: w 1939 roku było ich ponad 20. Wśród tych, którzy przeszli przez popularną uczelnię Dalki, był w latach 1923-24 Stanisław Mikołajczyk , przyszły lider Stronnictwa Ludowego, który w latach 1943-44 miał być premierem rządu polskiego na uchodźstwie w Londynie.
Pierwszy popularny uniwersytet w Szwecji został założony w 1868 roku. Obecnie w kraju jest około 150 popularnych uniwersytetów, z których większość znajduje się na wsi, głównie w odległych lokalizacjach. Edukacja jest tam bezpłatna, a studenci mają prawo do standardowej pomocy finansowej. Po ukończeniu studiów studenci mogą studiować na uniwersytecie.
Niektóre szkoły, takie jak Södra Vätterbygdens Folkhögskola w pobliżu Jönköping , współpracują ze szkołami w innych krajach i prowadzą programy wymiany.
Przez Uniwersytet Ludowy w Montrealu (UPAM) był doświadczeniem edukacji popularnej wolne odbędzie się w University of Quebec w Montrealu (UQAM). Z inicjatywy uczniów projekt narodził się w tygodniu od 12 do16 listopada 2007 r.podczas strajku studenckiego w Quebecu w 2007 roku . Połączył on koncepcję popularnego uniwersytetu, praktykowaną przez Michela Onfraya i Popularny Uniwersytet w Caen , z ideą otwartego forum . Gazeta La Presse napisała o UPAM, że wraz z UPAM strajkujący dokonali „ małej rewolucji w świecie mobilizacji studenckiej ”. Spotkanie zespołu UPAM i organizacji La Nuit de Philosophie doprowadziło do powstania UPOP, który dziś służy jako popularny uniwersytet w Montrealu.
Hochelaga-Maisonneuve Popular University (Upopulaire HM) zorganizowała bezpłatne popularne edukacyjnych działań na Hochelaga-Maisonneuve Community Education Pavilion (PEC) we współpracy z Fundacją Badań Léger (FRL). Konferencje są transmitowane w Internecie w czasie rzeczywistym (WebTV).
Popularny Uniwersytet Nauk Informacyjnych (UPopSI) powstał z inicjatywy niektórych członków Stowarzyszenia Studentów Szkoły Biblioteki i Nauk Informacyjnych Uniwersytetu w Montrealu (AEEEBSI) urodzonych podczas strajku studenckiego przeciwko podwyżce czesnego w 2012 roku. UPopSI ma być przestrzenią sprzyjającą dyskusji na temat pojawiających się praktyk w środowisku dokumentalnym i ich społecznej roli.
Zainaugurowany w Marzec 2007przez Michel Onfray , Uniwersytet Ludowy z Bostonu była inicjatywa Saint-Vincent Twins. Zajęcia odbywały się w Boston International School, która uprzejmie użyczyła swojej siedziby. Tematyka była różnorodna: filozofia , geopolityka , biologia . Hasło Popular University of Boston brzmiało: „budowa siebie, dekonstrukcja otrzymanych pomysłów”. Wygląda na to, że od tego czasu nie ma żadnej aktywnościwrzesień 2014.
Zainaugurowany dnia 15 października 2007 r.w Port-Louis (Mauritius) Popularny Uniwersytet Mauritiusa (UPIM) to projekt zapoczątkowany przez Josepha Cardellę, któremu pomagali Laurent Dubourg, Dhanjay Jhurry i Véronique Garrioch. UPIM rozpoznaje się jako część sieci niezależnych i alternatywnych popularnych uniwersytetów w następstwie inicjatywy Michela Onfray'a . Otwiera swoje podwoje dokładnie w ten sam sposób: bezpłatne wykłady-debaty, bez rejestracji ani dyplomu, wolontariusze prelegenci i interakcja z publicznością-uczestnikiem. Nacisk kładziony jest na otwarcie wiedzy dla wszystkich, demokratyzację kultury i rozwijanie krytycznego myślenia . Istnieją dyscypliny takie jak filozofia , dziennikarstwo , nauka , psychologia , kino , historia sztuki , biologia , literatura , historia , socjologia , ekonomia itp.