Popularyzacja w fizyce

Działalność popularyzatorska w fizyce obejmuje działania z zakresu kultury naukowej specyficzne dla fizyki , zarówno popularyzację w tradycyjnym tego słowa znaczeniu, jak i szerzej mediacje kulturowe, a niekiedy wręcz na polu nauki . Łączą różnorodne działania prowadzone przez różne podmioty: instytuty badawcze, uniwersytety, stowarzyszenia, muzea i ośrodki kultury naukowej.

Historia

Od narodzin współczesnej fizyki, teksty naukowe miały ambicję zaprezentowania odkrycia wielkich fizyków w języku dostępnym dla ogółu społeczeństwa, na przykład Dialogu o dwóch wielkich systemów świata przez Galileusza .

W połowie XIX th  wieku, angielski fizyk i chemik Michael Faraday dał serię 19 wykładów dla młodzieży, aby opisać stan nauki w tym czasie. Chciał zarówno wzbudzić ciekawość publiczną, jak i generować dochód dla Royal Institution . Ten cykl konferencji zwanych czytań świątecznych  (w) trwa do dziś.

Najnowsze innowacje

Wiele ostatnich inicjatyw ma na celu wyjście poza tradycyjne formaty popularyzacji fizyki.

Szereg obywatelskich programów naukowych ma na celu zaangażowanie społeczeństwa w działania badawcze, szczególnie w astrofizyce za pomocą programów partycypacyjnych, takich jak SETI @ home lub Zooniverse .

Wokół powiązań między sztuką a nauką rozwinęły się różne akcje i produkcje . Zastosowania te są kwestionowane w szczególności w dziedzinie fizyki przez Jean-Marc Lévy-Leblond w niedawnej pracy.

Uchwycenie zjawisk fizycznych jest również miejscem wielu ostatnich innowacji. Ultraszybkie kamery umożliwiają filmowanie eksperymentów fizycznych w zwolnionym tempie. Niektóre narzędzia fizyczne umożliwiają również nowe wizualizacje pewnych zjawisk fizycznych, na przykład mikroskopy tunelowe, takie jak ten używany do tworzenia popularnego filmu naukowców IBM .

Nowe formaty w Internecie rozwijają się wokół głosu badaczy, zarówno na tematy związane z popularyzacją fizyki, jak i ich życia jako naukowca, za pośrednictwem kilku blogów, takich jak te zgrupowane w serwisie agregującym Cafe-Science, czy za pośrednictwem Twittera. . Opracowywane są nowe, krótkie formaty wideo, aby w inny sposób objaśniać fizykę (patrz #Medias ). Opracowywane są takie formaty, jak konferencje i kursy online z interakcją za pośrednictwem forum zwanego MOOC , na przykład MOOC Unisciel Quidquam opracowany przez Unisciel zajmujący się codzienną fizyką.

W nowatorskie działania popularyzujące fizykę zaangażowane są różne instytucje.

Amerykańskie Towarzystwo Fizyczne oferuje nowe formaty działań i treści w Internecie za pośrednictwem strony www.physicscentral.com mieszania, blogi, zdjęcia, wyjaśnień, podcasty.

University of Cambridge opracowała program nauczania liceum i studentów korzystanie z fizyki w życiu codziennym.

Program French Inmediats to projekt skupiający różne francuskie ośrodki kultury naukowej, mający na celu przemyślenie kwestii upowszechniania kultury naukowej i technicznej oraz wyobrażenie sobie nowych sposobów dostępu i odnawiania praktyk, zwłaszcza w fizyce.

Les Petits Débrouillards to francuska sieć skupiająca stowarzyszenia oferujące eksperymenty naukowe, w szczególności fizykę, sprzyjające aspektowi zabawy, zgrupowane razem na wiki.

Academy of Sciences (Francja) opracowała la main à la programu Pate , oryginalne działania między popularyzacji i nauczanie, którego celem jest rozwijanie edukacji naukowej na podstawie dochodzenia w szkołach podstawowych i średnich.

Zespół badawczy „La Physique Autrement” w Solid State Physics Laboratory ( Paris-Sud University i CNRS ) opracowuje nowe metody popularyzacji fizyki we współpracy z projektantami, ilustratorami i grafikami.

Roland Lehoucq rozwija akcje popularyzatorskie - książki, konferencje, kroniki - wokół powiązań pomiędzy science fiction i fizyką.

Muzea i ośrodki naukowe związane z fizyką

Niemcy

Kanada

Finlandia

Francja

Włochy

Holandia

Stany Zjednoczone

Instytucje naukowe z popularnymi programami fizyki

Niemcy

Kanada

Stany Zjednoczone

Francja

UK

Popularyzacja fizyki w mediach i Internecie

Telewizja

Radio

Internet

Osobowości znane z działań popularyzujących fizykę

Francja

Stany Zjednoczone

Nagrody i wyróżnienia

Zobacz też

Bibliografia

  1. Lan, Boon Leong i Jeanette BS Lim. „Michael Faraday: Książę wykładowców w wiktoriańskiej Anglii”. Nauczyciel fizyki (Stony Brook, NY) 39.1 (2001): 32-36.
  2. Jean-Marc Lévy-Leblond , La science n'est pas l'art , Paryż, Édition Hermann, 2010 ( ISBN  2705669450 )
  3. „  Chłopiec i jego atom  ”
  4. „Komunikacja naukowa do ogółu społeczeństwa w dziedzinie fizyki w erze Web 2.0: Jaka nowa rola naukowców posiadających blogi i sieci społecznościowe?”, [Druga praca magisterska Julie Bernede http: //www.msc.univ- paris-diderot.fr/~vfleury/Memoire-Julie-Bernede-2.pdf ]
  5. „Quantum Physics w ciągu jednej minuty? To możliwe!” J. Chevrier J. Bobroff, pour la Science n O  427 (maj 2013),
  6. http://kezako.unisciel.fr/un-c-mooc-pour-mieux-comprendre-le-monde-au-quotidien/
  7. http://www-outreach.phy.cam.ac.uk/physics_at_work/
  8. http://inmediats.fr/
  9. http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Accueil
  10. http://www.vulgarisation.fr
  11. Trasę fizyki inaczej , J. Bobroff, Reflets de physique n O  42 (2015)
  12. The Limits of Science in Science Fiction , wywiad z Rolandem Lehoucq, Pour la Science , n o  377, marzec 2009 (dostęp 22 października 2010)
  13. Slafkosky, Jenny. „Zestawienie informacji: rok na molo 15”. Exploratorium. Exploratorium. Dostęp 15 maja 2014.
  14. Deutsche Physikalische Gesellschaft eV (8 stycznia 2013). Pobrane z http://www.dpg-physik.de/index.html?lang=en.ca/outreach
  15. Outreach. (nd). Pobrane z http://www.perimeterinstitute.ca/outreach
  16. Komisja Kultury Naukowej SFP: https://www.sfpnet.fr/commissions
  17. O nas. ( 1 st stycznia 2014). Dostęp z http://www.iop.org/about/index.html
  18. Teoria Wielkiego Wybuchu rozszerzona na lata 2016-2017 . Pobrane z http://www.cbs.com/shows/big_bang_theory/news/1002098/
  19. „  Nauka publiczna: podcast i słuchanie  ” , na France Culture (dostęp: 30 sierpnia 2020 ) .
  20. „  Minutephysics  ” na YouTube (dostęp 30 sierpnia 2020 ) .
  21. „  Veritasium  ” , na YouTube (dostęp 30 sierpnia 2020 ) .
  22. „  Experimentboy  ”, w YouTube (dostęp 30 sierpnia 2020 r . ) .
  23. „  E-think  ” , w serwisie YouTube (dostęp: 30 sierpnia 2020 r . ) .
  24. (w) „  ScienceClic English  ” na YouTube (dostęp 28 lutego 2021 ) .
  25. „  ScienceClic  ” , na YouTube (dostęp 30 sierpnia 2020 ) .
  26. Le Monde , 13 stycznia 2014 [ czytaj online ]

Uwagi