| Generalny Inspektor Edukacji Narodowej ( d ) | |
|---|---|
| od 1 st marca 1945 | |
|
Dyrektor ds. Szkolnictwa Średniego | |
| od 1944 | |
|
Prezydent Najwyższa Rada Śledcza ( d ) |
| Narodziny |
3 czerwca 1900 Paryż |
|---|---|
| Śmierć |
10 kwietnia 1991(w wieku 90 lat) Alençon |
| Narodowość | Francuski |
| Trening | École Normale Supérieure |
| Zajęcia | Historyk , starszy urzędnik , nauczyciel , bojownik ruchu oporu |
| Pracował dla | Lycée Hoche , Le Monde , Dziennik historii literatury Francji |
|---|---|
| Partia polityczna | Demokratyczna Unia Pracy |
| Członkiem | Cercle Fustel de Coulanges |
| Różnica | Order Palm Akademickich |
Olivier Vincent Napoleon Joseph Victor Pozzo di Borgo , urodzony dnia3 czerwca 1900w Paryżu i zmarł dalej10 kwietnia 1991w Alençon jest profesorem, historykiem , bojownikiem ruchu oporu i wyższym urzędnikiem francuskim.
Student École normale supérieure (konkurs promocji literatury Ulm - 1919), Olivier Pozzo di Borgo zajął ósme miejsce w konkursie agregacji filozofii w 1921 r. Został profesorem nadzwyczajnym i wykładał filozofię, kolejno w Alençon , w Annecy , a następnie w Hoche high szkoła w Wersalu .
Jest także historykiem, specjalistą od czasów bonapartystowskich i Benjamina Constanta .
Dał Cercle Fustel de Coulanges studium o demokratycznym uniwersytecie, ojczyźnie i pokoju, a także wykłady dla studentów Action française (AF) w Normandii w 1935 r. Na temat Hitleryzmu, ustalając, że jego podstawową zasadą jest rasizm, prowadzące do eliminacji i zniewolenia. Zapewniłby, że integralny nacjonalizm i dynastia mogą same zapewnić bezpieczeństwo Francji.
W jednym ze swoich artykułów przekazanych L'École française krytykuje „demokratyczny pacyfizm” i oddaje hołd Charlesowi Maurrasowi : „(…) nie możemy ani zapomnieć, ani ukryć nazwiska tego, kto najwięcej dla nas zasłużył. odbudować nasze sumienie i uchronić się przed hańbą: Charles Maurras ” .
Wstąpił do ruchu oporu podczas II wojny światowej . Nauczyciel filozofii w liceum w Casablance , współpracuje z periodykiem Combat d ' Alger i zasiada w komisji ds. Reformy oświaty, obradującej w Algierze od marca 1944 r. Przy Krajowej Radzie Ruchu Oporu . W 1944 r. Awansował na dyrektora szkolnictwa średniego w Komisji Edukacji Narodowej Tymczasowego Rządu Republiki Francuskiej , a następnie 1 marca 1945 r. Generalnego inspektora listów .
Jest trzecim przewodniczącym Najwyższej Rady Śledczej (CSE), powołanej dekretem z 26 października 1944 r. I odpowiedzialnej za oczyszczenie nauczycieli, po Léonie Julliocie de La Morandière i Pierre'u Petocie . Odpowiada za centralizację akt i formułowanie ostatecznych propozycji, po dalszych badaniach, jeśli sobie tego życzy, przed podjęciem decyzji przez ministra.
W szczególności przyczynia się do Le Monde i Revue d'Histoire littéraire de la France . Le Monde opublikuje kilka swoich „bezpłatnych opinii” .
W 1955 r. Brał udział w pierwszej wersji z 1955 r. Demokratycznego Związku Pracy , która potępiła zarówno porozumienia paryskie (1955) , pragnące rozbrojenia i pokoju, jak i przywrócenia we Francji „pod pretekstem antykomunizmu” klimat przedfaszystowski ” , „ odrodzenie prasy Vichy (…), która rozwija tezy rasistowskie ” . Wspólnie podpisał orędzie do Parlamentu z prośbą o odrzucenie projektu rozszerzenia specjalnych uprawnień w Algierii, apeluje o pokój w Algierii w latach 1957-58. Wzywa, by w niedzielę 23 kwietnia 1961 r. W niedzielę 23 kwietnia 1961 r. Przed pomnikiem żydowskiego męczeństwa, z okazji procesu Adolfa Eichmanna, przybyć i po cichu paradować i medytować .