Szkoła biznesu to uczelnia wyższa specjalizująca się w biznesie i zarządzaniu . W Szwajcarii nazwa ta odnosi się również do szkół II stopnia przygotowujących do dyplomu biznesowego , równoważnego federalnemu certyfikatowi kompetencji .
Termin szkoła biznesu początkowo odnosił się do amerykańskich szkół, które uczą przedmiotów i technik związanych ze światem biznesu lub korporacji: zarządzanie, strategia, finanse, księgowość, marketing, zasoby ludzkie itp. W Stanach Zjednoczonych szkoły te są często wydziałami, szkołami wyższymi lub szkołami powiązanymi z uniwersytetem. Pierwszy, Wharton z University of Pennsylvania w Filadelfii , został założony w 1881 roku . W Ameryce Północnej szkołę biznesu rozumie się zatem jako placówkę uniwersytecką dającą dyplom Master of Business Administration (lub MBA) lub równoważny dyplom.
W Europie równoważne terminy (takie jak szkoły biznesu dla Francji) nie są tak precyzyjne. Mogą również wyznaczyć szkoły, które wydają dyplomy tylko na poziomie bac+2. Ponadto niektóre europejskie uniwersytety oferują również stopnie zarządzania przedsiębiorstwem. W związku z tym angielski termin był zwykle uogólniany w Europie, a następnie w Azji na placówki zapewniające jedynie edukację w zakresie zarządzania i zarządzania przedsiębiorstwem na poziomie równoważnym z bac + 4/5 we Francji, ale nie jest tak, ponieważ nie jest uznawane za takie przez państwo, przez profesorów uniwersyteckich i przez ekspertów posiadających tytuł magistra. W tym celu szkoły biznesu mogą zostać pozwane o uzurpację.
Według Kaplana szkoły biznesu można klasyfikować według 4 kryteriów (4 C lub 4 Narożniki szkół):
Pierwsze szkoły biznesu pojawiły się w Europie w XVIII wieku i rozmnożyły się od początku XIX wieku. Jedną z pierwszych jest Lizbońska Szkoła Biznesu, założona w 1759 r. Jak wskazuje francuski naukowiec Adrien Jean-Guy Passant, światowym dziekanem szkół biznesu jest do dziś ESCP Business School, założona w Paryżu wPaździernik 1819, pod nazwą Specjalna Szkoła Handlu i Przemysłu, a następnie szkoła biznesu Università Ca'Foscari we Włoszech, która została otwarta w sierpniu 1868 r. pod nazwą Wyższa Szkoła Handlowa w Wenecji. Jeśli w Europie szkoły biznesu są powszechnie uznawane za pierwsze placówki edukacyjne, które uczyły handlu, to jednak szkoły inżynierskie na samym początku XIX wieku zapewniały edukację handlową na wyższym poziomie, zwłaszcza w Pradze. Politechnika (od 1806) i Politechnika Wiedeńska (od 1815).
W Belgii szkoły biznesu często używają nazwy „szkoła biznesu” lub „szkoła zarządzania” lub podobnych sformułowań.
Niektóre to szkoły średnie typu krótkiego (na poziomie nieuniwersyteckim), takie jak EPHEC , które oferują tylko posiadaczy matury , podczas gdy inne szkoły średnie – typu długiego – idą na studia magisterskie , takie jak ICHEC . Na poziomie uniwersyteckim niektóre uniwersytety założyły własne szkoły biznesu: na przykład Louvain School of Management , wydział Uniwersytetu w Louvain ; podczas gdy inni założyli niezależne szkoły biznesu ( ISC Saint-Louis za pośrednictwem Université Saint-Louis - Bruxelles ). Wreszcie dołączyły początkowo autonomiczne szkoły zarządzania i stały się wydziałami uniwersyteckimi, takimi jak HEC Liège, który połączył się z University of Liège . Tylko wydziały uniwersyteckie mogą organizować doktoraty .
Szkoły biznesu są zatem albo publiczne, albo objęte bezpłatną subsydiowaną edukacją. We Flandrii można również rozpoznać niektóre prywatne placówki. Odnotowujemy ten wyjątek w przypadku Vlerick Business School , prywatnej instytucji, chociaż założonej przez niezależne instytuty uniwersytetów w Louvain i Gandawie .
We Francji to bez wątpienia wyższe szkoły biznesu i zarządzania oraz instytuty administracji biznesu najlepiej odpowiadałyby terminowi „szkoła biznesu”. Niektórzy z nich oficjalnie używają tego terminu. Ogólnie rzecz biorąc, w przypadku ESC, francuscy uczniowie przystępują do tych szkół po egzaminie konkursowym po maturze lub dwóch latach przygotowawczych, a studenci spoza Francji po uzyskaniu dyplomu bac + 3. École supérieure de commerce de Paris (ESCP), Neoma Business School , Brześć Business School , EM Normandie (dawniej ESC Le Havre) i EM-Lyon są jednymi z najstarszych na świecie.
Francuskie szkoły biznesu wyróżniają się bardzo wyraźnie w międzynarodowych rankingach, szczególnie w rankingu Financial Times , gdzie 3 francuskie szkoły ( HEC Paris , ESCP i SKEMA) pojawiają się w pierwszej trójce na świecie pod względem wcześniejszego doświadczenia Master in Finance w 2021 roku.
Francuskie szkoły, takie jak ESSEC , EM Lyon , GEM i Audencia, oferują na przykład kilka rodzajów programów, w tym studia licencjackie (post-bac / licencjackie), Master of Science in Management, MBA, PhD, Specialized Masters itp.
„Tradycyjne” szkoły biznesu, takie jak największa sieć szkół biznesu typu post-bac „EGC”, są również coraz bardziej zagrożone przez uczelnie publiczne. Te ostatnie rzeczywiście ustanowiły selektywne kursy doskonałości, bardzo specyficzne w dziedzinach takich jak finanse. Tak jest na przykład w przypadku CMI Ingénierie Financière, Paris-Dauphine University i IAE . Szkolenia te przyciągają coraz więcej dużych firm i rozwijają się w cieniu szkół biznesu.
Szkoły biznesu i zarządzania w Quebecu są zazwyczaj powiązane z uniwersytetami publicznymi.
Niektóre mają większą autonomię niż wydziały uniwersyteckie, inne noszą nazwę szkoły i są zwykłymi wydziałami uniwersyteckimi .
Wśród tych szkół można wymienić:
W Szwajcarii termin „szkoła biznesu” oznacza kształcenie pracownika komercyjnego, które jest nabywane poprzez wstępne szkolenie zawodowe trwające 3 lub 4 lata w trybie dualnym (szkoła i firma) lub w szkole biznesu w pełnym wymiarze godzin. Pozwala na wykonywanie pracy w szeroko rozumianych dziedzinach administracji, w sekretariacie lub księgowości . Jej szkoły wydają federalny certyfikat biegłości (CFC) lub dyplom biznesowy . Po drugie, także komercyjna dojrzałość zawodowa , otwierająca dostęp do szkół biznesu czy uniwersytetów.
Może również oznaczać kurs uniwersytecki lub Haute École:
Każdy konkurs ma swoją specyfikę.
Niektóre zawody są na poziomie bac, w tym Accès ( ESSCA , IESEG , ESDES ), Talent Day ( Brest BS ) TCME , Passerelle Bachelor , Link , Pass , Team lub nawet Sesame ( ESSEC BBA , EMLYON BBA , Kedge , EM Normandie , l ' ESCE , Neoma Business School , Ipag Business School , ESAM itp.).
Wśród testów okresowych ćwiczenie analityczno-syntetyczne, jedno z logiki i jedno z języka obcego. Mówiąc ustnie, indywidualna rozmowa o osobowości i motywacji jest jednym z podstawowych elementów.
Jeśli chcesz dołączyć do szkoły biznesu po bac + 2, 3 lub 4, musisz przejść konkurs Ambitions +, Tremplin lub Passerelle, Talent Day, Ambitions +.
Niemniej jednak większość szkół zachowała wstęp po dwóch (lub trzech) latach zajęć przygotowawczych do grandes écoles ( CPGE ), poza standardami LMD . Absolwenci matury naukowej integrują zajęcia ze Szkół Biznesu (ECS), matury ekonomiczne i społeczne (ES), zajęcia ze Szkół Biznesu (ECE). Te prepas są również klasyfikowane pod nazwą „ prep HEC ”. Przyjęcie do przygotowania odbywa się również na podstawie egzaminu konkursowego, w którym najbardziej renomowani uczniowie wybierają przed listą maturzystów, zgodnie z ich ocenami na rok, ważonymi trudnościami szkół średnich. Najlepsze przygotowania znajdują się w Paryżu ( Licée Henri-IV , Lycée Louis-le-Grand (ani bac ES ani ECE), Lycée Janson-de-Sailly , Lycée Carnot ...) i przyciągają studentów z całego regionu. nawet francuskie szkoły średnie za granicą . Prywatne kursy przygotowawcze uzupełniają system dla studentów, którzy nie integrują tych CPGE.
Zawody najbardziej prestiżowych szkół HEC , ESSEC , ESCP , EM Lyon , EDHEC , GEM i Audencia są w większości zdawane przez uczniów przygotowujących.
Pomosty, szkoły z internatem i stypendia oparte na kryteriach społecznych, polityka pozytywnej dyskryminacji (studenci z ZEP do Henri-IV), oferują najbardziej zasłużonym studentom możliwość integracji tej ścieżki wstępującej, kosztem integracji, czasami socjalizacji szorstki.
Międzynarodowy wyścig przyniósł międzynarodowe akredytacje, certyfikujące szkoły biznesu za ich doskonałość i jakość nauczania. Etykiety te są wyrazem uznania dla szkół i są uzyskiwane po audycie i wizycie na miejscu w szkołach.
Możemy przytoczyć: