Szkoła Centralna w Bukareszcie

Bukareszt Central School
(ro) Școala Centrală Bucure .ti

Wejście do Szkoły Centralnej w Bukareszcie.

Waluta

Trecutul care oblig (Przeszłość, która zobowiązuje)

Ogólny

kreacja

1851

Kraj

Rumunia

Szczegóły kontaktu

44 ° 26 ′ 37 ″ północ, 26 ° 06 ′ 19 ″ wschód

Adres

Bukareszt , Sektor 2 , Icoanei Street, 3-5
20451

Stronie internetowej

cnscb.ro

Środowisko edukacyjne

Rodzaj

Szkoła podstawowa, średnia i licealna

Dyrektor

Popa Oktawian-Lucian

Populacja szkolna

1462 (stan na 2020 r.)

Szkolenie

Filologia i matematyka-informatyka (ze wzmocnieniem dwóch klas nauczania dwujęzycznego w języku francuskim)

Opcje

Zajęcia o profilu nauk ścisłych oraz zajęcia o profilu nauk humanistycznych i społecznych

Studia językowe

Rumuński (oficjalnie)
Francuski (edukacja dwujęzyczna)
Angielski (edukacja intensywna)

Lokalizacja

Geolokalizacja na mapie: Rumunia

Bukareszt Centralna Szkoła jest instytucją edukacji czyli Bukareszt .

Początkowo Szkoła Centralna poświęcona była edukacji dziewcząt należących do arystokratycznych elit Bukaresztu. Z tego punktu widzenia budynek został zbudowany na mocy uchwały Barbu Démètre Știrbei w 1851 roku . Architektury tego historycznego Bukaresztu orientacyjny zaprojektowana przez Ion Mincu .

Krótka historia

Bucharest Central School to szkoła podstawowa i średnia, która znajduje się w centrum Bukaresztu w Rumunii. Jest to również jedna z najstarszych instytucji edukacyjnych w stolicy Rumunii. Instytucja została założona wMarzec 1851księcia Barbu butirbei z Wołoszczyzny jako szkoła kształcąca zamożne dziewczęta z miejscowej arystokracji. Szkoła została otwarta w 1852 roku . Sam budynek dziś został ukończony w 1890 roku przez Iona Mincu , który jest obecnie uważany za jednego z najwybitniejszych rumuńskich architektów, dlatego jego imię nosi Uniwersytet Architektury w Bukareszcie. Ponadto Mincu jest propagatorem neoromańskiego stylu architektonicznego, a Szkoła Centralna jest prawdziwym przykładem budynku w stylu neoromańskim w południowej Rumunii.

Zabytek na planie prostokąta, zbliżony do zespołu klasztornego, z wewnętrznym dziedzińcem otoczonym kilkoma przejściami. O ile do 1864 roku kursy były hybrydowe, umieszczając je między szkołą podstawową a gimnazjalną, to od 1864 roku przekształcono ją w gimnazjum na pięć lat. W 1890 r. Ion Mincu zbudował obecny budynek Szkoły Centralnej, który do tej pory szukał zakwaterowania w Casa lui Manuc , Casa Turnescu , jednym z pałaców Ghica .

Umieszczona w centrum miasta konstrukcja architektoniczna Iona Mincu stała się lokalnym zabytkiem historycznym, w pobliżu Piața Romană i Placu Uniwersyteckiego. W tym ujęciu konstrukcja oparta jest na klasycznym modelu z dziedzińcem otoczonym korytarzami i galeriami. Rumuński architekt Grigore Ionescu zauważył w swojej pracy „Architektura w Rumunii na przestrzeni wieków”, że Szkoła Centralna jest „najbardziej udaną operą w Mincu”. XX th wieku niesie ze sobą radykalną zmianę do szkoły Środkowej, jak dla całego świata też.

W czasie I wojny światowej szkołę zamieniono na szpital, a następnie na placówkę. Podczas zimy wojny spalono meble i wszelkie materiały naukowe. Dlatego zajęcia wznowiono później we wrześniu 1918 roku . W 1924 r. Szkoła Centralna zmieniła nazwę na „Szkoła II stopnia dla dziewcząt”, aw 1928 r. na Brâncoveanu Marica, na cześć żony księcia Constantina Brâncoveanu .

Po II wojnie światowej , kiedy Królestwo Rumunii zostało zastąpione przez państwo komunistyczne początkowo kierowane przez Sowietów, autochtoniczne władze komunistyczne narzuciły restrykcyjny system edukacji w całym kraju. Dlatego też Szkoła Centralna w Bukareszcie była również zmuszona do częstej zmiany nazwy: „Liceul de Fete nr. 10 "," Școala Medie nr. 1 "," Școala Medie nr. 10 "," Școala Medie Mixtă Zoia Kosmodemianskaia "," Liceul de Fete nr. 10 Zoia Kosmodemianskaia ”,„ Liceul real-umanist Zoia Kosmodemianskaia ”,„ Liceul de filologie-istorie Zoia Kosmodemianskaia ”(nazwisko zachowa do 1993 roku ).

Styl architektoniczny

Pomnik jest oparta na konstrukcji klasycznej , która przypomina obraz i regularne, symetryczne kształty niektórych klasztorach pod koniec XVII XX wieku i początku XVIII th century (lub Hurezi Klasztor Klasztor Antim ). Plan składa się z czterech prostokątnych skrzydeł z chodnikiem i pierwszego piętra, rozmieszczonych symetrycznie wokół dziedzińca. Ruch i dostęp do wszystkich części szkoły odbywa się serią szerokich korytarzy otaczających dziedziniec.

Na końcu dziedzińca znajduje się mały amfiteatr, a na piętrze jest deska. Ponadto dziedziniec ogranicza na parterze ciąg arkad typu trylobitów wspartych na kamiennych kolumnach. Ściana nad łukami wyłożona jest kolorowymi ceramicznymi ornamentami roślinnymi .

Elewacje podzielone są na dwa rejestry pasem umieszczonym w przyziemiu jezdni i piętra. Fasada główna składa się z trzech ważnych elementów: korpusu centralnego i dwóch pawilonów z wejściem narożnym, łatwo odczepianych, umieszczonych w bocznych skrzydłach dobudówek.

Czyste linie i gładkie powierzchnie elewacji zostają odświeżone w kilku kształtach i akcentach. Wśród nich kolumnada dziedzińca wewnętrznego z całą jego dekoracją, następnie fasada główna w polichromowanej glinianej środkowym pasie, nadproża okienne i ciągły łańcuch łuków wspartych na zielonych podporach glazurowanych płytkami pod okapami. Ponadto możemy również zaobserwować miejsca z oknami łukowymi , które nieco przypominają architekturę osmańską.

Stan prawny

Szkoła Centralna w Bukareszcie to zabytek architektoniczny, który od 2004 roku jest wpisany na „Listę zabytków historycznych Rumunii” z kodem: B-II-mA-18924 .

Hymn

Muzyka Alexandru Flechtenmachera i teksty piosenek Ștefanii Georgescu.

Azi e zi de fericire pentru cei ce s-au silit ;
Azi e zi de mulțumire cand e lucrul răsplătit .
Osteneala ne dă fructul de iubire și onor ;
This-l dorește și avutul și surmanul muncitor .

Copilița silitoare își așteaptă partea sa ;
Gândind vesel că pĕrinții dulce-o vor îmbrățișa
Od mikrofonu și pan 'la mare bucurie va simți
Insă dupa desfătare și-ntristarea va veni

Coda :
Căci veni-va despărărți ;
Dar să îndepărtăm mâhnirea, viitorul va luci!

Pedagogia

Ta rumuńska uczelnia narodowa mieści kilka klas. W 2020 roku studiowało tam około 1400 studentów. Kursy edukacyjne oferowane przez instytucję są następujące:

Profil nauk ścisłych : oparty głównie na matematyce , informatyce , fizyce i biologii ;
Profil nauk humanistycznych i społecznych : oparty głównie na historii , geografii i literaturze Rumunii ;
Profil dwujęzyczny rumuńsko-francuski - jedna klasa o profilu nauk ścisłych, a druga humanistyka (każda klasa ma również lekcje prowadzone we wzmocnionym francuskim, w zależności od przypadku i indywidualną opcję ucznia w 10 klasie - tj. Historia Francji, Geografia Francji, Fizyka po francusku, Matematyka po francusku oraz interdyscyplinarny moduł biologia-matematyka);
Intensywne zajęcia językowe (rumuński/angielski).

Znani studenci

Oana Pellea