Technologie i starzenie się

W dzisiejszych społeczeństwach charakteryzujących się intensywnym wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) „idealna” grupa docelowa to stosunkowo młoda, połączona i połączona populacja (sieci społeczne, sieci zawodowe itp.). Jednak postęp technologiczny może również dotyczyć starszej populacji: seniorów. Technologie przeznaczone dla tego typu odbiorców można ocenić pozytywnie ze względu na pomoc i wsparcie, jakie mogą im zapewnić, szczególnie w zakresie zdrowia, wspierania autonomii komunikacyjnej, a nawet rozrywki. Jednak mogą one również stawiać osoby starsze w sytuacji „bezbronności” lub „zależności”.

Starzenie się społeczeństwa i transformacja cyfrowa to główne wyzwania dla dzisiejszego społeczeństwa. Starzenie się populacji ma wpływ na demografię, gospodarkę i życie społeczne. Przejście na technologię cyfrową pozwala na rozwój komunikacji, inwigilacji, narzędzi sztucznej inteligencji itp., Które są czasami trudne do opanowania przez osoby starsze.

Każdego roku, Narodowy Instytut Statystyki i Badań Ekonomicznych (INSEE) przeprowadza badanie na temat informacyjnych i komunikacyjnych technologii (ICT). Badanie to jest przeprowadzane wśród francuskich gospodarstw domowych w celu oceny wyposażenia i użytkowania każdego człowieka pod kątem nowych technologii. Badanie (z 2017 r.) Pozwoliło wykazać z jednej strony, że najstarsze osoby są gorzej wyposażone od najmłodszych, az drugiej strony, że korzystanie z internetu wśród osób po 50. roku życia jest silnie związane z życiem społecznym. -środowisko zawodowe (obecny lub przeszły zawód) oraz poziom studiów (osoby bez dyplomu znacznie rzadziej korzystają z internetu).

Według statystyk belgijskich (2019) 28% osób powyżej 55 roku życia nie korzysta z internetu. Bardzo często podany powód jest związany z brakiem umiejętności w obliczu tych technologii lub z tym, że osoby te uważają Internet za bezużyteczny lub nieinteresujący. Wpływ na te statystyki mają również obawy osób starszych o bezpieczeństwo IT. Jednak w ostatnich latach obserwujemy u tych ludzi znaczny wzrost w zakresie sprzętu cyfrowego i korzystania z internetu. Ten postęp jest powiązany z efektem pokoleniowym, ale także z ekspansją nowych technologii. Z biegiem czasu seniorzy powinni więc być coraz bardziej połączeni. W każdym razie w chwili obecnej znaczna część osób starszych nadal nie korzysta z nowych technologii lub nie jest w nich przeszkolona. Jednak dla niektórych z nich wykorzystanie technologii stanowi czynnik autonomii, utrzymania więzi społecznych, a tym samym włączenia ich do społeczeństwa. W ostatnich latach byliśmy świadkami coraz ważniejszego marketingu technologii przeznaczonych specjalnie dla seniorów. Są one zgrupowane pod nazwą „gérontechnologies”

Historia

W latach 80. dziedzina badań łącząca gerontologię z technologiami nabrała wizjonerskiego i rewolucyjnego charakteru.

W latach 90. dyscyplina „gerontechnologia” narodziła się na podstawie rekomendacji Rady Europy, która zachęca do uwzględniania technologii. Dyscyplina ta poświęcona jest badaniu technologii służących opiekunom i osobom starszym bez względu na ich stan zdrowia (chorych, niesamodzielnych lub w dobrym stanie zdrowia), które po intensyfikacji badań naukowych stopniowo się rozszerzają. Początki tych technologii ilustruje pojawienie się pomocy domowej wspomaganej zdalną pomocą , zdalnym monitorowaniem , automatyką domową … To Jan Graafmans z Politechniki w Eindhoven po raz pierwszy użył terminu „gerontechnologia”. Pochodzi ze skrócenia angielskich słów „gerontologia” i „technologia”.

Od 2000 roku jest to dojrzała dziedzina badawcza, obejmująca wiele ustrukturyzowanych i zróżnicowanych dyscyplin.

Tabela przedstawiająca pojawienie się gerontechnologii we Francji
We Francji
1998 Zalecenie Rady Europy, w którym wzywa się do uwzględnienia technologii.
2000 Utworzenie grupy roboczej ds. Gerontechnologii w ramach Francuskiego Towarzystwa Geriatrycznego .
2004 Utworzenie Krajowego Funduszu Solidarności na rzecz Autonomii .
2007 Utworzenie Francuskiego Towarzystwa Technologii Autonomii i Gerontechnologii .
2009 Utworzenie Narodowego Centrum Referencyjnego Zdrowia (CNR Santé) w celu ułatwienia rozwoju i wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w zarządzaniu zdrowiem i uzależnieniem w domu.
2013 Utworzenie Srebrnej Gospodarki przez Krajowy Związek.

Uruchomienie gospodarki związanej z gerontechnologiami.

We Francji projekt ustawy o przystosowaniu społeczeństwa do starzenia się ustanawia nowy etap dla APA w domu i ma na celu lepszą integrację dostępu do pomocy technicznych i gerontechnologii. Projekt ten został przedstawiony Radzie Ministrów w dniu3 czerwca 2014przez M me Marisol Touraine , Minister Spraw Społecznych i Zdrowia oraz M me Laurence Rossignol , Sekretarz Stanu ds. Rodzin, Osób Starszych i Autonomii. M mi Martine Pinville jest reporter wywiad i przedstawić poprawki do ministrów8 lipca 2014na egzamin w Zgromadzeniu Narodowym w dniu 16 stycznia17 lipca 2014. Przejście do Senatu pod koniec 2014 r. Pozwoli ustawie wejść w życie dekretem z lata 2015 r.

W dzisiejszych czasach wykorzystanie tych technologii przeznaczonych dla osób starszych rozwija się pod wpływem rad generalnych, stowarzyszeń, towarzystw ubezpieczeń wzajemnych, a nawet obiektów noclegowych.

Pojęcie

Definicja

Gerontechnologia to nauka o technologii i starzeniu się, której celem jest poprawa codziennego życia osób starszych. Ta nauka o technice jest odpowiedzią na potrzeby osób starszych, takie jak rozwój osobisty, poczucie własnej wartości, przynależność, realizacja projektów, dostosowywanie się do warunków środowiskowych (ciągle zmieniających się), oczekiwania społeczne, a także na poziomie możliwości osobistych. Celem gerontologii jest zatem poprawa życia seniorów poprzez ułatwienie im dostępu do potrzebnych im towarów, usług i infrastruktury. Przyczynia się również do zwiększenia ich autonomii bez zmiany otoczenia. To multidyscyplinarne podejście jest również przeznaczone dla opiekunów pracujących w wyspecjalizowanych placówkach opieki nad osobami starszymi.

Nazwa „gerontechnologia” pochodzi od ucisku słowa gerontology, które odnosi się do naukowych dziedzin starzenia się ( biologia , psychologia , socjologia i medycyna ) oraz słowa technologia, które odnosi się do badań, rozwoju i modelowania technik umożliwiających doskonalenie jakość życia osób starszych w domu.

Cele

Celem gerontechnologii jest poprawa codziennego życia osób starszych i praktyk opiekunów w gerontologii.

Badania podkreślają główne cele gerontechnologii:

Istnieją również cele związane z technologią cyfrową i codziennym życiem osób starszych:

Klasyfikacja

Gerontechnologie stanowią niejednorodny zestaw urządzeń. Większość z nich ilustruje poniższa klasyfikacja.

Serge Smidtas sklasyfikował obiekty technologiczne skierowane do osób starszych w kilku kategoriach: komputery / tablety z uproszczonym interfejsem, wideotelefony / telefony, dostosowane telewizory połączone , teleobecność / usługi, sieci społecznościowe, obiekty połączone, roboty, automatyka domowa , technologie zapobiegania i wykrywania upadają / geolokalizacja, telezdrowie / parametry fizjologiczne, rozrywka dla domów spokojnej starości, gry / stymulacja poznawcza , koordynacja medyczno-społeczna, sektor szpitalny, niepełnosprawność i mieszkalnictwo. Należy zauważyć, że ta klasyfikacja ma się radykalnie ewoluować.

Różne technologie wymienione powyżej można podzielić na dwie główne kategorie:

Wspólnym celem tych pomocy jest przyczynienie się do utrzymania autonomii i ochrony zdrowia osób starszych poprzez zabezpieczenie ich środowiska i wykrywanie czynników zdarzeń, które zmieniają ich stan funkcjonalny. Ułatwiają również komunikację między osobami starszymi, ich bliskimi i opiekunami. W ten sposób, rewitalizując sferę poznawczą, fizyczną i psychospołeczną osób starszych, gerontechnologie stanowią dźwignie kontrolujące proces starzenia.

Technologie wspomagające sklasyfikowane według ich przeznaczenia i funkcji (za Hofmann, 2013)
Technologia - cel Przykład - funkcja
Wsparcie komunikacyjne
  • Technologie umożliwiające kontakt audiowizualny w czasie rzeczywistym
  • Ochrona przed włamaniem: karta identyfikacyjna dla wszystkich upoważnionych osób
  • Usługi tłumaczące
  • Grupy społeczne
  • Informacja o pacjencie
Technologia odszkodowań i pomocy
  • Systemy bezpieczeństwa (alarmy ciepła, światła, zamków drzwi, alarm bezpieczeństwa, czujnik upadku)
  • Systemy alarmowe (dźwięk, światło, wibracje)
  • Technologie mobilności, zaawansowane chodziki, windy schodowe
  • Technologie kompensacji niedoborów układu sensorycznego: aparat wzrokowy, aparat słuchowy
  • Ergonomiczne środki mające na celu unikanie lub promowanie aktywności: przyciski, przełączniki, znaki, markery, kształt i projekt
  • Pomoc w jedzeniu i piciu
  • Inteligentne protezy
  • Pomoc w orientacji i poruszaniu się, GPS (na podstawie dźwięku, światła lub ruchu)
  • Systemy geolokalizacyjne dla obiektów i ludzi
  • Wytyczne dotyczące aktywności lub ruchu i ograniczenia dostępu (np. Dla osób z demencją)
  • Trening poznawczy i pomoc poznawcza
Pomoc w codziennych zadaniach
  • Pomoc domowa (przygotowanie posiłków, sprzątanie, prasowanie)
  • Pomoce lekarskie i elektroniczne dozowniki tabletek
  • Higiena osobista i maszyny do czyszczenia ciała
  • Ćwiczenia fizyczne
  • Pomoc w praktycznych zadaniach, takich jak kupowanie, przechowywanie i zbieranie towarów
Monitorowanie chorób Monitorowanie rozwoju choroby, opieka i leczenie, przekazywanie i monitorowanie (parametry życiowe i alarmy) dostosowane do domu
Zdalne przetwarzanie
  • Kontrole stanu zdrowia, leki i obserwacja
  • Technologia robotyczna
  • Usługi psychoterapeutyczne i psychologiczne za pośrednictwem technologii informacyjno-komunikacyjnych (rzeczywistość wirtualna, teleobecność)
Technologia rehabilitacyjna Wytyczne dotyczące ćwiczeń fizycznych (instrukcje i wydajność), mobilizacji ruchu i mobilności
Roztargnienie

Zabawa

Wypoczynek i zabawa
Wsparcie i stymulacja społeczna i emocjonalna
  • Firma (roboty zwierzęce, asystenci, partnerzy do rozmów)
  • Stymulacja
Przewodnik „Adhaplab” ilustruje i grupuje kilka technologii wymienionych w tej tabeli.

Ustawodawstwo

We Francji projekt ustawy o przystosowaniu społeczeństwa do starzenia się ustanawia nowy etap dla APA w domu i ma na celu lepszą integrację dostępu do pomocy technicznych i gerontechnologii. Projekt ten został przedstawiony Radzie Ministrów w dniu3 czerwca 2014przez Marisol Touraine , Minister Spraw Społecznych i Zdrowia, a Laurence Rossignol , Sekretarz Stanu dla rodzin, osób starszych i autonomii. Martine Pinville jest sprawozdawczynią i przedstawi poprawki wysłuchanym ministrom8 lipca 2014na egzamin w Zgromadzeniu Narodowym w dniu 16 stycznia17 lipca 2014. Przejście do Senatu pod koniec 2014 r. Pozwoli ustawie wejść w życie dekretem z lata 2015 r.

Technologie te stwarzają problem poszanowania życia prywatnego, tajemnicy lekarskiej i etyki. W Belgii są one zgodne z ogólnoświatową dokumentacją medyczną, której celem jest działanie profilaktyczne na rzecz zdrowia poprzez udostępnienie pliku online umożliwiającego lepsze konsultacje między lekarzami ogólnymi i lekarzami specjalistami.

Dopuszczalność gerontechnologii

Zastosowanie wielu dostępnych technologii zależy od stopnia ich akceptacji przez osoby starsze. McCreadie i Tinker (2005) modelowali ten proces akceptacji technologii przez osoby starsze. Dla tych autorów decydującym krokiem na korzyść stosowania technologii jest dostrzeżenie potrzeby u osób starszych. Ta dostrzegana potrzeba jest silnie uzależniona od cech osoby i jej środowiska.

Dwa główne czynniki wpływają na wykorzystanie nowych technologii wśród seniorów. Po pierwsze, osobowość psychologiczna, która ułatwia przyswajanie narzędzi, jeśli jest to zgodne z wartościami i doświadczeniami życiowymi osoby. Po drugie, jego poziom pewności siebie, jego przekonania i jego postawa, która będzie grała na modyfikacji jego osądu w przypadku niechęci do technologii.

Seniorom trudno jest przywłaszczyć sobie coś „wirtualnego”, ponieważ są zakotwiczeni w kulturze „twarzą w twarz”. Przechodzą rewolucję poznawczą, która zmienia ich codzienne życie w sposobie, w jaki się komunikują, uzyskują informacje, a nawet uczestniczą w życiu zbiorowym. Czynnikiem motywującym, jakim jest komunikacja z najbliższymi, jest czynnik decydujący o przyjęciu narzędzia technologicznego i Internetu. Rzeczywiście, pozostawanie w kontakcie z rodzinami jest potężnym motorem zmian cyfrowych i uczenia się.

Postrzeganie potrzeby

Jest to decydujący czynnik przy akceptacji technologii. Dlatego konieczne jest przeanalizowanie potrzeb osób starszych, które muszą korzystać z technologii. Niektórzy autorzy sugerują w tym sensie odwołanie się do „  piramidy potrzeb Maslowa  ”. W związku z tym, według Dayez (2014), warto zauważyć, że gerontechnologie mogą zaspokoić jedną potrzebę, a jednocześnie negatywnie wpłynąć na inną potrzebę. Na przykład niektóre technologie obniżają samoocenę, ponieważ zmniejszają niezależność osób, które z nich korzystają.

Według McCreadiego i Tinkera na postrzeganie potrzeby mają wpływ cechy osoby i jej siedlisko.

Czynniki osobowe

W grę wchodzą różne elementy:

  1. Trudności, których doświadcza dana osoba (jeśli osoba nie ma zaburzeń pamięci, nie będzie musiała kupować elektronicznego organizera do tabletek).
  2. Styl życia i otoczenie społeczne (osoby starsze mieszkające w parze mają mniejszą potrzebę pomocy).
  3. Potrzeby opiekuna (opiekun może potrzebować technologii wspierającej jego interwencję i w konsekwencji przekonać starszą osobę do jej nabycia).
  4. Motywacja osoby (niektórzy częściej wyrażają potrzebę pomocy, która jest czynnikiem motywującym do korzystania z technologii).
  5. Stosunek do technologii: Niektórzy ludzie, szczególnie ci, którzy nie mieli styczności z technologią przed przejściem na emeryturę, są odporni na technologię, a inni nie. W związku z tym wcześniejsze doświadczenia, takie jak doświadczenie społeczno-zawodowe, odgrywają rolę w przyswajaniu technologii przez seniorów.
  6. Strach przed „przytłoczeniem”. Najczęściej przytaczanym w literaturze argumentem jest to, że osoby starsze nie chcą już być wyprzedzane, bo technologie są postrzegane jako otwarcie na postęp i prezentacja siebie na portalach społecznościowych.
  7. Środowisko społeczne: Smoreda (2004) pokazuje, że środowisko społeczne może być potężną dźwignią wpływającą na przyjęcie przedmiotów związanych z gerontechnologiami. Podczas procesu adopcji (zakupu i nauki użytkowania) osoby wokół nich odgrywają kluczową rolę w nadawaniu znaczenia i wartości nowym połączonym obiektom.

Vincent Caradec (1999) rozróżnia poziomy mediacji odgrywane przez krewnych, może to być korzystne lub przeciwne nabyciu obiektu ICT.

Smoreda (2004) pokazuje, że środowisko społeczne może być potężną dźwignią wpływającą na przyjęcie obiektów związanych z gerontechnologiami. Podczas procesu adopcji (zakupu i nauki użytkowania) osoby wokół nich odgrywają kluczową rolę w nadawaniu znaczenia i wartości nowym połączonym obiektom.

Logika mediacji wdrożona w pozyskiwaniu technologii (Caradec, 1999)
Postać
Most Drzwi
Mediacja Aktywny Środowisko zachęca do nabywania i stymuluje wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych, daje przykład oraz udziela informacji i porad osobom starszym. Osoby starsze korzystają z technologii informacyjno-komunikacyjnych zamiast osoby starszej (delegowanie użytkowania): oswajanie i przyswajanie trudniejszej wiedzy technicznej przez osobę starszą.
Bierny Osoba starsza postrzega drugą osobę (wnuki) jako potencjalny cel (a tym samym motywację) do korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych: sprzęt i szkolenie są dla nich przeznaczone; chodzi o to, żeby być atrakcyjnym ...) Odrzucenie techniki przez osoby starsze ze względu na piętno, jakie wywołuje, czyli wyznacznik starości.
Czynniki siedliskowe

Ma to na celu podkreślenie trudności związanych z rodzajem mieszkania osób starszych. Rzeczywiście, w zależności od tego, gdzie mieszkasz, pewne trudności mogą się zaostrzyć. McCreadie i Tinker ilustrują to, mówiąc o „utrudnieniach architektonicznych”.

Na przykład niektórzy seniorzy mogą napotkać trudności związane ze schodami, poruszaniem się na wózku inwalidzkim w domu, otwieraniem okna. Uciekanie się do technologii umożliwia więc pokonanie tych trudności.

Postrzegana potrzeba pomocy

Charakterystyka osoby i jej siedliska stworzy potrzebę. Potrzeba ta konkretnie przełoży się w tym przypadku na prośbę o pomoc ze strony starszej osoby z wykorzystaniem technologii.


Postrzeganie przydatności technologii

Oprócz identyfikacji potrzeb osób starszych ważne jest, aby dostrzegali użyteczność korzystania z technologii. Jest to złożony krok, ponieważ obejmuje osąd moralny. Nie każdy robi to samo, nie podziela tych samych wartości ani potrzeb.

Konieczne będzie wówczas podsumowanie dostępnych technologii, które zaspokajają wyrażoną potrzebę, ponieważ oprócz dostępu do nich pojawiają się również aspekty logistyczne (dostawa, instalacja) i budżet (cena sprzętu).

Czynniki akceptowalności gerontechnologii

Według McCreadie i Tinker to połączenie wszystkich poniższych aspektów pozytywnie lub negatywnie wpływa na akceptację korzystania z technologii przez osoby starsze. Ta lista nie jest wyczerpująca, ponieważ według Dayez w grę wchodzi również wiele innych aspektów.

Bezpieczeństwo

Najważniejszą cechą, jaką musi posiadać technologia, jest oczywiście to, że musi ona działać poprawnie, niezawodnie i bezpiecznie.

Wygląd i estetyka

Drugim ważnym elementem przyjęcia technologii jest możliwość optymalnej interakcji z nimi.

Wykorzystanie robotów jest konkretnym przykładem. Rzeczywiście, ich wygląd odgrywa dominującą rolę w interakcjach „człowiek-robot”.

Przede wszystkim musisz uważać, aby robot nie akcentował piętna związanego z upośledzeniem. Wówczas wygląd robota może mieć wpływ na sposób, w jaki ludzie oceniają jego możliwości, dostępność, pożądanie, a nawet ekspresję. Preferowane roboty są małe i mają cechy między człowiekiem / zwierzęciem a maszyną (roboty najbardziej podobne do ludzi nie są preferowane). Te cechy antropomorficzne mogą pomóc uczynić robota bardziej intuicyjnym, przyjemnym i łatwym w użyciu, o ile nie jest też zbyt zbliżony do ludzkiego podobieństwa. Rzeczywiście, Arras i Cerqui pokazali, że im starsi respondenci, tym mniej doceniają humanoidalny wygląd. Wygląda więc na to, że starsi wolą robota, który wygląda jak znajomy przedmiot w domu. Spontaniczna znajomość może również wpływać na adopcję technologii. Jak widać, wygląd technologii (ważniejszej dla robotów, ale prawdopodobnie wpływającej również na inne technologie) ma realne znaczenie.

Natrętny charakter

Inwazyjność odnosi się do tego, co jest fizycznie lub psychicznie znaczące lub niezwykłe, ale w niepożądany sposób. Technologię można uznać za inwazyjną w siedmiu wymiarach (fizyczność, praktyczność, prywatność, funkcjonowanie, interakcje międzyludzkie, poczucie własnej wartości, rutyna, zrównoważony rozwój), ale zależy to od kontekstu i podmiotowości każdej osoby. Dlatego też inwazyjność technologii należy oceniać indywidualnie dla każdego przypadku.

Łatwość użycia

To bardzo ważny czynnik wpływający na akceptację technologii przez seniorów.

Ogólnie oczekuje się, że technologia będzie wydajna, niezawodna i bezpieczna. Jednak wiele technologii pozostaje trudnych w użyciu. Nie wszystkie pokolenia użytkowników są wobec nich równe: najmłodsi, generalnie od dzieciństwa skąpani w technologiach, z łatwością mogą je wziąć w ręce, a starsi mogą napotkać pewne trudności. Ponadto ta ostatnia wzrasta, jeśli osoby starsze borykają się z łagodnymi lub znacznymi deficytami poznawczymi. Ten aspekt bezpośrednio wpływa na wrażenie, że technologia jest odpowiednia dla ich codziennego życia. Technologia uważana za trudną do zdobycia jest uważana za mniej istotną.

Cyfrowy wiekizm

Ageism dotycząca mediów cyfrowych ( „Digital agism” w anglojęzycznym Research) jest wykluczenie osób starszych badania doświadczeń i utrwala nietolerancji pewien strach przed starzeniem. Przedstawienia kultury popularnej często ukazują nam osoby starsze, które wykorzystują technologię jako źródło rozrywki, kpiny. Formą (cyfrowego) ageizmu jest założenie, że wszystkie osoby starsze są technologicznie w tyle i nie rozumieją „zdematerializowanego” świata, oferując produkty i usługi tylko najmłodszym. Według Kima Sawchuk: „Firmy Tech muszą dostosować swoje produkty do wykorzystania często pomijane możliwości, ale przede wszystkim dostosować swoje usługi tak, że starszy, który wchodzi do sklepu nie jest wykorzystana lub brane za głupca . Zamiast tego możliwe jest informowanie osób starszych o potencjalnych korzyściach płynących z życia „w sieci” i wspieranie ich w trakcie nauki, w celu zmniejszenia barier w dostępie i uczestnictwie, a także wyciąganie wniosków z ich doświadczenia. różnych mediów, z którymi się spotkali. Chodzi więc o to, aby stworzyć najkorzystniejsze warunki, w których mogą zdecydować, czy chcą być połączeni, czy nie, i w jakim stopniu. To właśnie starają się promować niektóre organizacje społeczne i aktywiści .

Nie używane

Nieużywanie może wynikać z braku dostępu lub umiejętności, tak jak może to być wybór. W kontekście, w którym technologie informacyjne i komunikacyjne są szeroko rozpowszechnione, ci, którzy ich nie przyjmują, znajdują się pod pewną presją społeczną, aby to zrobić, lub muszą się usprawiedliwić. Oprócz częstego i intensywnego użytkowania istnieje wiele możliwych (nie) zastosowań: niestosowanie technologii może być oznaką oporu lub dobrowolnego porzucenia, podczas gdy korzystanie z technologii rodzi pytania o częstotliwość używania, formy uczestnictwa, przywłaszczenie , trajektorie osobiste i społeczne, które należy zbadać, aby móc stworzyć zniuansowany portret. Wiele starszych osób komplikuje zachęcanie do adopcji, posiadania osobistego i intensywnego korzystania z technologii komunikacyjnych. Na przykład niektórzy korzystają ze wspólnego telefonu komórkowego.

Brak zainteresowania technologią mogą wyjaśniać pewne osobiste powody. Jedni świadczą, że koszt tych technologii jest zbyt wysoki, inni obwiniają brak umiejętności lub wręcz, niektórzy nie widzą zainteresowania czy użyteczności. Rzeczywiście, większość nie jest poinformowana o różnych możliwościach technologii. Jednak te różne przyczyny różnią się w zależności od wieku. Starsi ludzie boją się swojego bezpieczeństwa w Internecie.

Korzystanie z internetu znacznie się rozwija wśród osób starszych, ale technologie te nie budzą entuzjazmu, a raczej niechęć tej konkretnej grupy odbiorców. Na przykład w Belgii wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych znacznie się różni w zależności od wieku. W 2015 r. 95% osób poniżej 50. roku życia i 80% osób w wieku 50-69 lat miało dostęp do internetu, a tylko 49% osób w wieku 70-79 lat, czyli połowa populacji w tej grupie wiekowej.

Technologie zdalnej pomocy, bransoletki na chorobę Alzheimera i inne mogą być postrzegane jako pomoc, ale także jako narzędzia technologiczne, które powodują wywołujące niepokój uzależnienie od sprzętu oraz osłabiają ludzką godność i wolny wybór. Konieczne jest jednak wykorzystanie technologii ułatwiającej codzienne życie seniorów poprzez przyjmowanie strategii adaptacyjnych i negocjowanie przeszkód zamiast ich usuwania.

Życie społeczne i osobiste

Chociaż sieci są starożytnymi formami organizacji społecznej, stały się centralną formą w ostatnich dziesięcioleciach wraz z rozprzestrzenianiem się technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Elastyczność i efemeryczna komunikacja sieci jest zauważalna na poziomie globalizacji (np. Rynki finansowe, państwa), ale także na poziomie kulturowym, w kulturze zorganizowanej wokół zintegrowanych systemów mediów elektronicznych i cyfrowych. To wyjaśnia pewne wykluczenie osób znajdujących się poza tymi sieciami; co nie jest częścią sieci, które są przez nich ignorowane. Kilka projektów wymienionych poniżej próbuje zintegrować seniorów z sieciami lub stworzyć alternatywne sieci.

Wykorzystanie technologii pozwala zaoferować substytut stymulacji społecznej osobom starszym, które mają niewiele kontaktów i wymian społecznych. Telefon komórkowy zapewnia dostęp do wsparcia społecznego od innych, przyjaciół i rodziny na odległość.

Obiekty techniczne dają możliwość kompensacji przestrzennej i otwarcia na świat. Rzeczywiście, osoby starsze i ich przestrzenie życiowe koncentrują się na przestrzeni prywatnej o niewielkiej mobilności i niewielkiej lub żadnej przestrzeni zawodowej.

Technologie i życie codzienne osób starszych

Technologie nie ograniczają się do pomocy medycznych lub technologii informacyjno-komunikacyjnych. Na przykład dla wielu osób starszych organizatorzy pigułek to technologie, które nie tylko organizują przyjmowanie leków, ale pomagają regulować ich życie zgodnie z określonymi przedziałami czasu, a tym samym stawiają związek z czasem na pierwszym planie.

Dzięki wykorzystaniu systemów technicznych osoby starsze mogą opracować strategie kompensacyjne lub zrekompensować utratę niektórych zdolności. Prowadzi to do zmian środowiskowych, przyczyniając się do dobrego starzenia się i dobrego samopoczucia osób starszych. Rekompensata za utratę autonomii daje ludziom możliwość pozostania uczestnikiem własnego procesu starzenia.

Dzięki szybkiemu postępowi w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych praktyki medyczne są rewolucjonizowane za pomocą miniaturyzacji, poprawiając działanie czujników sygnałów fizjologicznych ... co umożliwia zdalną pomoc pacjentowi. Ale te narzędzia do zdalnej komunikacji zabezpieczają osoby starsze w ich domach.

Ze względu na mnogość możliwości, technologie informacyjno-komunikacyjne mogą twierdzić, że rewitalizują sferę poznawczą, fizyczną, psychospołeczną… osób starszych. Te rozwiązania są dźwigniami do przejęcia kontroli nad starzeniem się.

Dla ilustracji, poniższa tabela przedstawia różne urządzenia technologiczne stosowane u pacjentów z chorobą Alzheimera. Zostały opracowane specjalnie dla tych osób i ich opiekunów.

Obszary Cele Zastosowane technologie Populacja docelowa
Pomoce poznawcze Przypomnienie o lekach i umówiona wizyta Elektroniczny schowek

Agenda elektroniczna

Opiekun rodzinny lub pacjent w łagodnym stadium
Stymulacja poznawcza Komputer

Ekran dotykowy

Pojedynczy pacjent lub + opiekun rodzinny i zawodowy
Pomoc w kontaktach społecznych Komunikacja (telefon, wideotelefon) Uproszczony telefon, ekran komputera lub telewizora + oprogramowanie do wideokonferencji Pacjent i opiekun rodziny
bezpieczeństwo Geolokalizacja Zegarek lub pudełko GPS Pacjent i opiekun rodziny
Czujniki upadku i pulsu Bransoletka lub etui Cierpliwy
Czujniki obecności i ruchu Bransoletka, etui na detektor lub materac Cierpliwy
Inteligentne domy, baterie, sprzęt AGD (gaz, prąd), oświetlenie (lampka nocna, ścieżka świetlna), otwieranie drzwi, centralizacja sterowania Czujniki wykrywające Cierpliwy
Roboty Społeczny Pies „Aibo”

Kot „NeCoRo”

Foczka „Paro”

Cierpliwy
Asystenci Perła Cierpliwy
Informacje i wsparcie Informacja (usługi, pomoc społeczna i finansowa), edukacja terapeutyczna Wsparcie i wymiana informacji między opiekunami rodzinnymi Komputer, strona internetowa / forum i e-learning Opiekun rodzinny i zawodowy Pacjent w łagodnym stadium
Nadzór opiekuna TV, zdalna pomoc telefoniczna Opiekun rodzinny i zawodowy

Technologie informacyjne i komunikacyjne: dostęp i umiejętności

Europa uważa, że ​​opanowanie umiejętności cyfrowych jest jednym z kluczy wspierających osoby uczące się w ich rozwoju osobistym, a w perspektywie długoterminowej w poszukiwaniu pracy i uczestnictwie w życiu społecznym. Dziś dostęp do informacji (wyszukiwanie rozkładów jazdy, konsultacja danych), procedur administracyjnych (zeznanie podatkowe, rejestracja jako poszukujący pracy i transakcje bankowe), dostęp do wiedzy przechodzi przez nowe technologie informacyjne i komunikacyjne. W związku z tym należy walczyć z „analfabetyzmem cyfrowym”, zwanym także przepaścią cyfrową drugiego stopnia.

Firma podjęła tę kwestię na różne sposoby: tworząc konkretne narzędzia szkoleniowe, tworząc platformy współpracy / informacyjne, cyfrowe przestrzenie publiczne, zadając sobie pytania dotyczące zawodów cyfrowych. Poza zastosowaniami technologii przez jednostki pojawiły się różne projekty kulturalne, których celem jest zapewnienie ludziom wiedzy i narzędzi niezbędnych do zrozumienia technologii. Na przykład Biblioteka Atwater w Montrealu stworzyła projekt dotyczący cyfrowej twórczości muzycznej oraz projekt dotyczący fotografii i pamięci zbiorowej.

Od kilku lat w badaniach komunikacyjnych, komputerowych i medialnych podnoszone są kwestie dostępu i zawłaszczenia technologii oraz związane z nimi ryzyko wykluczenia. Dostęp i integracja zależą od wielu rzeczy, takich jak koszty, projekt, operatorzy i możliwości uczenia się. W rezultacie seniorzy często znajdują się w mniejszym lub większym stopniu wykluczeni z postępu technologicznego. Przykładowo aplikacje na telefony komórkowe umożliwiają obliczenie czasu oczekiwania w różnych sytuacjach (poprzez wskazanie opóźnień lub rangi). Pomysł ten jest mniej lub bardziej korzystny dla osób starszych, które rzadziej korzystają z tych technologii, mimo że regularnie uczęszczają do przychodni i szpitali.

W Kanadzie w 2010 r. 29% osób w wieku 75 i więcej lat oraz 60% osób w wieku od 65 do 74  lat korzystało z internetu w poprzednim miesiącu, podczas gdy osoby w wieku od 15 do 24 lat  były niemal powszechne. W Quebecu 53% ludzi ma smartfona, 75% w wieku 25 - 34  lata , 24% w wieku 65 - 74  lat i 13% w wieku powyżej 75 lat .

Dostęp do informacji dla seniorów, który jest ważny dla zachowania ich niezależności i promowania ich integracji społecznej, dotyczy w szczególności umiejętności czytania i pisania oraz dostępności cyfrowej. Umiejętność czytania i pisania to umiejętność rozumienia i wykorzystywania drukowanych informacji w życiu codziennym, a tym samym poszerzania swojej wiedzy (OECD). Odnosi się zatem zarówno do umiejętności rozpoznania potrzeby informacji, zlokalizowania informacji, ich selekcji, jak i uporządkowania. Mówiąc dokładniej, kompetencje cyfrowe odnoszą się do wiedzy i umiejętności wykorzystywanych za pośrednictwem kilku sieciowych narzędzi komunikacyjnych, takich jak smartfony, komputery i tablety. Niektórzy badacze mówią również o transliteracji, która bierze pod uwagę różnorodność platform.

Aby obywatele mogli w pełni uczestniczyć w życiu gospodarczym, kulturalnym i społecznym, dostępność cyfrowa jest wymagana i odnosi się do tworzenia zasobów cyfrowych dla wszystkich, a zatem w celu zmniejszenia różnic w dostępie ze względu na język, miejsce, sprzęt i dostępne usługi, fizyczne i zdolności umysłowe itp. Niektórzy autorzy mówili o pokoleniowej przepaści cyfrowej, aby zająć się różnymi podejściami do nowych mediów między „młodymi” a „starymi”. Jest to jednak „banał”, biorąc pod uwagę niejednorodność kohort, okresy życia, które wpływają na zainteresowanie ICT oraz fakt, że wiek jest tylko jednym z elementów umiejętności korzystania z nich (bardzo ważny byłby też nawyk).

Eugène Loos, który mówi raczej o widmie, a nie o pęknięciu, określa ponadto założenia dotyczące osób starszych i technologii informacyjno-komunikacyjnych:

  • seniorzy stanowią jednorodną grupę
  • ta grupa nie chce lub nie może korzystać z mediów cyfrowych
  • tak naprawdę nie stanowi to problemu, ponieważ to pokolenie wymrze, a wszystkie nowe pokolenia nie mają problemu z centralną rolą tych mediów w naszych społeczeństwach.

W polityce publicznej interesuje nas przede wszystkim zdrowie i bezpieczeństwo seniorów bez integracji komunikacji i mediów (tj. Starzenie się i wspólne mieszkanie w Quebecu w 2012 r., Starzejąca się populacja Kanady: Wykorzystanie szansy w 2009 r., Przyjazne miasta seniorów ze świata) Zdrowie Organizacja, Komisja Europejska - Rok Aktywności Osób Starszych w 2012 r.). Niewiele polityk komunikacyjnych obejmuje również seniorów (np. Stały Komitet ds. Transportu i Komunikacji - Plan Cyfrowej Kanady w 2010 r.). W tym celu jeden z elementów polityki (Quebec) obejmuje kilka milionów na promowanie zrozumienia i wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w celu utrzymania aktywnego życia seniorów w ich środowisku życia poprzez wykorzystanie technologii informacyjnych. Ten aspekt pozostaje słabo rozwinięty, a kwoty ograniczone. Organizacje takie jak FADOQ oferują kursy dla seniorów.

Aplikacje

Gerontechnologie są częścią kilku dziedzin, takich jak mieszkalnictwo, rekreacja i codzienne czynności; komunikacja, mobilność i autonomia; zdrowie i poczucie własnej wartości; praca. Ta dyscyplina może być przydatna dla wielu osób: osób starszych, opiekunów, krewnych i całego społeczeństwa. W niektórych sytuacjach aplikacje są przeznaczone dla opiekunów i / lub osób starszych.

W szkoleniu personelu pielęgniarskiego

Personel pielęgniarski, który nadzoruje, leczy i wspiera osoby starsze, może teraz skorzystać z wprowadzenia do narzędzi cyfrowych w ramach podstawowego lub ustawicznego szkolenia. Oczywiście ta „transmisja” odbywa się za pomocą komputera, aby umożliwić zdobywanie wiedzy poprzez wyświetlanie filmów wideo, PowerPointa, ale także znacznie bardziej rozbudowanych narzędzi, takich jak symulatory, a nawet określone programy i aplikacje w domenie.

Należy zachęcać do szkolenia pracowników służby zdrowia w zakresie gerontechnologii. W r. Ustanowiono międzyuczelniany dyplom z gerontechnologii wrzesień 2010 ; skupia pięć uniwersytetów: Paris V i VI, Grenoble, Montpellier i Limoges. Polacy doskonałości mogą być miejscem mile widzianym dla studentów. W Centrum Gerontologii Szpitala Uniwersyteckiego w Grenoble rozpoczęto konsultację w zakresie gerontechnologii klinicznej.

W zdrowiu

Dzięki postępowi technologicznemu zrewolucjonizowano praktykę medyczną, w szczególności poprzez miniaturyzację i poprawę działania czujników sygnałów fizjologicznych ... Umożliwiają one zdalną pomoc pacjentowi. Te narzędzia do zdalnej komunikacji / monitorowania szczególnie chronią osoby starsze, które nadal mieszkają w swoich domach.

Istnieją również różne cyfrowe narzędzia i aplikacje, które pozwalają mierzyć i monitorować ciśnienie krwi bez konieczności wizyty u lekarza, zarządzać dawką insuliny, jaką musi wstrzyknąć pacjent z cukrzycą, ... Jest ich wiele i są różnorodne: licznik kalorii, zarządzanie poziomem nawodnienia, zarządzanie cholesterolem, system zdalnej rehabilitacji ...

Pacjent może również, jeśli chce, mieć dostęp do swojej skomputeryzowanej karty zdrowia zawierającej wszystkie jego dane medyczne. W Belgii, my health Belgium [1] , umożliwia każdemu obywatelowi dostęp za pomocą jednego kliknięcia do jego akt przechowywanych przez lekarza pierwszego kontaktu w celu uzyskania informacji o własnym stanie zdrowia oraz drugiego pilota. Ta witryna opiera się na „globalnej dokumentacji medycznej”, której celem jest zapobieganie chorobom poprzez udostępnianie dokumentacji online umożliwiającej lepsze konsultacje między lekarzem rodzinnym a lekarzami specjalistami.

Są też roboty-terapeuci, których wyróżnia się na 4 klasy (uzdrowiciel, diagnoza, asystent, terapeuta). Ich wygląd staje się coraz mniej surowy dzięki zastosowaniu elastycznych materiałów. Mogą wspierać interwencję opiekunów (funkcja asystenta, sprzątanie podłóg, transport żywności, leków i dokumentów administracyjnych, przenoszenie osób starszych z łóżka na krzesło itp.). Mogą mieć również perspektywę terapeutyczną (przykład: interaktywne zwierzęta-roboty stymulujące wpływ osób starszych). Korzystanie z tych robotów pozwoliłoby seniorom zachować niezależność. W związku z tym im bardziej roboty będą używane, tym bardziej staną się częścią społeczeństwa.

W komunikacji

Narzędzia cyfrowe dają starszym ludziom możliwość pozostawania w kontakcie z bliskimi na różne sposoby. Rzeczywiście, istnieją różne aplikacje, które umożliwiają wysyłanie wiadomości, filmów, zdjęć, a nawet wykonywanie połączeń telefonicznych, a także połączeń wideo. Istnieją bardziej rozwinięte urządzenia, które pozwalają seniorom otrzymywać wiadomości od swoich bliskich.

W mobilności

Technologia ułatwia życie osobom starszym. Rzeczywiście, istnieją narzędzia umożliwiające seniorom swobodne poruszanie się po mieście i dostęp do bezpłatnych miejsc parkingowych w pobliżu centrum miasta.

Przykład geolokalizacji pokazuje, że zgubienie się nie jest problemem dla osób starszych, ale dla opiekunów. Można to również postrzegać jako formę wolności i autonomii, ponieważ osoba może wyjść z domu i zdecydować się pójść tam, gdzie chce, bez obawy, że się zgubi.

Istnieją różne narzędzia (droższe), które ułatwiają poruszanie się i poruszanie się osobom starszym, takie jak inteligentna laska, która prowadzi osobę w jej ruchach i ostrzega przed niebezpieczeństwami.

Telefony komórkowe lub inne narzędzia komunikacyjne niekoniecznie służą osobom starszym, ponieważ ta technologia ma na celu zmniejszenie liczby wizyt, jakie otrzymują.

Formacje

Przyjazne dla użytkownika i dostosowane szkolenie pomaga osobom starszym zapoznać się z tabletem cyfrowym i promować jego akceptację.

Utworzono różne partnerstwa między bibliotekami, ośrodkami socjalnymi i kulturalnymi, aby oferować szkolenia osobom starszym. Kursy te oferują odkrycie komputera i / lub tabletu cyfrowego.

Przykład scenariusza szkoleniowego mającego na celu wprowadzenie osób starszych w gerontechnologie.

Obecnie rośnie liczba szkoleń, ofert wprowadzających i innych, aby zmniejszyć przepaść pokoleniową w dostępie do technologii cyfrowej. Warsztaty wzmacniają socjalizację i kontakty wokół nowej wspólnej nauki. Pozytywne opinie są wymieniane jako:

  • Poczucie przebywania w dzisiejszym świecie
  • Odkrycie siebie i swoich możliwości
  • Uczucie przyjemności
  • Silne połączenie komunikacyjne z bliskimi
  • Źródło wzbogacenia i treningu na poziomie poznawczym

Mimo wszystko musimy zwrócić uwagę na interfejs, który oferujemy tego typu odbiorcom. Należy unikać zbyt prostych interfejsów, ponieważ seniorzy szybko znajdują nudę, w przeciwieństwie do ciekawości, która była na początku. Aby temu zaradzić, możemy mówić o „projektowaniu uniwersalnym” lub „włączającym”, ponieważ nie wszystkie niepełnosprawności powodują takie same skutki, a wszystkie osoby niepełnosprawne nie mają takich samych potrzeb ani umiejętności.

Ograniczenia i dryfy gerontechnologii

Limity

Oferty w gerontechnologii są mało znane lub wręcz ignorowane przez praktyków.

Etyka gerontechnologii leży na pograniczu poszanowania prywatności, tajemnicy lekarskiej i etyki inżynierskiej.

Na całym świecie technologie informacyjno-komunikacyjne i internet stają się coraz ważniejsze w codziennych czynnościach. Jednak osoby starsze, które wykonywały te zadania poprzez interakcje międzyludzkie, są obecnie zmuszone do korzystania z technologii w celu uzyskania dostępu do informacji i różnych zasobów. Osoby, które nie wiedzą, jak z nich korzystać, są w niekorzystnej sytuacji i mogą zostać pozbawione swoich praw, co pogłębia przepaść cyfrową.

Dryfuje

Technologie mogą stwarzać sytuację uzależnienia lub stygmatyzacji osób starszych. To piętno może przybierać różne formy. Prosty fakt mówienia o gerontechnologiach może sprawić, że osoby starsze staną się oddzielną grupą, co oznacza, że ​​różni się od innych. Gerontechnologia (np. Urządzenie na szyi lub nadgarstku) może stanowić symbol kruchości i / lub zależności, piętno, ponieważ jest wyznacznikiem starości.

Genewski psychoanalityk Jean-Christophe Bétrisey zwraca uwagę na konieczność zachowania szczególnej ostrożności w obliczu nadużyć w tej dziedzinie. W artykule z 02.12.2018 wyjaśnia, w jaki sposób roboty mogą doprowadzić nas do paradoksów. Aby być chronionym i zagrożonym! Prześlij swoje dane medyczne na żywo do swojego lekarza i dowiedz się, że są wykorzystywane przez złośliwe osoby. Zwracaj uwagę na obietnice łatwego życia, ponieważ ten robot jest i zawsze będzie doskonale służyć naszym usługom! W Le mythe du Moderne (Edts Mont-Blanc, Genewa, 1946) Charles Baudouin już zwrócił naszą uwagę: „Ale każdą prędkość można przekroczyć; każda zaawansowana maszyna. Czy tourbillon nie zakończy się wyścigiem w otchłań? Ponieważ mit nowoczesności prowadzi we wszystkim do przelicytowania i inflacji ” .

Podsumowanie niektórych badań przeprowadzonych w zakresie gerontechnologii

Łączenie osób starszych - przypadek Irlandii

Irlandia posiada program wdrażający kilka usług dla:


  • Zapewnić bezpłatny dostęp do Internetu ponad 4000 seniorów i ich opiekunom;
  • Zatrudnij dwóch „Everybody Online Project Officers”, aby pomóc seniorom mieszkającym we własnych domach lub w mieszkaniach chronionych pokonać bariery technologiczne i w znaczący sposób z nich skorzystać;
  • Współpracuj z pięcioma dostawcami mieszkań chronionych w Irlandii Północnej, aby uzyskać komputery i łącza szerokopasmowe;
  • Rozwinąć sieć wolontariuszy, aby pokazać osobom starszym, jak korzystać z Internetu;
  • Zapewnij bezpłatne materiały i zestawy szkoleniowe opracowane specjalnie dla osób starszych;
  • Zapewnij dostosowane do potrzeb szkolenia, aby zaprogramować wolontariuszy, aby upewnić się, że posiadają umiejętności pomagające najemcom w korzystaniu z Internetu.

Badania przeprowadzone w Irlandii podkreślają, że międzypokoleniowe podejście cyfrowe umożliwia lepszą integrację osób starszych. Młodsze pokolenia mogą przezwyciężyć przepaść cyfrową, wykorzystując swoje umiejętności do uczenia starszych pokoleń łączenia się.

Roboty medyczne - badanie polskie

Polska ma coraz bardziej starzejącą się populację - ponad sześć milionów osób w wieku powyżej 65 lat (od 2017 r.), Co stanowi 17% całej populacji kraju. GUS szacuje, że do 2050 roku odsetek ten wyniesie 32,7%, co oznacza, że ​​co trzeci Polak będzie w wieku emerytalnym. Polski rząd jest tego świadomy i koncentruje się na potrzebach osób starszych, wdrażając szereg działań mających na celu poprawę jakości ich życia.

Wzrost liczby osób starszych wiąże się również z koniecznością zapewnienia im wsparcia instytucjonalnego w zakresie opieki, aw szczególności osób starszych o niewielkiej lub zerowej samodzielności i izolacji. Naukowcy przyjrzeli się nowym metodom poprawy jakości ich życia, spełniając jednocześnie ich potrzeby i pozwalając im zachować niezależność. Jedną z dziedzin, która może reagować na starzenie się populacji, jest gerontechnologia.

W literaturze światowej badania nad gerontechnologią koncentrują się na czterech głównych wymiarach:

  1. Analiza obszarów zastosowania różnych technologii gerontologicznych, takich jak zdrowie i poczucie własnej wartości, mieszkanie i życie codzienne, mobilność i transport, komunikacja i zarządzanie.
  2. Badanie postaw i doświadczeń osób starszych w zakresie korzystania z technologii.
  3. Analiza technologiczna potrzeb osób starszych.
  4. Wpływ gerontechnologii na funkcje fizyczne, psychiczne i społeczne jej użytkowników.

W Polsce Wieczorek, badacz naukowo-techniczny Uniwersytetu Wrocławskiego , zbadał dwa rodzaje robotów wykorzystywanych w opiece nad osobami starszymi: roboty wspomagające, takie jak inteligentne wózki inwalidzkie oraz roboty społeczne, które komunikują się ze swoim użytkownikiem. Boruta (2017) uważa, że ​​gerontechnologia jest narzędziem odpowiedzi na poprawę warunków mieszkaniowych. Przy wsparciu tej technologii Giezek i Iwański przedstawili koncepcję mieszkań chronionych i wspomaganych dla osób starszych potrzebujących wsparcia i pomocy w życiu codziennym. Aby technologie te mogły zostać skomercjalizowane i wykorzystane, konieczne jest zidentyfikowanie cech, które ułatwiają starzenie.

Technologie te należy oceniać za pomocą takich kryteriów, jak ich funkcjonalność, konkurencyjność, innowacyjność i aspekty społeczno-etyczne. Do tej pory w Polsce nie przeprowadzono badań oceniających, czy technologie poprawiają jakość życia osób starszych.

W badaniu Katarzyny Halickiej przedstawiono wyniki oceny gerontechnologii (czyli robotów humanoidalnych stosowanych w opiece nad osobami starszymi) ze względu na wiek i płeć respondenta. Roboty mogą być używane przez osoby starsze do przechwytywania, przesyłania lub przywoływania informacji związanych z używaniem narkotyków. Ale także rozpoznawać i oceniać zdrowie, monitorować i motywować do chodzenia oraz zaspokajać potrzeby społeczne. Biorąc pod uwagę potencjał technologiczny robotów i tempo starzenia się populacji w najbliższej przyszłości, roboty mogą zacząć być wykorzystywane do pomocy ludziom w opiece nad osobami starszymi.

W oparciu o literaturę i różne badania, niniejsze polskie badanie zostało przeprowadzone w celu odpowiedzi na trzy pytania:

  1. Jak oceniono technologię według różnych kryteriów?
  2. Czy wiek wpływa na ocenę humanoidalnych technologii robotycznych stosowanych w opiece nad osobami starszymi?
  3. Czy płeć wpływa na ocenę humanoidalnych technologii robotycznych stosowanych w opiece nad osobami starszymi?

Wybrano pięć grup kryteriów oceny technologii: innowacyjność, popyt, społeczno-etyka, użyteczność i funkcjonalność. Badania przeprowadzono na próbie 643 Polaków w okresie od marca dokwiecień 2018 gdzie 16,4% było w wieku od 41 do 60 lat, a 58% respondentów stanowiły kobiety.

Z prawdopodobieństwem 90% okazuje się, że płeć respondenta wpływa na ocenę technologii pod kątem wymagań technologicznych i aspektów społeczno-etycznych. Z takim samym prawdopodobieństwem wiek uczestnika wpływa na ocenę technologii, ale tym razem tylko w aspekcie społeczno-etycznym.

Na podstawie testów i badań technologia robotów do pielęgnacji ciała dla osób starszych uzyskała najwyższe oceny za funkcjonalność. Ta technologia została również doceniona pod względem innowacyjności i popytu. Najniższą punktację uzyskano w kategoriach etycznych aspektów społecznych.

Linki zewnętrzne

W Kanadzie

Lista projektów
  • InterACTion: projekt sieci ACT (Aging Communication Technologies), który stara się zaspokoić potrzeby seniorów zgodnie z ich życzeniami, w formacie jeden do jednego.
  • Sieć FADOQ: Warsztaty komputerowe w różnych regionach Quebecu.
  • Sieć informacyjna seniorów w Quebecu: oferuje również warsztaty.
  • Biblioteka Atwater: różne warsztaty na temat umiejętności cyfrowych.

W Belgii

  • Mobi'TIC  : Imprezy objazdowe w infrastrukturze publicznej i prywatnej.
  • EPN  : Cyfrowe przestrzenie publiczne (EPN) Walonii stanowią przestrzeń uczenia się i pośredniczenia w cyfrowych zastosowaniach, która ma na celu promowanie udziału obywateli w społeczeństwie informacyjnym.
  • Przestrzeń S
  • Dobrze żyć w domu

We Francji

Powiązane artykuły

Uwagi i odniesienia

  1. Sawchuk i Crow 2012a.
  2. Gillain D. & Petermans J., „  Gerontechnologies w służbie pacjentom i opiekunom  ” 1 ,2017( czytaj online )
  3. Komitet Ministrów, „  ZALECENIE NR R (98) 9  ” ,Wrzesień 1998(dostęp 13 kwietnia 2020 )
  4. Cohen Françaois, „  Co to są gerontechnologie?  », Professions Santé Nurse Nurse , vol.  48,2003( czytaj online )
  5. Graafmans i in., 1998
  6. Pelizäus-Hoffmeister, 2013
  7. „  Adaptacja do starzejącego się społeczeństwa  ” .
  8. (Graafmans, Taipale i Charness, 1998)
  9. Smidtas Serge, Gerontechnomie ,2013, 80  pkt. ( ISBN  978-1-291-60456-6 i 1-291-60456-1 ).
  10. (w) Hoffman, B., „  Wyzwania etyczne związane z technologią opieki społecznej: przegląd literatury.  ” , Sci Eng Ethics , vol.  19,2013, s.  389-406
  11. Vincent Caradec, „Starzenie się i wykorzystanie technologii. Tożsamość i perspektywa relacyjna ”, Sieci. Komunikacja - Technologia - Społeczeństwo, vol. 17, nr 96, 1999, s. 45–95 (DOI 10.3406 / reso.1999.1059 (https://dx.doi.org/10.3406%2Freso.1999.1059), czytaj online (https://www.persee.fr/doc/reso_0751-7971_1999_num_17_96_1059), konsultowano w kwietniu 13, 2020)
  12. Bouchayer, Françoise, Flichy, Patrice i Rosenkier, Alain, Communication and the senior, Hermès Science Publications, 1999 ( ISBN  2-7462-0068-6 ) i 978-2-7462-0068-5, OCLC 43850996 (https: //worldcat.org/oclc/43850996&lang=fr), przeczytaj online (https: //www.worldc at.org/oclc/43850996))
  13. Cruikshank 2003.
  14. McCreadie, C. i Tinker, A., „  The Dopuszczalność technologii wspomagających dla osób starszych  ”, Ageing and Society , vol.  25,2005, s.  91-110 ( czytaj online )
  15. (w) Thielke, S., Harniss, M., Thompson, H., Patel, S., Demiris, G. and Johnson, K., „  Maslow's hierarchy of human need and the adption of health related technologies for senior dorośli ludzie.  » , Aging Int , vol.  37,2012, s.  470-488 ( czytaj online )
  16. Dayez, J.-B., „  Jak seniorzy rozumieją gerontechnologie?  », Beacons , vol.  46,2014( czytaj online )
  17. Eve, M. i Smoreda, Z. (2001). Postrzeganie użyteczności obiektów technicznych: młodzi emeryci, portale społecznościowe i adopcja technologii komunikacyjnych. W Revue Retraite & Société, 33 , 22-51
  18. Smoreda, Z. (2004). Dziadkowie z wyżu demograficznego atakują nowe technologie: więzi rodzinne w centrum ich motywacji. ARTESI. http://www.artesi.artesiidf.com/public/article.tpl?id=7345.
  19. Vincent Caradec , „  Starzenie się i wykorzystanie technologii. Tożsamość i perspektywa relacyjna  ”, Sieci. Komunikacja - Technologia - Społeczeństwo , vol.  17 N O  96,1999, s.  45–95 ( DOI  10.3406 / reso.1999.1059 , czytaj online , dostęp 13 kwietnia 2020 )
  20. Bouchayer, Françoise , Flichy, Patrice i Rosenkier, Alain , Komunikacja i osoby starsze , Paryż, Hermès Science Publications,1999, 271  str. ( ISBN  2-7462-0068-6 i 978-2-7462-0068-5 , OCLC  43850996 , czytaj online )
  21. Parazelli 2015.
  22. Fernández-Ardèvol 2013.
  23. Wyatt 2003.
  24. Breton i Proulx 2002.
  25. Sawchuk i Crow 2012 .
  26. Castells 2000
  27. Anne-Sophie Rigaud , Maribel Pino , Ya-Huei Wu i Jocelyne De Rotrou , „  Wsparcie dla pacjentów z chorobą Alzheimera i ich opiekunów przez gerontechnology  ”, Gériatrie et Psychologie Neuropsychiatrie du Aging , vol.  9 N O  1,marzec 2011, s.  91–100 ( ISSN  1760-1703 i 1950-6988 , DOI  10.1684 / pnv.2010.0248 , czytaj online , dostęp: 29 kwietnia 2020 )
  28. http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FR/ TXT /? Uri = URISERV: c11090
  29. Jauréguiberry 2010
  30. Clement & Shade 2000.
  31. Statistics Canada .
  32. Loos 2012.
  33. Souad Damnée , Leila Djabelkhir-Jemmi , Caitlin Ware i Judith Benovici , „  Wpływ programu szkolenia grupowego w zakresie korzystania z tabletu cyfrowego u osób starszych  ”, Geriatria i psychologia Neuropsychiatria starzenia się , lot.  17 N O  3,27 sierpnia 2019 r( ISSN  2115-8789 , DOI  10.1684 / pnv.2019.0802 , czytaj online , dostęp: 16 kwietnia 2020 )
  34. „  Globalna dokumentacja medyczna  ” (dostęp 13 kwietnia 2020 r. )
  35. „  Rozporządzenie w sprawie elektronicznej platformy wymiany danych zdrowotnych  ” ,kwiecień 2019(dostęp 13 kwietnia 2020 )
  36. Jean-Christophe Bétrisey, Międzynarodowe Towarzystwo Multidyscyplinarnej Psychoanalizy, Les Cahiers de la SIPsyM, Od homo sapiens do humanoidalnego robota - perspektywa psychoanalityczna i etyczna , 02.12.2018
  37. (in) „  Starsi ludzie, technologia i społeczność potencjał technologii, aby pomóc osobom starszym w odnowieniu złota Rozwijanie kontaktów społecznych i aktywne angażowanie się w ich społeczności  ”
  38. (w) Katarzyna Halicka , "  Gerontechnologia - ocena jednej wybranej technologii Poprawa jakości życia osób starszych  " , Zarządzanie inżynierskie w produkcji i usługach , t.  11 N O  230 lipca 2019 r, s.  43–51 ( DOI  10.2478 / emj-2019-0010 , czytaj online , dostęp: 14 maja 2020 )
  39. (w) Katarzyna Halicka , "  Gerontechnologia - ocena jednej wybranej technologii Poprawa jakości życia osób starszych  " , Zarządzanie inżynierskie w produkcji i usługach , t.  11 N O  230 lipca 2019 r, s.  43–51 ( DOI  10.2478 / emj-2019-0010 , czytaj online , dostęp 15 kwietnia 2020 )

Bibliografia