Prywatna placówka edukacyjna poza umowy w Francji jest zakład, który nie podpisał umowy z państwem francuskim i dlatego nie otrzymuje dotacji państwa, która odróżnia go od reszty edukacji prywatnej we Francji . Jest zatem finansowany wyłącznie ze środków prywatnych i nie jest zobowiązany do przestrzegania liczby godzin dydaktycznych ani programów szkolnych , pozostając jednocześnie niezbędnym, aby pomóc uczniom w rozwoju na wspólnej podstawie umiejętności, wiedzy i umiejętności. Kultura . Dotyczy to świeckich lub wyznaniowych szkół wszystkich religii, z tak zwanymi „alternatywnymi” pedagogikami . Wśród tych ostatnich najbardziej znane są niewątpliwie szkoły stosujące Montessori pedagogikę w sposób, który jest niezgodny z programów szkolnych, ale są też antropozoficzne szkoły z Steiner Waldorf- okultysty ruchu lub szkoły demokratyczne, takie jak Sudbury lub Summerhill.
W 2007 roku prezydent republiki Nicolas Sarkozy polecił ministrowi edukacji narodowej Xavierowi Darcosowi zachęcanie do rozwoju szkół prywatnych, w tym szkół prywatnych: „Nie będziecie zniechęcać prywatnych placówek do osiedlania się w trudnych dzielnicach, a wręcz przeciwnie, Będziesz wspierać takie projekty instalacyjne, jeśli takie istnieją, przy jednoczesnym poszanowaniu głównych bilansów narodowych ” , pomimo poważnych dysfunkcji i poważnych niepowodzeń akademickich, na które zwracają uwagę różne raporty o placówkach pozaumowowych. W 2008 roku Fundacja dla Szkół , organizacja zbliżona do Manif pour tous, została tym samym uznana za organizację pożytku publicznego . Celem tej fundacji jest wspieranie, finansowanie i wspieranie tworzenia i rozwoju szkół poza umową.
W 2016 r. Minister Edukacji Narodowej Najat Vallaud-Belkacem podjął próbę poddania otwierania tych placówek uprzedniej autoryzacji, tak aby były zgodne z programami Edukacji Narodowej i zapobiegały radykalizacji zagrożeń szkolnych. School Foundation potępiła pragnienie ministra, aby „wszyscy przeszli przez tę samą formę” . Projekt został ostatecznie ocenzurowane przez Rady Konstytucyjnej w sprawie26 stycznia 2017 r.
We Francji wolność edukacji jest jedną z podstawowych zasad. To publiczność nauczycielska w dużej mierze dominuje w krajobrazie edukacyjnym , zapisując do szkół we Francji 12 milionów uczniów, około 15 milionów uczniów.
Edukacja prywatna, w której kształci się ponad 2 miliony uczniów, występuje w czterech formach:
Te różne zakłady istnieją zarówno na poziomie przedszkola i podstawowych szkół i na poziomie uczelni i szkół (szkoły średnie ogólne lub techniczne).
W 2020 roku istnieje 1571 szkół niezakontraktowych, z których 30% deklaruje przynależność religijną (17% katolicy, 5% muzułmanie, 4% Żydzi i 4% protestanci). Pozostałe 70%, bezwyznaniowych, to na ogół szkoły dwujęzyczne lub stosujące metodę Montessori lub metodę Steinera .
Odnotowuje się również wzrost liczby otwarć szkół rocznie: 31 w 2012 r. 38 w 2013 r., 51 w 2014 r., 67 w 2015 r., 93 w 2016 r., 122 w 2017 r., 157 w 2018 r., 113 w 2019 r. I 106 w 2020 r.