| Fundacja | 1427 |
|---|---|
| Rodzaj | Struktura architektoniczna ( w ) |
| Kraj | Belgia |
|---|
Pedagogika zamku (w języku niderlandzkim Pedagogie de Burcht , po łacinie : Paedagogium Castri lub Paedagogium Castrense , później znana również jako pedagogika Het Casteel ) od 1427 do 1797 roku była pedagogiką Uniwersytetu w Louvain . Château był jedną z czterech pedagogiki Louvain na Wydziale Sztuk Pięknych, w której studenci przeszli obowiązkowe szkolenie podstawowe. Po tym pierwszym kształceniu student mógł studiować na wyższych wydziałach, takich jak prawo kanoniczne czy teologia.
Mottem pedagogiki zamku było Castrum bella gerit .
Zamek został założony w 1427 roku przez Godfrieda van Gompela (zm. 1455) i Hermana Branta (zm. 1447), profesorów sztuk pięknych. Pedagogika została umieszczona w domu, który najpierw wynajęli, a następnie kupili od 1444 r. Przy rue du Borcht, później przy rue du château, znanej dziś jako rue de Malines. Po ich śmierci pedagogika znacznie się poszerzyła.
Uniwersytet w Louvain był, jak to było zwykle w średniowieczu, i jak zawsze w Cambridge i Oksfordzie , grupą kilku kolegiów, pedagogiki i fundacji, które tworzą elementy uniwersytetu, ale każda z nich miała swoją niezależność. Studenci mieszkają i uczą się w tym samym budynku. Podczas gdy uczelnia pełni głównie funkcję mieszkalną, pedagogika ma większą funkcję edukacyjną.
Znanymi absolwentami Château są André Vésale , Thomas Montanus, Joannes Roucourt i Pierre Joseph Triest . Były student Joannes Roucourt był także nauczycielem w Château.
W 1797 roku Uniwersytet w Louvain został zamknięty, podobnie jak wszystkie inne uniwersytety w Republice Francuskiej w ramach reformy studiów, tworząc szkoły centralne i specjalne, podobnie jak pedagogikę. W 1807 roku pedagogika Château została sprzedana Ignacemu-Josephowi Savary, osobie z Lille. Budynki zostały następnie rozebrane; część została sprzedana na prywatne mieszkania, a inna część została wykorzystana do przedłużenia rue de Malines do mostu Oratory.