Dawna lokalna szkoła dla dziewcząt w Koekelberg

Dawnej szkoły dla dziewcząt w lokalnej Koekelberg , zwana teraz „Espace Herkoliers” lub „Atelier 35”, to szkoła secesyjny zbudowany pod numerami 35 i 37 Rue Herkoliers w Koekelberg , Bruksela . Został zbudowany przez architekta Henri Jacobsa i ozdobiony przez Adolphe Crespina .

Historyczny

Szkoła została zbudowana w 1907 roku przez Henri Jacobsa , protagonistę brukselskiej secesji, który był autorem piętnastu szkół w regionie brukselskim.

Sgraffito zostały wykonane przez Adolphe Crespin w 1909 roku te z zadaszonym dziedzińcu są datowane i podpisane „Crespin 09”, podczas gdy te, które zdobią fasady nie są: ich przypisanie do Crespin nie jest zatem ustalić z całą pewnością.

Piaskowanie elewacji przeprowadzone przez gminę w latach 70. uszkodziło sgraffito zewnętrzne: zostały one odrestaurowane (a dokładniej przerobione identycznie) w 1996 roku. Sgraffito wewnętrzne z kolei odrestaurowano w latach 1999-2001.

Budynek został sklasyfikowany jako zabytek historyczny od 25 września 2008 : ta klasyfikacja dotyczy elewacji, zadaszonego dziedzińca oraz korytarza, który do niego prowadzi.

Zadanie

Po tym, jak przez długi czas była miejską szkołą dla dziewcząt, w budynku mieścił się miejski instytut edukacji technicznej Oscar Bossaert (ICETOB) do 1998 roku.

Budynek jest obecnie wielofunkcyjną przestrzenią komunalną „Espace Herkoliers” lub „Atelier 35” mieszczącą żłobek, pracownie artystyczne, kancelarię prawno-podatkową, szkolenia itp...

Architektura

Dawna szkoła miejska dla dziewcząt w Koekelbergu składała się właściwie z dwóch budynków: z jednej strony, pod nr 35, wejście do szkoły i dom dozorczyni, az drugiej, pod nr 37, dom dyrektora.

W przeciwieństwie do szkoły Rodenbach, gdzie dwie fasady stanowią wyraźny kontrast, fasada szkoły i domu dyrektora mają tutaj podobną strukturę i materiały.

Elewacje te prezentują polichromię wynikającą z połączenia żółtej cegły, niebieskiego kamienia i licznych sgraffitów w odcieniach bieli, czerwieni, pomarańczy i beżu.

Fasada szkoły

Fasada szkoły (nr 35), składająca się z dwóch podwójnych przęseł, ma podstawę z niebieskiego kamienia i elewację z żółtej cegły.

Obramowane filarami harfy z niebieskiego kamienia, drzwi wejściowe z litego drewna są zwieńczone małym kamiennym baldachimem, którego wsporniki harmonijnie łączą secesyjną roślinność i secesyjną geometrię.

Prawe wykusz na parterze zajmuje podwójne prostokątne okno lokalu portierni.

Fasada pierwszego piętra jest przeszyta dwiema parami bliźniaczych ostrołukowych przęseł, nawiązujących do neogotyku.

Prawy okno parapet zdobią wspaniały sgraffito przedstawiającym sowę z rozpostartymi skrzydłami (symbol wiedzy), pokonywania gwiazdę i otoczony stylizowanymi motywami roślinnymi i roślinnych: ta sowa była bardzo zdegradowane przed przywróceniem 1996, ale rozpoznawalny, w przeciwieństwie do tego, który zdobi fasadę domu dyrektora.

Fasada kończy się wygiętym gzymsem z niebieskiego kamienia, którego narożnik zdobi herb miasta, przedstawiający stojącego lwa.

Fasada domu dyrektora

Dom byłego dyrektora (nr 37) ma dość podobną fasadę.

Fasada ta ma podstawę z niebieskiego kamienia i elewację z trzech przęseł z żółtej cegły, z niebieskiego kamienia wykonano poziome pasy oraz ozdoby nad oknami i drzwiami.

Skromniejsze niż w szkole, drzwi domu dyrektora są zwieńczone rowkowanym nadprożem z niebieskiego kamienia i przeszklonym naświetlem .

Na piętrze w oknach bocznych przęseł znajduje się spandrel ozdobiony białą cegłą z malowanymi wzorami oraz półokrągły łuk wykonany z cegły z niebieskim kamiennym kluczem łukowym.

Nad tą kondygnacją widnieje przechodzący świetlik przepruty bliźniaczymi łukowymi oknami, których nawa jest ozdobiona sgraffitem przedstawiającym sowę z zamkniętymi oczami i złożonymi skrzydłami, w przeciwieństwie do tej, która zdobi drugą fasadę. To sgraffito zostało mocno zdegradowane przed restauracją w 1996 roku, a motyw sowy był nierozpoznawalny: został zaprojektowany przez konserwatorów przez analogię z inną sową. The Blue Stone pirsy wesprzeć wspaniałą secesyjną łukowe sklepienie.

Zadaszony dziedziniec

Jak to często bywa w przypadku Jacobsa, cała szkoła jest zorganizowana wokół dużego, zadaszonego dziedzińca z widoczną metalową konstrukcją.

Ten dziedziniec jest ozdobiony niezwykłym fryzem sgraffito dzięki talentowi Adolphe Crespina przywołującego pięć kontynentów i ich faunę:

• Oceania (kangury, liry, bawoły i strusie)
• Ameryka (żubry i świstaki, mustangi, owce i kondory)
• Europa (niedźwiedzie, wilki, jelenie, zające, pszczoły)
• Asia (tygrys, kobra, krokodyl, nosorożec, flamingi, paw)
• Afryka (słonie, strusie, lwy, małpy, papugi)

• Europa (niedźwiedź).
• Europa (wilki i jelenie).
• Afryka (słonie).
• Afryka (lwy).

• Azja.
• Ameryka (żubr).
• Ameryka (konie).

Ten fryz zawiera również wiele symboli i alegorii:

• Monogram i herb Koekelberga
• trójkąt, ekierka i pion (symbole masonerii)
• Sauvastika ( swastyka lewoskrętna ) i uroboros
• ul
• dostarczone
• lampa naftowa
• saldo...

• Swastyka i uroboros .
• Monogram Koekelberga.
• Symbole masonerii.

Powiązane artykuły

• Art Nouveau w Belgii
• Art Nouveau w Brukseli
• Henri Jacobs
• Szkoła Rodenbacha
• Suwerenne Centrum Szkolne
• Szkoła Vervloesem
• Lista wymienionych zabytków Koekelberg

Bibliografia

1. Broszura z 2011 Dni Dziedzictwa w Regionie Stołecznym Brukseli, str.82
2. Broszura Dni Dziedzictwa Regionu Stołecznego Brukseli 2001, s. 45
3. Broszura Dni Dziedzictwa Regionu Stołecznego Brukseli 1999, s. 41
4. Panel dydaktyczny wystawiony przez „Atelier 35” na dziedzińcu podczas Dni Dziedzictwa 2011
5. Oprowadzanie zorganizowane z okazji Dni Dziedzictwa 2011
6. Anne-Marie Pirlot, Koekelberg à la carte , Ministerstwo Regionu Stołecznego Brukseli, 2013, s.  10