Fundacja | 1752 |
---|---|
Rodzaj | Wyższa Szkoła Sztuki i Projektowania |
Oficjalne imię | Wyższy Narodowy Instytut Edukacji Artystycznej Marseille Méditerranée - Les Beaux-Arts |
Prezydent | Jean-Marc Coppola |
Dyrektor | Pierre Oudart (od października 2017) |
Członkiem | ANDEA |
Stronie internetowej | esadmm.fr |
Studenci | 430 (2012) |
---|---|
Nauczyciele | 57 |
Kampus | Luminy |
---|---|
Miasto | Marsylia |
Kraj | Francja |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
École des Beaux-Arts de Marseille , dawniej École supérieure d'Art et de zaprojektować Marseille-Méditerranée (ESADMM) jest wyższa uczelnia artystyczna utworzona jako instytucji publicznej o współpracy kulturalnej (EPCC) przez miasto Marsylii i państwo ( Ministerstwo Kultury ) w 2012 roku. Jest pod nadzorem edukacyjnym Ministerstwa Kultury.
W 2020 roku placówka została rozszerzona o konserwatorium narodowe z wpływami regionalnymi w Marsylii .
Powstałą w wyniku tego połączenia publiczną placówką współpracy kulturalnej jest Państwowy Wyższy Instytut Edukacji Artystycznej Marseille Méditerranée.
Szkolenie jest usankcjonowane dyplomami państwowymi:
Jest źródłem obecnej École supérieure des beaux-arts de Marseille i École Nationale Supérieure d'Architecture de Marseille i nie należy jej mylić z Académie de Marseille , towarzystwem naukowym utworzonym w 1726 roku.
Został założony w 1752 roku, autoryzowany patentem listów i otwarty w Marsylii pod ochroną Honoré-Armanda, księcia Villars , gubernatora Prowansji .
Malarz Michel-François Dandré-Bardon zostaje mianowany wieczystym dyrektorem, a rzeźbiarz Jean-Michel Verdiguier wieczystym pierwszym sekretarzem. Założycielami są malarze Jean-Joseph Kapeller i Étienne Moulinneuf . Inicjatywa stworzenia tej szkoły malarstwa wyszła również w mniejszym stopniu od Jacquesa-Antoine'a Beauforta i Jean-Césara Fenouila .
Miasto Marsylia przyznaje mu roczną dotację w wysokości 3000 funtów . Koszty założenia Akademii w 1753 r. ponieśli wszyscy nauczyciele, a Verdiguier i Kapeller przejęli nagrody przyznawane utalentowanym uczniom. Kapeller został sekretarzem w 1753 r., następnie sekretarzem wieczystym od 1756 do 1787, kiedy decyzją Rady Stanu oficjalnie uznano Akademię w 1756, aw końcu dyrektorem-rektorem tego towarzystwa naukowego w latach 1770-1771, następcy Honoré Revelly'ego.
Szkoła jest najpierw zainstalowana w pomieszczeniach arsenału, który właśnie przeniesiono do Tulonu, a następnie w zaułki Meilhan. Rewolucja francuska położyć kres wszelkiej działalności na terenie zakładu.
W 1779 r. potrzeby finansowe akademii marsylskiej wyraźnie przekroczyły kwotę przeznaczoną przez radnych miejskich . Te trudności finansowe wynikają w szczególności z przeniesienia siedziby firmy z Arsenal des galères - gdzie mieściła się ona bezpłatnie od 1753 r. - do alejek Meilhan, gdzie osiedliła się w 1781 r. Jean-Joseph Kapeller i Étienne Moulinneuf są mianowani zastępcami na komisarzy odpowiedzialnych za starania o dodatkowe środki finansowe z ratusza .
Wydaje się, że Jean-Joseph Kapeller był jednym z głównych autorów statutu Akademii, a zastosowany styl „prawie dziecinny, rysowany niedoświadczoną ręką, która ignoruje zasady ortografii i niuanse języka francuskiego” sprawia, że uśmiechasz się krytykom sztuki, na czele z Étienne Parrocelem , którzy uważają malarza z południa za prowansalskiego starego rocka, który myśli w swoim ojczystym języku i tłumaczy go na tak obcy mu francuski:
„[…] Och! Panowie, nie uśmiechajcie się z niemal dziecinnego redagowania tych statutów, narysowanego niedoświadczoną ręką, która ignoruje pierwsze zasady ortografii i niuanse języka francuskiego. Kapeller trzymający pióro, którego pędzel przypomina pędzel Josepha Verneta, a jego pełne wdzięku kompozycje zapożyczone są w równym stopniu z jego wyobraźni, co z natury; Kapeller to prowansalczyk zrobiony ze starej skały; myśli w swoim ojczystym języku i tłumaczy go na ten francuski, który jest mu tak obcy: ale sprowadź jego zdania z powrotem do idiomu, w którym Kapeller skondensował je w swoim mózgu, natychmiast powrócą do tego męskiego, ciepłego, entuzjastycznego, pełnego kolor wiary i umiłowania chwały, który stanowi podstawę jego południowej natury par excellence. "
- Étienne Parrocel, Spotkanie Towarzystw Sztuk Pięknych Wydziałów , 15 au19 kwietnia 1884 r, s. 76 i 77 .
Szkoła została odtworzona w 1796 r. pod nazwą szkoły rysunkowej przez malarza Guenina i umieszczona w klasztorze bernardynów , w którym mieści się również cesarskie liceum , Akademia Marsylii i Muzeum Sztuk Pięknych w Marsylii . W obliczu wzrostu liczby uczniów szkół średnich i ciasnoty pomieszczeń, szkoła przeniosła się w 1874 roku i przeniosła się do wybudowanego na tę okazję Palais des Arts .
Szkoła przeżywa reformy edukacyjne, wzrost kadry i powstawanie nowych dyscyplin. 4 marca 1969inauguracja nowego budynku w Luminach, do którego zostaje przeniesiona szkoła. Nowa reforma doprowadziła do rozłamu sztuk pięknych i architektury pod koniec lat siedemdziesiątych .
Od styczeń 2012École supérieure des beaux-arts de Marseille zmieniła formę prawną, przekształcając się z urzędu miejskiego w publiczną instytucję współpracy kulturalnej (EPCC), utworzoną wspólnie przez miasto Marsylia i państwo. Staje się ESADMM - Marsylijsko-Śródziemnomorską Wyższą Szkołą Sztuki i Projektowania. Pozostaje do jego komunikacji: Sztuk Pięknych w Marsylii.
Ta nowa autonomia menedżerska powinna promować współpracę między krajowymi i międzynarodowymi strukturami artystycznymi i kulturalnymi, a przede wszystkim, w ramach Porozumień Bolońskich , przyczyniać się do budowania europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego. Umowy te umożliwiają przede wszystkim mobilność nauczycieli i studentów, opracowywanie wspólnych stopni naukowych na poziomie europejskim, czytelny i porównywalny system stopni naukowych, współpracę europejską w zakresie oceny i zapewniania jakości, wzmacniając w ten sposób atrakcyjność strefy europejskiej .
Dzięki tym umowom wyższy krajowy dyplom ekspresji plastycznej, bac + 5 (DNSEP), uzyskuje stopień magistra 2 i zyskuje międzynarodowe uznanie.
Od 2017 r. stopień licencji nadaje krajowy dyplom artystyczny (DNA).
Henri-Édouard Lombard , Pomnik Pierre'a Pugeta (1906), Marsylia , cours Pierre-Puget .
Émile Aldebert , Aldebert Magaud (1910), Palais des Arts w Marsylii .
École des beaux-arts de Marseille jest pierwszą szkołą wyższą sztuk pięknych we Francji, która stworzyła program zatytułowany „Pisourd”: struktura przyjmowania, zasoby techniczne i ludzkie pozwalające studentom niesłyszącym i słabosłyszącym na kontynuowanie nauczania. Została wyznaczona w 2005 roku przez Ministerstwo Kultury i Komunikacji jako krajowa strona pilotażowa .
Od roku akademickiego 2005-2006 wprowadziła naukę i opanowanie francuskiego języka migowego do programu nauczania .
Platforma Open Art Design Laboratory (LoAD) to miejsce nauczania najnowocześniejszych środków wyrazu, powiązanych z innowacjami technologicznymi. Ta otwarta przestrzeń jest miejscem wymiany i produkcji wiedzy i kreacji. Student lub kierownik projektu może tam poznać uzupełniające się umiejętności niezbędne do realizacji jego projektu. Wyposażona w kamery Black Magic, ławki montażowe Avid (obraz) i Pro Tools (dźwięk) , ta platforma Aix Marseille z francuską etykietą Tech jest miejscem pracy i eksperymentów dla studentów, ale także centrum produkcji audiowizualnej dla firm zewnętrznych.
Podstawy technicznePedagogika szkoły opiera się na osobistym zaangażowaniu i autonomii ucznia. Opiera się, od pierwszego cyklu, na akompaniamencie indywidualnego projektu artystycznego. Dlatego zachęca się uczniów, aby już od pierwszego roku zmobilizowali wszystkie zasoby techniczne, technologiczne, ludzkie i artystyczne, którymi dysponują w szkole.
Szeroka dostępność szkoły – wieczorami iw weekendy – jest atutem zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli, którzy dzięki temu mogą organizować zajęcia uzupełniające nauczanie (koncerty, wykłady, „wieczory”).
Dostęp do niektórych baz technicznych i technologicznych poza godzinami zajęć dydaktycznych podlega autoryzacji dyrektora generalnego po zasięgnięciu opinii dyrektora artystycznego i pedagogicznego. Dostęp do baz „metalowych”, „drewnianych” i „ziemnych” jest zabroniony bez obecności nauczycieli, asystentów lub techników.
Od początku roku akademickiego 2018 w Instytucie Sztuk Pięknych (IBA) zgrupowano kierunki niedyplomowe. Ten instytut, wydział École des Beaux-arts de Marseille, łączy klasę przygotowawczą, warsztaty publiczne i intensywne staże. Od 2018 roku do głównego ośrodka Luminy dołączyła klasa przygotowawcza, wcześniej w osobnych pomieszczeniach .
Na początku roku szkolnego 2013 szkoła otworzyła klasę przygotowawczą do egzaminów wstępnych na wyższe uczelnie artystyczne. Pozwala studentom pragnącym wcześniej przejść inicjację artystyczną nabyć umiejętności zarówno praktyczne, jak i techniczne.
Pozwala również młodym ludziom rozpoczynającym to szkolenie wybrać orientację najlepiej odpowiadającą ich uzdolnieniom i życzeniom zawodowym.
École des beaux-arts de Marseille jest członkiem APPEA, która zrzesza publiczne klasy przygotowawcze do wyższych szkół artystycznych we Francji.
Pięć publicznych warsztatów sztuk pięknych Marsylii, rozsianych po całym mieście, co roku goszczą blisko 500 amatorów, dzieci, młodzieży i dorosłych, którzy pod kierunkiem nauczycieli-artystów przyjeżdżają ćwiczyć plastykę.
Propozycja edukacyjna składa się z podwójnego podejścia łączącego praktykę artystyczną i świadomość estetyczną, które może być uzupełnione bardziej ogólnym szkoleniem z historii sztuki.
Warsztaty biorą również udział w kilku wydarzeniach artystycznych: Ephemeral Arts w Maison Blanche i wielu innych wystawach na koniec roku.
Certyfikat szkolenia interweniującego chirurga plastycznego (CFPI)To szkolenie teoretyczne i praktyczne pozwala na opracowywanie projektów artystycznych udostępnianych dzieciom, młodzieży lub dorosłym w różnych kontekstach: szkołach, szpitalach, więzieniach, firmach, warsztatach publicznych, komisjach partycypacyjnych itp.
Zapewnia ją nauczanie artystów z potwierdzoną praktyką chirurgów plastycznych interweniujących w grupach dzieci, młodzieży i dorosłych, w tym w określonych środowiskach: szpital, więzienie, niepełnosprawność, sfera społeczna itp.
Spotkania z partnerami stowarzyszeniowymi i instytucjonalnymi, kulturowymi, społecznymi i medyczno-psychologicznymi, wytyczają przebieg szkolenia poprzez budowanie benchmarków niezbędnych do dobrych praktyk interweniującego chirurga plastycznego.
35-godzinny staż w wybranej przez stażystę strukturze dopełnia liczne czasy obserwacji i scenariuszy.
Każdego roku Beaux-Arts de Marseille prezentuje prace młodych absolwentów, w szczególności laureatów nagrody François Bret (Sztuka i Design) na targach Art-O-Rama. To okazja dla tych młodych artystów czy projektantów do pokazania swoich prac, zwłaszcza tych powstałych we współpracy z Międzynarodowym Centrum Badań nad Szkłam (Cirva) i Sztuk Plastycznych.
Szkoła Sztuk Pięknych w Marsylii jest współorganizatorem i partnerem Festiwalu Sztuk Ulotnych, który odbywa się każdej wiosny w Parc de la Maison Blanche w Marsylii . Uczniowie organizują warsztaty dla amatorów sztuki współczesnej , możliwość wymiany i spotkań z szeroką publicznością.
Studenci w 4 -tego roku School of Fine Arts Marsylia są wymagane do przeprowadzenia okresów studiów za granicą w ramach ich nauczania. W ten sposób odbywają się wymiany studentów z innymi szkołami artystycznymi w Europie, Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Mongolii, Chile czy Brazylii.
Ponadto studenci zapraszani są do odwiedzenia najważniejszych miejsc współczesnej twórczości w regionie, we Francji iw Europie.