Fundacja | 8 października 1949 |
---|---|
Rodzaj | Uniwersytet publiczny |
Oficjalne imię | Universiti Malaya |
Prezydent | Tan Sri Datuk Arshad Ayub |
Stronie internetowej | www.um.edu.my |
Studenci | 27000 |
---|
Kampus | Kerinchi |
---|---|
Miasto | Kuala Lumpur |
Kraj | Malezja |
![]() ![]() |
University of Malaysia ( UM ; Malezji : Universiti Malaya ) jest zarówno centrum badań i uniwersytet publiczny położony w Kuala Lumpur , Malezja . Jego nazwa została skrócona do Malajów w okresie przed odzyskaniem niepodległości . Jest najstarszym w kraju .
Uniwersytet powstał w 1949 roku jako instytucja finansowana przez państwo. Dziś zatrudnia ponad 2500 osób. W 2012 roku uzyskał autonomię z inicjatywy Ministerstwa Szkolnictwa Wyższego. Obecnie obejmuje 12 wydziałów, 2 akademie i 3 centra lub usługi:
W 2015 roku, światowy ranking uniwersytetów Quacquarelli Symonds umieścił University of Malaya w 146 th miejsce 29 th wśród azjatyckich uniwersytetów, z 3 th największe instytucje w Azji Południowej, a na pierwszym miejscu uniwersytetów w Malezji.
Głównym powodem promowania szkolnictwa wyższego w Kolonii Singapuru i na Półwyspie Penang był niedobór ratowników medycznych pod koniec lat 90. XIX wieku: kwestia ta była przedmiotem raportu Komisji Edukacji.Kwiecień 1902. W tym raporcie Komisja opowiedziała się za otwarciem szkoły medycznej, która byłaby w stanie zaopatrzyć brytyjskie szpitale w wykwalifikowany personel, którego potrzebują; jednak te propozycje spotkały się z dezaprobatą europejskich osadników.
Dekretem o utworzeniu (dekret nr XV 1905) przegłosowała Rada Legislacyjna Cieśnin w miesiącuCzerwiec 1905, szkoła została otwarta 3 lipca 1905a zajęcia rozpoczęły się we wrześniu. Plik28 września 1905otrzymała nazwę Rządowej Szkoły Medycznej The Straits and Federated Malay States Government Medical School .
Szkoła początkowo zajmowała teren byłego szpitala dla obłąkanych, obok Singapuru General Hospital of Sepoy Lines , za New Bridge Road : w związku z tym zmodernizowano cztery pawilony dla azylantów. W 1907 r. Dobudowano do niego amfiteatr i laboratorium. Wciąż nie było biblioteki, kolekcji instrumentów i preparatów anatomicznych.
W 1905 r. Było jeszcze tylko 17 studentów medycyny, czterech studentów uczyło się na kursach pielęgniarskich; pięć lat później liczba studentów medycyny wzrosła do 90 i 30 pielęgniarek. W szkole zatrudniony na stałe, tym D r Gerald Dudley Freer, były ordynator kolonialne Penang rezydent, który był dyrektorem; wszyscy nauczyciele pracowali w niepełnym wymiarze godzin.
Radzie zarządzającej zależało na uznaniu jej wykształcenia przez General Council of Medical Education w Wielkiej Brytanii , aby umożliwić jej absolwentom wykonywanie zawodu w pozostałych częściach świata. W 1916 roku GCME przyznał równoważność absolwentów medycyny i chirurgii: absolwenci zostali wpisani na kolonialną listę Brytyjskiego Rejestru Medycznego i jako tacy mogli praktykować w całym Imperium Brytyjskim .
W 1910 D R Robert D. Keith został nowym dyrektorem szkoły. Na pierwszym roku uczyliśmy fizyki, chemii i biologii, na drugim fizjologii i podstaw anatomii. Pozostałe trzy lata spędził na medycynie klinicznej, chirurgii i położnictwie , z pojęciami patologii, higieny i orzecznictwa medycznego. Uczyliśmy farmakopei w klasie 4.
Studenci zostali przydzieleni do różnych szpitali: oprócz Szpitala Ogólnego w Singapurze, od 1908 r. Istniał szpital Tan Tock Seng (medycyna ogólna i chirurgia) oraz szpital położniczy Kandang Kerbau .
W 1912 roku szkoła medyczna otrzymała dotację w wysokości 120 000 $ z funduszu w pamięci King Edward VII przewodniczy D r Lim Boon Keng . A później18 listopada 1913, placówka przyjęła nazwę Szkoły Medycznej im. Edwarda VII.
Fundamentem Raffles College jest urzeczywistnienie marzenia dwóch brytyjskich osadników, Stamforda Rafflesa i D r Roberta Morisona. Sir Stamford, założyciel kolonii w Singapurze, nauczył się malajskiego , a Morison był znanym misjonarzem i sinologiem. Oboje chcieli mieć centrum studiów podyplomowych z zakresu języka malajskiego i chińskiego.
Plik 5 czerwca 1823pierwszy kamień nowej instytucji edukacyjnej położył Sir Stamford; ale wkrótce potem Raffles wyjechał do Anglii, a Morrison wrócił do Chin, kładąc kres przedsięwzięciu. Budynek stał się szkołą podstawową, zwaną Raffles Institution .
W 1918 roku Sir William George Maxwell , Sekretarz Generalny Kolonii Cieśniny, przewodniczył Komisji Maxwella, odpowiedzialnej za upamiętnienie stulecia założenia Singapuru przez Sir Stamforda. Komisja ta zaleciła utworzenie instytucji na poziomie uniwersyteckim na stulecie Singapuru . Plik12 lipca 1919Rząd zdecydował o budowie uczelni wyższej z początkowym budżetem inwestycyjnym w wysokości 1 miliona dolarów i rocznym budżetem operacyjnym w wysokości 500 000 dolarów . Kurs trwał trzy lata. Szkoła zajmowała miejsce zwane Ogrodami Ekonomicznymi , wytyczone według planów Cyrila Fareya i Grahama Dawbarna, zbudowane w 1926 roku.
Plik 22 lipca 1929, Raffles College otworzył swoje podwoje w celu zapewnienia wyższego wykształcenia w dziedzinie sztuki i nauk społecznych do Malezyjczycy. Cztery lata później Rada Nauczania dokonała zmian w programie nauczania, aby umożliwić studentom kontynuowanie studiów na poziomie magisterskim na brytyjskich uniwersytetach.
W 1939 roku wojna w Europie położyła kres rozwojowi uczelni, po czym wpadli Japończycy pod okupację Malezji i SingapuruLuty 1942.
Po wojnie przyszłość Raffles College była bardziej niepewna niż kiedykolwiek, aż w 1948 roku dyrektor Edward VII College of Medicine został również mianowany szefem Raffles College: następnie połączył te dwie placówki, aby uczynić z niej uniwersytet dla Malezyjczyków.
W 1938 r. Rząd powołał komisję pod przewodnictwem Williama H. McLeana w celu zbadania możliwości promowania szkolnictwa wyższego w regionie; Komisja uznała, że Malezja nie uzasadnia utworzenia uniwersytetu i zaleciła pozostanie przy istniejących uczelniach. W 1939 roku nowa komisja, której przewodniczy Justice Asquith, potwierdziła wnioski Komisji McLeana.
W 1946 r. D r Raymond Priestley, wicekanclerz Uniwersytetu w Birmingham, został zaproszony przez brytyjski rząd Malezji, aby skorzystać z możliwości uniwersytetu w Malezji. Komisja Kapłańska po raz kolejny potwierdziła wnioski Komisji McLeana.
W 1947 r. Sekretarz stanu ds. Kolonii mianował Alexandra Carr-Saundersa na przewodniczącego komisji ds. Rozwoju szkolnictwa wyższego w Malezji. Pierwsze wnioski komisji Carr-Saundersa początkowo pokrywały się z wnioskami komisji McLeana; jednak przed wysłaniem raportu do władz brytyjskich, Sir Alexander zasięgnął opinii Stowarzyszenia Studentów Edward VII College i Związku Studentów Kolegium Medycznego. Zainteresowany pomysłami prezesa tej organizacji, D r K. Shamugaratnam, przekonał do zwrócenia się Komisji Carr-Saundersa (1948) o zaproponowanie utworzenia uniwersytetu dla Malajów. W ten sposób Komisja Carra-Saundersa zaproponowała w 1949 r. Utworzenie Uniwersytetu Malezji, utworzonego w dniu8 października 1949 w Singapurze przez połączenie King Edward VII College of Medicine (założonego w 1905) i Raffles College (1929).
W 1959 roku uniwersytet został podzielony na dwa niezależne kampusy: jeden w Singapurze, a drugi w Kuala Lumpur. W 1961 roku rządy Malezji i Singapuru zatwierdziły swoje krajowe uniwersytety, które założyły Kuala Lumpur na kampusie o powierzchni 309 ha na1 st styczeń 1962.
Plik 16 czerwca 1962uczelnia świętowała inaugurację swojego pierwszego kanclerza, premiera Tunku Abdul Rahmana . Pierwszym wicekanclerzem był Sir Alexander Oppenheim , matematyk, który ogłosił hipotezę Oppenheima w 1929 r. Po przejściu na emeryturę z Oppenheim w 1965 r. Stanowisko zostało zaproponowane Raysonowi Huangowi , przyszłemu wicekanclerzowi Uniwersytetu w Hongkongu : ten ostatni zajmie na rok przed rezygnacją, aby móc ponownie poświęcić się swoim badaniom.
Chin Fung Kee , światowy autorytet w dziedzinie geotechniki , zastąpił Huanga na stanowisku wicekanclerza do 1967 r., Kiedy mianowano Jamesa HE Griffithsa . Fizyk, profesor zwyczajny w Magdalen College (Oxford) , Griffiths był dyrektorem Clarendon Laboratory na Uniwersytecie Oksfordzkim i jest jednym z odkrywców rezonansu ferromagnetycznego .
Uniwersytet Malezji wyszkolił kilka postaci historycznych: