Richard gregory

Richard gregory Obraz w Infobox. Biografia
Narodziny 24 lipca 1923
Londyn
Śmierć 17 maja 2010(w wieku 86 lat)
Bristol
Narodowość brytyjski
Trening Downing College
King Alfred School ( we )
Zajęcia Psycholog , neurobiolog , profesor uniwersytetu
Inne informacje
Pracował dla Uniwersytet w Bristolu , Uniwersytet w Edynburgu
Pole Psychologia
Członkiem Royal Society of Edinburgh
Royal Society (1992)
Uzbrojony Królewskie Siły Powietrzne
Stronie internetowej richardgregory.org
Nagrody Komandor Orderu Imperium Brytyjskiego
Członek Royal Society of Edinburgh
Michael-Faraday Prize (1992)

Richard Langton Gregory ,24 lipca 1923 - 17 maja 2010, jest psychologiem i neuropsychologiem z Uniwersytetu w Bristolu .

Kariera

Po służbie w łączności Royal Air Force podczas II wojny światowej, Richard Gregory otrzymał stypendium w Downing College w Cambridge . Był jednym z ostatnich uczniów Sir Frederica Bartletta, który go zainspirował.

W 1967 roku wraz z profesorami Donaldem Michiem i Christopherem Longuet-Higginsem założył Wydział Inteligentnych Maszyn i Percepcji ( (en) Wydział Inteligencji i Percepcji Maszynowej), który stał się Wydziałem Sztucznej Inteligencji na Uniwersytecie w Edynburgu . Kierował laboratorium badawczym bioniki i był kierownikiem wydziału od 1968 do 1970 roku.

Był członkiem-założycielem Towarzystwa Psychologii Eksperymentalnej (Society of Experimental Psychology ) i jego prezesem w latach 1981-2.

Współpracował z artykułem WE Hicka „  O tempie zdobywania informacji  ” ( Od tempa zdobywania informacji ) „Byłem jedynym podmiotem, w którym zdobył informacje o jego doświadczeniu, aby ukończyć program, ponieważ był to jedyny inny przedmiot i skończył kiedy sprzęt się zepsuł ” .

Szczególnie interesował się złudzeniami optycznymi , ze względu na to, czego uczą o percepcji wzrokowej.

Wkład

Głównym wkładem Richarda Gregory'ego w jego dyscyplinę był rozwój psychologii poznawczej , w szczególności koncepcji percepcji jako hipotez , której początki można znaleźć w pracach Hermanna von Helmholtza (1821–1894) i jego ucznia Wilhelma Wundta (1832). –1920). Według Gregory'ego zawdzięczamy Helmholtzowi pogląd, że percepcja nie jest bierną akceptacją bodźca , ale aktywnym procesem obejmującym pamięć i inne procesy wewnętrzne.

Gregory posunął ten pomysł do przodu za pomocą analogii . Proces myślowy, który skutkuje spójnym spojrzeniem na świat, jest analogiczny do tego, jak nauki konstruują swój obraz świata, poprzez swego rodzaju proces przypuszczeń i dedukcji. Chociaż dzieje się to w zupełnie innej skali czasowej, w głowie, a nie w społeczności, faktem pozostaje, że według Gregory'ego ma wiele cech wspólnych z metodą naukową . Ta koncepcja jest sprzeczna z koncepcją Jamesa J. Gibsona , dominującą na początku kariery Gregory'ego; a wiele z jego prac można rozumieć jako rodzaj odpowiedzi na The Perception of the Visual World (1950) Gibsona.

Pracuje

Zobacz też

Powiązane artykuły

Uwagi i odniesienia

  1. (w) WE Hick , „  wskaźnik zysku z informacji  ” , Quarterly Journal of Experimental Psychology , tom.  4, N O  1,1952, s.  11-26 ( czytaj online ).
  2. „  Byłem jedynym przedmiotem jego eksperymentu informacyjnego, który ukończył kurs, ponieważ był jedynym innym przedmiotem i zapakował go, gdy aparat się rozpadł  ” ( Experimental Psychology Society: Past Perceptions ).
  3. Gregory RL (red.) 1987. Oxford Companion to the Mind : patrz esej „Perception as hypotheses”, str. 608. Oxford: OUP. ( ISBN  0-19-866124-X ) .

Linki zewnętrzne