Międzynarodowy kod Morse'a lub Międzynarodowy kod Morse'a jest kod do przesyłania do tekstu z pomocą krótkich i długich serii strzał, czy produkowane przez znaki, światła, dźwięku lub gestem.
Ten kod jest często przypisywany Samuelowi Morse'owi , jednak wielu kwestionuje ten prymat i przypisuje autorstwo języka jego asystentowi, Alfredowi Vailowi .
Wynaleziony w 1832 roku dla telegrafii , ta postać kodowania przypisuje każdemu litera , liczba, i interpunkcyjne oznaczyć unikalne połączenie przerywanych sygnałów . Alfabet Morse'a jest uważany za prekursora komunikacji cyfrowej .
Kod Morse'a jest używany głównie przez wojsko jako środek transmisji , często szyfrowany , a także w świecie cywilnym do niektórych transmisji automatycznych: radiolatarni w lotnictwie, znaków wywoławczych dla stacji morskich, nadajników międzynarodowych ( zegarów atomowych ) lub jeszcze raz do sygnalizacji morskiej przez niektóre transpondery i światła radarowe , zwane „literą Morse'a” (na przykład litera A przekazywana przez takie światło w postaci .-oznacza „ zdrowe wody ”). Mors jest również praktykowany przez amatorów takich jak wielu radioamatorów , harcerzy (dźwięk i światło morsa), płetwonurków czy alpinistów (lekki mors), przez graczy do rozwiązywania zagadek, a także jako domyślny dzwonek do odbierania wiadomości na telefony komórkowe. telefony ("SMS SMS" w kodzie Morse'a).
Kod może być przenoszony za pomocą stałego sygnału radiowego , który jest włączany i wyłączany (fala ciągła, ogólnie w skrócie CW, dla fali ciągłej w języku angielskim) lub impulsu elektrycznego przez kabel telegraficzny (obecnie zastąpiony przez d 'inne środki cyfrowe komunikacji) lub sygnał wizualny (latarka). Ideą przyświecającą rozwojowi alfabetu Morse'a jest kodowanie częstych znaków za pomocą niewielkiej liczby sygnałów, az drugiej strony kodowanie w dłuższych sekwencjach znaków, które występują rzadziej. Na przykład „ e ”, bardzo powszechna litera, jest zakodowana przez pojedynczy punkt, najkrótszy ze wszystkich znaków. Pozostałe 25 liter jest zakodowanych na maksymalnie czterech sygnałach, cyfry na pięciu sygnałach. Dłuższe sekwencje odpowiadają najrzadszym symbolom: znakom interpunkcyjnym, symbolom i znakom specjalnym.
Wraz z alfabetem Morse'a powstały bardziej rozbudowane skróty handlowe, kodujące całe zdania w jednym słowie (grupa 5 liter). Operatorzy telegrafów rozmawiali wtedy używając słów takich jak BYOXO ( Próbujesz uniknąć? ), LIOUY ( Dlaczego nie odpowiadasz na pytanie? ) I AYYLU ( Zmieszany, powtórz wyraźniej ). Intencją tych kodów była optymalizacja kosztów transmisji przez kable. Na amatorów nadal używa niektóre kody zwane kod Q i kod Z . Służą one operatorom do wymiany cyklicznych informacji, np. o jakości łącza, zmianach częstotliwości i telegramach.
Te linki pierwszy radiostacji bezprzewodowe wykorzystujące kod Morse'a z początku XX -go wieku . W 1903 roku , konferencja Berlin nadana fali od 600 metrów (500 kHz ) do Morse ruchu radiostacji na morzu i w 1906 sformalizowane w SOS sygnał w postaci niewydolności połączenia . Do 1987 r. kilka światowych konferencji radiokomunikacyjnych określiło pasma, które mają być używane do komunikacji telegraficznej Morse'a.
Od 1 st luty 1.999, W ramach GMDSS 1999 , że przybrzeżne i mobilne usługi morskie z Francji i wielu innych krajach opuszczony obowiązkową zegarek radiostacji i zaprzestały transmisje w kodzie Morse'a, w szczególności w zakresie częstotliwości od 500 kHz (morski i lotniczy) i na częstotliwości 8 364 kHz , przeznaczonego dla ruchu wywołań alarmowych lub radiotelegraficznych, od lat 70. przejął system satelitów telekomunikacyjnych . Od tego momentu ruch radiotelegraficzny i radiotelefoniczny morski wykorzystujący fale radiowe zaczął powoli spadać. Jednak nadal istnieją do dziś ( 2010 ) Częstotliwości międzynarodowych przydzielonych przez ITU do czasu antenowego, pogody morskiego lub komunikacji morskiej przez radiotelegrafii (m.in. 4182 kHz do 4,186, 5 kHz lub 4187 kHz do 4202 kHz mogą być również stosowane przez Lotnictwo Cywilne ).
Pasmo 600 metrów w szczególności pozostaje używane przez około dwadzieścia krajów na całym świecie, w tym: Arabia Saudyjska , Argentyna , Azerbejdżan , Kamerun , Chiny , Republika Konga , Dżibuti , Erytrea , Stany Zjednoczone , Indonezja , Włochy , Irlandia , Oman , Rumunia , Federacja Rosyjska , Samoa Amerykańskie i Seszele . Z kilkoma wyjątkami, większość nadal działających stacji morskich nie nadaje już alfabetem Morse'a, poza znakiem wywoławczym i prawdopodobnie częstotliwością nadawania. Dziś niektóre częstotliwości przeznaczone dla ruchu CW w marynarce handlowej jeszcze zadanie, nawet jeśli są one używane tylko przez kilka krajów, a bardzo rzadko.
Od początku XX th wieku i wynalazek Aldis lampy , łodzie mogą także komunikować się w Morse'a światła. Podczas gdy zdolność do emitowania takich sygnałów jest nadal wymagana, aby zostać oficerem marynarki handlowej w wielu krajach, w tym we Francji , praktyka ta staje się rzadkością i występuje tylko w marynarce wojennej i wśród niektórych żeglarzy .
Te linki radiostacji pierwszy samolot z początku XX th wieku i zatrzymał się przed 1970 roku , w czasie, gdy sterowce i samoloty były komunikowania przez radiotelegrafii w pasie samolotu 900 metrów (333,33 kHz ) w locie na -Dessus w morzach i oceanach w paśmie morskim do 600 metrów (500 kHz ) , do długości fali od DF 450 metrów (666,66 kHz ) i aż do 1930 wymiany transkontynentalna telegraficzne korespondencyjnego AU nad oceanach w 1800 licznika (166,66 kHz ) zespołu.
W locie wisząca antena o długości od 120 do 450 metrów miała na celu nawiązanie łączności radiotelegraficznej na tych długościach fal . Pod koniec anteny wisiał prowadzenie z balastem ze znakiem wywoławczym z samolotu .
Kolejna antena rozciągnięta wzdłuż kadłuba samolotu nawiązała ( w niewielkiej odległości ) łączność radiotelegraficzną w locie i na ziemi na falach o długości 900 metrów (333,33 kHz ) i już w 1930 roku łączność radiową NVIS .
Częstotliwości używane wcześniej przez lotnictwo do komunikacji (w tym te otaczające 300 kHz ) są teraz przydzielone do radiolatarni typu NDB , wysyłających zautomatyzowane bezprzewodowe sygnały telegraficzne (kod składający się z dwóch do trzech liter, wysyłany alfabetem Morse'a w regularnych odstępach czasu). Lotnictwo wykorzystuje również podpasmo VHF dla innych typów radiolatarni (systemy VOR i ILS ), które również nadają swoje znaki wywoławcze (od 3 do 4 liter ) w kodzie Morse'a. W zakresie łączności radiotelefonicznej są one obecnie realizowane na pasmach VHF dla ruchu lokalnego oraz HF dla ruchu transkontynentalnego lub transoceanicznego.
W pewnych okolicznościach radiotelegrafia ma przewagę nad radiotelefonią : na przykład w przypadku silnych zakłóceń łatwiej jest rozpoznać sygnały zakodowane alfabetem Morse'a niż te, znacznie bardziej złożone, nadawane głosem. Również radiotelegrafia okazuje się bardziej dyskretnym środkiem komunikacji niż radiotelefonia, która wymaga głośnego i wyraźnego wymawiania słów. Z tych powodów większość armii na świecie szkoli radiooficerów biegłych w telegrafii i posiada częstotliwości zarezerwowane przez ITU .
Zdarza się również, że okręty wojenne , jeśli znajdują się wystarczająco blisko, używają świetlistego morsa zwanego Scott do komunikowania się za pomocą szperacza, widzialnego światła masztowego (FVTH) lub lampy Aldis . Dzieje się tak na przykład, gdy są zmuszeni do przestrzegania okresu ciszy radiowej .
Te szynki używać często Morse'a do wypoczynku i cieszyć komunikacji radiotelegrafii ten cel częstotliwości przydzielonych przez ITU.
Do lat 90. , aby uzyskać licencję radioamatorską w Stanach Zjednoczonych (od FCC ), trzeba było wysyłać 5 słów zakodowanych alfabetem Morse'a na minutę. Licencja z największą liczbą praw wymagała 20 słów na minutę. Obecna próba czytania jej do rozpatrzenia (do 2011 roku we Francji , tylko do 1 st klasy Ham Radio) wymaga prędkości co najmniej 12 słów na minutę. Przeszkoleni wojskowi i radiooperatorzy amatorscy mogą zrozumieć i nagrać do 40 słów na minutę.
Regulamin radiokomunikacyjny (RR) zawiera przepisy dotyczące służby radioamatorskiej. Jest on aktualizowany co trzy lata na Światowej Konferencji Radiokomunikacyjnej (WRC). Zmiana art. 25 Regulaminu Radiokomunikacyjnego na konferencji w 2003 r. w szczególności usunęła wymóg znajomości kodu Morse'a przy korzystaniu z częstotliwości poniżej 29,7 MHz . Dotyczy to większości krajów, ale niektóre (w tym Rosja ) nadal (w 2008 r.) tego wymagają.
Oryginalna wersja kodu Morse'a opracowana w połowie lat 40. XIX wieku przez Samuela Morse'a i Alfreda Vail dla ich telegrafu elektrycznego; znany również jako American Morse Code i Railroad Morse.
Amerykański kod Morse'a został po raz pierwszy użyty na linii telegraficznej Baltimore - Waszyngton . Po wielu testach i korektach pierwszy publiczny telegram został wysłany 24 maja 1844 r. ze zwrotem „Co Bóg uczynił”.
Większość innych krajów na świecie przyjmuje „międzynarodowy kod Morse'a”, firmy, które nadal używały oryginalnego alfabetu Morse'a, znajdowały się głównie w Stanach Zjednoczonych (amerykański kod Morse'a znajduje się w amerykańskich muzeach kolejowych i rekonstrukcjach wojny secesyjnej).
„Międzynarodowy kod Morse'a” zastąpił różne kody Morse'a.
Międzynarodowy kod Morse'a jest światowym punktem odniesienia.
Użyto różnych typów alfabetu Morse'a, każdy z własnymi cechami charakterystycznymi w reprezentacji symboli w pisanym języku angielskim. Amerykański kod Morse'a został użyty w systemie telegraficznym, który stworzył pierwszą telekomunikację międzymiastową. Międzynarodowy kod Morse'a jest obecnie najczęściej używanym kodem.
To było w 1838 roku , że Friedrich Clemens Gerke stworzył „alfabetu Morse'a” bardzo blisko do tego, który znamy dzisiaj. Jest to modyfikacja oryginalnego alfabetu Morse'a, zwanego później amerykańskim alfabetem Morse'a. Wcześniej niektóre spacje były dłuższe niż kropka w samym znaku lub kreska mogła być dłuższa, na przykład litera L. Gerke upraszcza kod, używając tylko dwóch standardowych długości, kropki i cechy.
Stosowane są dwa rodzaje impulsów. Krótkie impulsy (oznaczone „ . ” okres), które odpowiadają impulsu elektrycznego 1 / 4 czasu i długości tych (zauważyć „ - ” linii) impuls 3 / 4 czasu impulsy siebie oddzielone przez 1 / 4 czas (podstawowa jednostka czasu będąca wówczas zbliżona do drugiej dla ludzkiej manipulacji i interpretacji).
W miarę rozwoju coraz większej liczby wariantów alfabetu Morse'a na całym świecie, ITU przyjęła w 1865 r. jako międzynarodowy alfabet Morse'a alfabet Morse'a Gerke'a z pewnymi modyfikacjami. Szybko znajdzie zastosowanie w Europie. Amerykańskie firmy telegraficzne (radiowe) będą nadal używać oryginalnego kodu, który następnie będzie nazywany amerykańskim kodem Morse'a.
Międzynarodowy kod Morse'a jest nadal używany dzisiaj (niektóre części widma radiowego są nadal zarezerwowane dla transmisji tylko alfabetem Morse'a). Używając prostego niemodulowanego sygnału radiowego, wymaga mniej sprzętu do wysyłania i odbierania niż inne formy komunikacji radiowej. Może być używany z wysokim szumem tła, słabym sygnałem i wymaga bardzo małej przepustowości .
Używamy dwóch „dodatnich” symboli, zwanych kropką i kreską (lub „ti” i „taah”) oraz dwóch odstępów czasowych, elementarnej przerwy między sygnałami i odstępu między słowami. Całkowity czas transmisji linii (w tym elementarne odcięcie między sygnałami) określa prędkość, z jaką wysyłany jest komunikat, jest używany jako prędkość referencyjna. Napisano by prostą wiadomość (gdzie „ ▄ ” reprezentuje „ti”, a „ ▄▄▄ ” reprezentuje „taah”):
▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ CODEMORSEOto szybkość tej samej wiadomości (" = " oznacza "sygnał aktywny", " · " oznacza "sygnał nieaktywny", z których każdy ma na czas "ti"):
===·=·===·=···===·===·===···===·=·=···=·······===·===···===·===·===···=·===·=···=·=·=···= ^ ^ ^ ^ ^ | ti ta | espace entre les mots (7 points) | espace entre les lettres (3 points) | espace entre les symbolesKonwencje kadencji:
Ludzie zaznajomieni z alfabetem Morse'a pisali więc „kod Morse'a” w następujący sposób: -.-. --- -.. . / -- --- .-. ... .i wymawiali go „ taahtitaahti taahtaahtaah taahtiti ti, taahtaah taahtaahtaah titaahti tititi ti ”.
Istnieją inne formy reprezentacji, na przykład skompresowana reprezentacja, która łączy „ti” z punktem poniżej, a z „taah” punktem na górze lub nawet z morsem piłokształtnym.
Operatorzy tworzą komunikaty alfabetem Morse'a przy użyciu urządzenia zwanego manipulatorem .
Szybkość manipulacji jest wyrażona w słowach na minutę i waha się od dziesięciu słów na minutę dla osoby początkującej lub zrozumiałej dla wszystkich identyfikacji nadajnika do 60 słów na minutę lub więcej dla doświadczonego manipulatora. Rekord należy do Theodore'a Roosevelta McElroya, który osiągnął wynik 75,2 wpm na Mistrzostwach Świata 1939 w Asheville .
Istnieją również automatyczne generatory komputerowe, które zwykle są sprzężone z automatycznymi dekoderami.
Oto kilka tabel podsumowujących alfabet Morse'a i niektóre powszechnie używane znaki.
Listy | Mnemonika | Kod międzynarodowy | List | Mnemonika | Kod międzynarodowy | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A (a) | A, ORAZ | .- | ▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | N (n) | N, TE | -. | ▄▄▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
B (b) | B, DE, NI, TS | -... | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | O (o) | O, MT, TM | --- | ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
C (c) | C, ke, NN, TR | -.-. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | P (p) | P, WE, AN, EG | .--. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
D (d) | D, NE, TI | -.. | ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | P (p) | Q, DT, MA, TK | --.- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
E (e) | mi | . | ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | R (p) | R, AE, EN | .-. | ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
F (f) | F, UE, IN, ER | ..-. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | S (s) | S, EI, IE | ... | ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
G (g) | G, MNIE, TN | --. | ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | T (t) | T | - | ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
H (godz.) | H, SE, II, ES | .... | ▄ ▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | U (u) | U, EA, IT | ..- | ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
ja (i) | ja, EE | .. | ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | V (v) | V, ST, IA, UE | ...- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
J (j) | J, WT, AM, EO | .--- | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | W (w) | W, AT, EM | .-- | ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
K (k) | K, NT, TA | -.- | ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | X (x) | X, DT, NA, TU | -..- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
L (l) | L, RE, AI, ED | .-.. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | T (t) | Y, KT, NM, TW | -.-- | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
M (m) | M, TT | -- | ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | Z (z) | Z, GE, MI, TD | --.. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] |
Postać | Kod międzynarodowy | Postać | Kod międzynarodowy | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | Zero | ----- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | 5 | Pięć | ..... | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
1 | Jeden | .---- | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | 6 | Sześć | -.... | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
2 | Z nich | ..--- | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | 7 | Siedem | --... | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
3 | Trzy | ...-- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | 8 | Osiem | ---.. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | |
4 | Cztery | ....- | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] | 9 | Nowy | ----. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ | ? Posłuchaj [Arkusz] |
Podpisać | Mnemonika | Kod międzynarodowy | ||
---|---|---|---|---|
. | Punkt | AAA, RK | .-.-.- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
, | Przecinek | MIM, GW | --..-- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
? | Punkt przesłuchań | IMI, UD | ..--.. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
' | Apostrof | WG | .----. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
! | Wykrzyknik | KW (lub czasami MN w Ameryce Północnej) |
-.-.-- ---. |
▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
/ | Ukośnik ( ukośnik ) | NR, XE | -..-. | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
( | Nawias otwierający | NG, KN | -.--. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
) | Nawias zamykający | NQ, KK | -.--.- | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
& | Ampersand ( „i komercyjny”, ampersand ) | NS | .-... | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ |
: | Dwa punkty | KOŚĆ | ---... | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ |
; | Średnik | NNN, KR | -.-.-. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
= | Znak równości | NU, BT | -...- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
+ | Znak plusa | AR | .-.-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
- | Znak minus lub myślnik | Z | -....- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
_ | podkreślenie ( podkreślenie ) | Wielka Brytania | ..--.- | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
" | Cudzysłów prosty (niezróżnicowany) | RR | .-..-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
$ | Symbol dolara (lub peso) | SX | ...-..- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
@ | Arobase (arrobe, „reklama”) | AC, WR, PN | .--.-. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
Uwaga: symbol „@” został dodany w 2004 roku . Łączy A i C w jeden znak.
Listy | Mnemonika | Kod międzynarodowy | |
---|---|---|---|
Ę (ä) Æ (æ) |
AA | .-.- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
À (à) Å (å) |
AK | .--.- | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
Ĉ (ĉ) Ç (ç) |
TEN | -.-.. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
CH (ch) | DO | ---- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
(ð) | A | ..--. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
(è) | BYŁY | .-..- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
E (e) | EL | ..-.. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
(ĝ) | GN | --.-. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
(ĥ) | NG | -.--. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
Nie słowo) | i | .---. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
(ñ) | TY | --.-- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
Ö (ö) Ø (ø) |
OE | ---. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
SS) | SN | ...-. | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
(þ) | PE | .--.. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
Ü (ü) Ŭ (ŭ) |
Ut | ..-- | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
@ | AC | .--.-. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
Różne skróty i sygnały stosowane w radiokomunikacji w morskiej służbie ruchomej.
Skrót | Mnemonika | Kod międzynarodowy | Oznaczający | |
---|---|---|---|---|
SOS | ...---... | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | Międzynarodowe wezwanie pomocy. | |
K(k) | -.- | ▄ | Kontakt, zaproszenie do transmisji... | |
AA | .-.- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | Początek wiadomości. | |
HH | ........ | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ | Błąd po stronie nadawcy wiadomości (8 pkt) | |
RF | .-...-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | Złe oznakowanie, ustaw światła! (jeśli przepuszczalność światła) | |
LL | .-...-.. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | Mocniejsze światło! (transmisja światła) | |
PP | .--..--. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ | Mniej silne światło! (transmisja światła) | |
SL | ....-.. | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | Wolniej! ( zwolnij ) | |
= | BT | -...- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | Separacja („stop”), nowy akapit. |
+ | AR | .-.-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | Koniec wiadomości / transmisji. („Przejdź do ciebie.”: czekam na odpowiedź od Ciebie) |
? | IMI | ..--.. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | Nie rozumiem, powtórz! |
VE | ...-. | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | Wszystko w ! | |
NS | .-... | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | Poczekaj poczekaj ... | |
VA, SK | ...-.- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | Koniec zmiany / kontakt. („Ukończono.”: nie oczekuję od ciebie odpowiedzi) |
Częstym błędem jest myślenie o międzynarodowym kodzie o niebezpieczeństwie jako ciągu liter „SOS” i wysyłanie go jako takiego (= · = · = ··· === · === · === ·· · = · = · =). Prawidłowym sposobem wysłania go jest połączenie 9 elementów, tak jakby były jednym słowem (= · = · = · === · === · === · = · = · =).
Gdy rozszerzenie alfabetu Morse'a na inne litery nie wystarczy, stosuje się inne kody.
Tak więc kod wabun służy do przesyłania tekstu w języku japońskim . Symbole reprezentują kana sylabiczne.
W Chinach zastosowano inny system, chiński kod telegraficzny (en) .
Metoda ta została wynaleziona przez niemieckiego psychologa Ludwiga Karla Kocha w latach 30. XX wieku . Jest to jedna z metod pozwalających na szybkie przyswojenie alfabetu Morse'a.
Ta metoda uwzględnia, że:
Metoda Kocha wymaga komputera (wyposażonego w odpowiednie oprogramowanie) lub nauczyciela, aby móc słuchać kodu. Zaczynając od razu z prędkością większą niż 12 wpm , pozwala nauczyć się słuchać poprawnego alfabetu Morse'a, a nie zniekształconego przez niską prędkość. Pozwala również na rozpoznawanie postaci przez odruch i bez fazy odbicia (co i tak jest niemożliwe przy takiej prędkości i przy wyższych prędkościach).
W metodach „tradycyjnych” uczysz się całego alfabetu i ćwiczysz z małą prędkością, np. 5 wpm. Metodą Kocha zaczynamy od rozpoznania tylko 2 znaków, potem 3, potem 4… ale z prędkością co najmniej 12 wpm . Pozwala to uniknąć frustracji związanych z „płaskowyżem 10 wpm ” „tradycyjnych” metod.
Ta kolejność jest tradycyjnie używana dla znaków: K, M, R, S, U, A, P, T, L, O, W, I, „. ", N, J, E, F, 0, Y", ", V, G, 5" / ", Q, 9, Z, H, 3, 8, B"? ", 4, 2, 7, C, 1, D, 6, X, <BT>, <SK>, <AR>
Donald R. „Russ” Farnsworth proponuje w swojej metodzie wykorzystanie docelowej prędkości do uczenia się (na przykład zacznij od razu od 20 wpm ), ale z odstępami między słowami i literami wyższymi niż wymagana prędkość docelowa. W ten sposób daje więcej czasu na zrozumienie każdego znaku, przy jednoczesnym wykorzystaniu dużej prędkości od samego początku do rozpoznawania znaków.
Możesz także połączyć metodę Farnswortha z metodą Kocha: na przykład zaczynając od 20 wpm , z 2 znakami, z potrójnymi spacjami w porównaniu do normalnej.
Istnieje wiele dość prostych technik mnemonicznych do nauki 26 liter alfabetu Morse'a, ale ponieważ spowalniają one rozumienie wiadomości, nie zaleca się ich używania do nauki alfabetu Morse'a ze słuchu.
W poniższej tabeli do każdej litery alfabetu przypisane jest słowo. Słowa te znajdują się w 3 rd i 4 th kolumn tabeli. W przypadku, gdy do litery przypisanych jest kilka możliwych słów, wystarczy wybrać jedno. Proces mnemoniczny polega po prostu na nauce listy 26 słów odpowiadających 26 literom alfabetu.
Każde słowo tłumaczy kod Morse'a powiązanej z nim litery. Dla każdej sylaby tego słowa mamy ▄ lub ▄▄▄. ▄▄▄ będzie reprezentowane dla sylab brzmiących „o” lub „on”, a ▄ dla wszystkich innych sylab.
Na przykład dla litery P słowo „psychologia” (Psy / cho / lo / gie) ma 2 centralne sylaby w „o” (cho / lo), pozostałe nie mają współbrzmienia w „o” lub w „on”. ”. Kod na literę P składa się zatem .--.z 2 długich sygnałów dla 2 sylab środkowych i 2 krótkich na końcach dla pozostałych sylab.
Innym sposobem jest użycie słów z ostatniej kolumny tabeli. Dla każdej litery słów mamy ti lub ta . Spółgłoska reprezentuje ta i samogłoskę a ti .
Inna zasada dotyczy liter składających się wyłącznie z kropek lub linii. Zapamiętaj słowa mnemoniczne:
Pozycja litery w tych słowach odnosi się do liczby kresek lub kropek.
Na przykład, S kodowanej przez 3 punkty za litery 3 p pozycji w słowie „El S H”
Alfabet Morse'a można łatwo zapamiętać za pomocą krótkich i długich kodów zastępowanych sylabami. Długi kod ( -) zastąpiony sylabą „o”. Skrót ( .) zastąpiony jedną z pozostałych samogłosek. Na przykład A = .-= Al / lO ( .sylaba „a” dla le i sylaba „o” dla le -).
W przypadku metody spółgłoska-samogłoska każda spółgłoska zastępuje myślnik ( -), podczas gdy każda samogłoska oznacza kropkę ( .). Ideałem jest znalezienie odpowiedniego słowa, które zawiera literę lub dźwięk i otrzymujemy w następujący sposób:
List | Kod międzynarodowy | Słowa mnemoniczne | |
---|---|---|---|
Metoda współbrzmień w „o” lub „on” | Metoda spółgłoska-samogłoska | ||
DO | .- | Rnold, llo, rlon, rnaud | do s |
b | -... | B onaparte, B ombardment | B woda |
VS | -.-. | Współczesne C oca Cola | C oco |
CH | ---- | „ Ch ocobons”, „ Ch ocobons ” (Kinder) | „TMO CH ” |
D | -.. | d ocile " d o-re-mi" D onald kaczki, d ocument, d ominé, D onrémy, d orade | D uo |
mi | . | E h, E t, E st | „ E ISH” |
F | ..-. | f arandole, f anfaronne | ai f e lub ei f e |
g | --. | g ondole, G loutonne, G oldorak | G przeczytaj |
h | .... | h ilarité, h ystérique, h abituer, h urluberlu, h hoot, h ortunately, H imalaya, h ara-Kiri, h umanité | „EIS H ” |
i | .. | i Cl, I driss, że bis | "E I SH" |
J | .--- | J ablonovo, J iromoto, ' j ' mają mój lolo "" j 'mają duży bobo', ' ja' mam mój lotto " | ( j ) ack, ( j ) unks, ( j ) erks, ( j ) oncs |
K | -.- | K ohinor, K orridor , K olimor, K ominform, Koalo, K oneko | K im |
TEN | .-.. | imonade | e L UE |
m | -- | m oto, m ustne, m omo | „T M O CH” |
NIE | -. | N hristmas, N Ora N OE N OTE nie Ota | N u N e, N i |
O | --- | o Strogoth, o h bobo, o romo, „ O dodo”, „ O porto”, O h! Och ! Och ! | „TM O CH” |
P | .--. | p sychology, p hilosophy, p apomoche | a p te |
Q | --.- | " P uoquorico", "CO Q Au Rico" | „ Q ass”, „pho q (ue)”, „fli q ” |
r | .-. | R amoneur, R igoler, R adoter, R EVOLVER, R ivoli, R Icore, R icochet | è r e |
S | ... | s ardine, s alade, s imili, s imilary, s Amedi, s Irena S ahara, s erpentin | „EI S H” |
T | - | t Hon, t OT, t rop | „ T MO CH” |
U | ..- | u nion, u ltrason, u ltimor, u rinons, u rinoir, u Nisson | (h) u to, o u f |
V | ...- | V alparaiso, v entation, v wentylatorowa , v wentylatorowa | ( V) gęsi, UEO v (re, jajko) (Mendel) eie v |
W | .-- | w agon-post (e), w dawno temu, W nie będzie barbarzyńskie (kropka-bar-bar) | ( w ) att, è ww (ève), |
x | -..- | X ochimilco, o x ydation, " X 'Trocadéro", x odérido , "Monsieur X nosi okulary: -oo-" | X eon, X iin, noi x , deu x |
Tak | -.-- | Y oshimoto, Y okimono, Y olimoto, Y olandolo, „ Y oga yougo”, „ Y oplatane cukierki ” | l y nx |
Z | --.. | Z oroastre, „ Z orro wielki”, „ z oulou złoczyńca”, „ Z orro jest tam” | z Zou lub z zoo |
Zapamiętywanie S i O jest również łatwe dzięki słynnemu sygnałowi SOS : trzy krótkie, trzy długie, trzy krótkie ( ...---...).
Dla osób, które mają większą pamięć wzrokową, możliwe jest również zapamiętanie alfabetu Morse'a za pomocą drzewa binarnego:
Litery są pogrupowane po 2, jedna po lewej reprezentuje a ( .), a po prawej a ( -). Symbol (*) jest umieszczany, gdy nie ma litery odpowiadającej kodowi lokalizacji. W tym drzewie „CH” i liczby nie są reprezentowane (ponieważ zmniejsza to czytelność drzewa i jest mało interesujące), ale od czytelnika zależy dodanie ich w celu uzyskania pełnego drzewa. Spowoduje to dodanie linii i zastąpienie symbolu (*) odpowiadającego ( ----).
Aby zachować to drzewo, możemy użyć grup liter i zachować je w kolejności wierszy: ET / IA / NM / SU / RW… ze środkami dla każdej grupy. Możesz znaleźć własne środki z rzeczy, które widziałeś na co dzień i skróciłeś, dla łatwiejszego zapamiętywania. W przeciwnym razie możemy wziąć te:
Niektórzy ludzie pamiętają te grupy liter podczas uczenia się zdania. Na przykład: „Wciąż bardzo zirytowana naszymi seksualnymi wybrykami, Urszulanka ponownie błagała Wendy, by porwała Gérarda lub Hervé, fanatycznych i wyzwolonych gwałcicieli, obiecując – przysięgając, że zabije X – tego gorliwego czterdziestokilkulatka. Tutaj należy wziąć pod uwagę każdą pierwszą literę każdego słowa; słowa „i” i „en” mają na celu wypełnienie „luk” po literach „F” i „L”.
Gdy drzewo zostanie zapamiętane, wystarczy je przejrzeć i na każdym skrzyżowaniu sprawdzić, czy przechodzisz przez literę po lewej (punkt) czy tę po prawej (linia). Na przykład :
Zaletą tego drzewa jest praca w obu kierunkach transkrypcji od Morse'a do litery (zaczynając od góry podążając ścieżką i kończąc na literze) oraz od litery do Morse'a (znajdź literę w drzewie i wydedukuj ścieżkę, zatem kod, zaczynając od góry) z dużą łatwością.
Istnieją inne środki, które posługują się zdaniami lub wyrażeniami umożliwiającymi uporządkowanie znaków według ich wartości. Na przykład :
Słowo | List | Kod międzynarodowy | Słowo | List | Kod międzynarodowy | |
---|---|---|---|---|---|---|
Z | DO | .- | My | NIE | -. | |
Jeden | U | ..- | Musieć | D | -.. | |
Szkło | V | ...- | Pić | b | -... |
List | Kod międzynarodowy | List | Kod międzynarodowy | |
---|---|---|---|---|
mi | . | T | - | |
i | .. | m | -- | |
S | ... | O | --- | |
h | .... | CH | ---- |
Kodowane | List |
---|---|
kropka kropka kropka | S |
kropka kropka kropka | h |
kreska kreska kreska | O |
kropka kreska kreska | W |
kreska kreska | m |
posag | mi |
kropla | T |
kropka kropka kropka | h |
posag | mi |
kropka kreska kreska | W |
kropka kreska | DO |
kropka kropka kropka kreska | V |
posag | mi |
kropka kropka kropka | S |