| Narodziny |
2 marca 1933 Giessen |
|---|
| Trening | University of California Los Angeles (do1956) |
|---|---|
| Zawód | Psycholog , profesor uniwersytetu ( d ) i socjolog |
| Pracodawca | Uniwersytet Harvarda i Uniwersytet Kalifornijski Riverside |
| Nagrody | Stypendium Guggenheima (1973) , Nagroda AAAS za badania behawioralne ( en ) i James McKeen Cattell Fellow Award ( en ) (2001) |
| Członkiem | Amerykańska Akademia Sztuki i Nauki |
Robert Rosenthal (ur2 marca 1933w Giessen , Niemcy ), jest amerykańskim psychologiem i profesorem na Uniwersytecie Kalifornijskim w Riverside .
Interesuje się samospełniającą się przepowiednią , którą zgłębiał wraz z Lenore Jacobson w znanym badaniu „ efektu Pigmaliona ”, czyli roli oczekiwań nauczycieli i uprzedzeń dotyczących wyników uczniów.
Jeśli nauczyciele oczekują dobrych wyników i są pewni postępów swoich uczniów, poradzą sobie znacznie lepiej, niż gdyby nauczyciele w nie nie wierzyli. Efekt ten, wynikający z mechanizmów projekcji, jest równie istotny w relacjach zawodowych czy w środowisku rodzinnym.
Wraz z Lenore Jacobson Robert Rosenthal jest początkiem eksperymentu Rosenthala i Jacobsona , który wskazuje na możliwy wpływ, w badaniu psychologii eksperymentalnej , oczekiwań eksperymentatorów.
W tym eksperymencie dwie grupy eksperymentatorów (studentów) są proszone o przetestowanie wydajności szczurów. Jednej grupie szczury przedstawiane są jako specjalnie wyselekcjonowane ze względu na ich inteligencję, w drugiej - jako szczególnie słabo uzdolnione. W rzeczywistości szczury pochodzą z tej samej populacji. Uczniowie za pomocą swoich notatek sztucznie stworzą różnice między dwiema grupami.