Enkulturacja

Inkulturacja to termin zaproponowany przez Margaret Mead zdefiniować proces, w którym grupa będzie transmitowany do dziecka od urodzenia, elementów kulturowych, wspólnych norm i wartości. Inkulturacja odzwierciedla proces przekazywania dziecku kultury danej grupy.

Melville Herskovits definiuje enkulturację, sytuując ją jako proces: „... dzięki któremu jednostka przyswaja przez całe życie tradycje swojej grupy i postępuje zgodnie z tymi tradycjami. Chociaż w zasadzie rozumie proces edukacji, enkulturacja przebiega na dwóch płaszczyznach , początek życia i dorosłości. W pierwszych latach człowiek jest uwarunkowany podstawową formą kultury, w której będzie żył. Uczy się posługiwać słownymi symbolami tworzącymi jego język, opanowuje przyjęte formy etykiety, przyswaja cele życia rozpoznawane przez jego opakowanie, dostosowuje się do ustalonych instytucji. W tym wszystkim prawie nie ma do powiedzenia, że ​​jest bardziej instrumentem niż aktorem ”.

Bibliografia

  1. Dasen PR., „Rozwój społeczny i edukacja nieformalna”, W: Dasen PR, Perregaux C, (red.). Dlaczego podejścia międzykulturowe w naukach pedagogicznych? Bruksela: Uniwersytet De Boeck (Kolekcja „Raisons Educatives”, tom 3), 2000, s. 107–123. [1]