Szkoła Cuzco

Szkoła Cuzco (Escuela cusqueña) to artystyczny ruch katolicki , który rozwinął się w Wicekrólestwo Peru w XVI TH i XVIII -go  stulecia, zwłaszcza w Cuzco (dawnej stolicy Imperium Inków ), ale także w innych miastach w Andach , w Boliwia i Ekwador.

Historia

Ruch ten rozwinął się po hiszpańskim podboju Imperium Inków w 1535 r. Po raz pierwszy w obu Amerykach nauczano europejskich technik artystycznych, m.in. przez włoskiego brata jezuity Bernardo Bitti .

Malarstwo szkoły Cuzco jest formą sztuki religijnej, której głównym celem jest katecheza . Aby nawrócić Inków na katolicyzm , misjonarze sprowadzili do Cuzco kilku artystów religijnych . Stworzyli szkołę dla Quechua i metysów (potomków Hiszpanów i rdzennych Amerykanów ), ucząc rysunku i malarstwa olejnego . Nominał cusqueña nie ogranicza się do miasta Cuzco lub rodzimych artystów: hiszpański kreolska uczestniczyła również.

W drugiej połowie XVII -go  wieku biskup Cuzco , Mollinedo y Angulo Ręczny (1626-1699) był ważnym artystów prowadzące Szkoły Cusco. Udostępnił swoją kolekcję sztuki europejskiej peruwiańskim artystom. Był patronem artystów Cusqueñas, takich jak Basilio Santa Cruz Pumacallao, Antonio Sinchi Roca Inka i Marcos Rivera.

W 1688 roku hiszpańscy i metysi członkowie szkoły Cuzco oddzielili się od indyjskich malarzy. Ta separacja skłoniła wielu malarzy języka keczua do opracowania własnego stylu, opartego na najnowszych pracach europejskich. Stworzyli także tradycję malowania monarchów Inków , wyrażając dumę kulturową i odchodząc od chrześcijańskich tematów religijnych.

Styl

Styl szkoły Cuzco znajduje się na styku wpływów baroku wniesionych przez hiszpańskich zdobywców oraz tradycji artystycznych autochtonów i Métis.

Charakteryzuje się użyciem, jeśli nie nadużyciem, jasnych kolorów i złota. Motywy są w większości religijne, czasem z adaptacjami do rdzennych kultur. W ten sposób można znaleźć cuys lub egzotyczne owoce na stole Ostatniej Wieczerzy . Znajdujemy pewne podobieństwa do manieryzmu w traktowaniu postaci. Podejście do perspektywy jest szkicowe, jeśli nie nieistniejące, a proporcje uwydatniają przesadę głównego tematu.

W muszkieterowie anioły są popularnym motywem w malarstwie Szkoły Cusco.

Wiele obrazów pozostawało anonimowych ze względu na tradycje prekolumbijskie, które definiowały sztukę jako wynik wspólnego dzieła. Wyjątkiem od tej reguły jest jeden z ostatnich członków szkoły Cuzco: Marcos Zapata (w. 1710-1773). Inni znani artyści to Diego Cusihuamán, Gregorio Gamarra, Basilio Santa Cruz Pumacallao

Szkoła Cuzco różni się od szkoły Potosí , znacznie ciemniejsza i bardziej krwawa, a także bardziej naznaczona światłocieniem.

Bibliografia

  1. „Sztuka Cusquenha”. Narodowe Muzeum Historyczne Brazylii.
  2. Fane, str.  38
  3. Fane, str.  39-40

Linki zewnętrzne

Zasoby dotyczące sztuk pięknych  :