We Francji dostęp do pierwszego cyklu studiów wyższych na uniwersytetach jest prawnie możliwy dla wszystkich posiadaczy matury lub posiadaczy dyplomu dostępu do studiów wyższych: 98% maturzystów ogólnych, 90% maturzystów technicznych i 45% maturzystów zawodowych posiadacze kontynuują naukę.
Roczne wydatki publiczne na studenta w 2012 r. wyniosły 11 739 EUR (wzrost o 0,9% w porównaniu z 2011 r.). W latach 2008-2013 średnie wydatki na studenta we Francji utrzymywały się na stabilnym poziomie, podczas gdy w krajach Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD) wzrosły o 5% . Wydatki te faktycznie maskują duże zróżnicowanie, ponieważ liczby wahają się od 10 942 euro w przypadku uniwersytetów do czasami ponad 20 000 euro w przypadku niektórych placówek. Jednak wydatki te stale rosną i wzrosły o 50% w ciągu 30 lat .
Francuskie urządzenie charakteryzuje się podwójnym cięciem. Z jednej strony publiczną służbę szkolnictwa wyższego zapewniają uniwersytety otwarte dla wszystkich (z wyjątkiem studiów o zdrowiu) oraz „ grandes écoles ”, które rekrutują studentów na podstawie egzaminów konkursowych (w przeciwieństwie do uniwersytetów, których selekcja odbywa się w trakcie kursu). Z drugiej strony badania są prowadzone zarówno przez wyspecjalizowane publiczne placówki naukowo-techniczne (EPST), jak i przez uczelnie, które mają podwójną misję dydaktyczną i badawczą. Całość jest złożona i wymaga ścisłego prowadzenia przez cały proces. W 2014 roku według OECD 44,7% Francuzów w wieku od 25 do 34 lat miało wyższy poziom wykształcenia w porównaniu z 28% Niemców w tej grupie wiekowej.
Doktorat (3) | Doktorat (3) | |
Mistrz (2) | DEA - DESS (1) | |
Mistrzowie (1) | ||
Licencjat (3) | Licencjat (1) | |
DEUG (2) | ||
Aktualny LMD klasy System |
Stary system studiów uniwersyteckich |
Tam są cztery stopnie naukowe w Francja : the matur The licencyjne The Master i doktoranckie . Stopień magistra powstał w 1999 roku w związku z reformą LMD , natomiast pozostałe trzy wróciły do utworzenia Uniwersytetu Francuskiego przez Napoleona I st (dekret17 marca 1808 r.).
Francuskie stopnie uniwersyteckie to stopnie państwowe . Państwo ma monopol na zwoływanie stopni naukowych, potwierdza się je podpisem ministra lub osoby, która otrzymała delegację do podpisu, na ogół rektora akademii na delegację ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego .
Stopnie są przyznawane posiadaczom krajowych dyplomów ukończenia studiów wyższych wydawanych z upoważnienia iw imieniu Państwa przez uniwersytety i instytucje do tego upoważnione. Stopnie mogą być również nadawane posiadaczom niektórych dyplomów właściwych dla danej placówki (przypadek magisterski).
Z tymi stopniami może być związana pewna liczba praw i przywilejów, które mogą się różnić w zależności od dyscypliny i celów. Studia wyższe (z wyłączeniem niektórych specjalności, takich jak zawody medyczne i inne zawody związane ze zdrowiem) są podzielone na trzy cykle.
Jednocześnie dyplomy studiów wyższych, zwłaszcza prywatnych lub konsularnych , mogą uzyskać „wizę” od państwa. Te dyplomy kierowane przez Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego, Badań Naukowych i Innowacji może również przyznać „wyższe wykształcenie” oprócz. Są cztery: licencjat, licencjat , magister i doktorat . Te stopnie, jak również przydział punktów ECTS , prowadzą do harmonizacji europejskiej. Ta wspólna nomenklatura umożliwia studentom uznanie ich szkolenia za granicą przez system równoważności wspólny dla każdego kraju. Efektem ubocznym jest wzrost międzynarodowej mobilności studentów: studenci mogą zdecydować się na kontynuowanie nauki lub kariery za granicą, nie tracąc przy tym osiągnięć w nauce.
Ta lista, która klasyfikuje dyplomy poziomu od najniższego (poziom 1) do najwyższego (poziom 8). Stara klasyfikacja z 1969 roku przeszła z poziomu V (CAP, BEP) do poziomu I (Master). Został on zastąpiony na początku 2019 roku. Nomenklatura 2019 przechodzi zatem z poziomu 1 (poziom przedszkolny) do poziomu 8 (doktorat). Ustanowiony w 2019 r., ma na celu ułatwienie międzynarodowego odczytywania poziomów szkolenia. Opiera się na Międzynarodowej Standardowej Klasyfikacji Kształcenia z 2011 r. ustanowionej przez UNESCO oraz Europejskich Ramach Kwalifikacji ustanowionych przez Unię Europejską . Nomenklatura z 1969 r. (od poziomu V do poziomu I ) była sprzeczna z wieloma obcymi systemami.
Nomenklatura poziomów szkolenia jest wykorzystywana, w szczególności do celów statystycznych, do pomiaru studiów ukończonych przez daną osobę. Jest używany w edukacji narodowej , innych ministerstwach wydających dyplomy państwowe, ale także przez Pôle emploi do klasyfikowania osób poszukujących pracy według poziomu wyszkolenia, przez INSEE w kontekście spisu powszechnego itp.
Lata po Bac |
stopień naukowy | Poziom dyplomu RNCP | Umiejętności |
---|---|---|---|
- |
Przedszkole i szkoła podstawowa |
Poziom 1 i 2 | Poziom 1 odpowiada opanowaniu podstawowej wiedzy. To odpowiednik przedszkola . Poziom 2 poświadcza umiejętność wykonywania czynności i rozwiązywania typowych problemów z wykorzystaniem zasad i narzędzi mobilizujących wiedzę zawodową. To odpowiednik szkoły podstawowej . Działalność prowadzona jest z ograniczonym poziomem autonomii. Osoby zasiedziałe zajmują stanowiska przełożonego lub robotnika niewykwalifikowanego. Stary poziom V . |
- | WPR , DNB , CFG | Poziom 3 |
Poziom 3 poświadcza umiejętność wykonywania czynności przez zastosowanie metod, narzędzi, materiałów i podstawowych informacji, w znanym kontekście oraz dostosowania sposobu wykonania i jego zachowania do okoliczności. Absolwenci CAP , DNB lub równoważnych zajmują stanowiska magisterskie lub robotnik niewykwalifikowany. Stary poziom V . |
Bac + 0 | Bakalaureat | Poziom 4 |
Poziom 4 świadczy o umiejętności wykonywania czynności mobilizujących szeroki zakres umiejętności, adaptacji istniejących rozwiązań do rozwiązywania konkretnych problemów, samodzielnego organizowania pracy w przewidywalnych, ale zmieniających się kontekstach. Bac absolwentów pracy posiadać w magistra lub fachowcom. Stary poziom IV . |
Bac + 2 | BTS , CPGE | Poziom 5 |
Poziom 5 świadczy o umiejętności opanowania know-how w danej dziedzinie działalności, opracowywania rozwiązań nowych problemów, analizowania i interpretowania informacji poprzez mobilizację pojęć, przekazywania wiedzy i metod. Absolwenci BTS lub równoważnej zajmują stanowiska robotnika lub wykwalifikowanego technika. Dawny poziom III . |
Taca 3 | Licencja , PRZEZNACZENIE | Poziom 6 |
Poziom 6 poświadcza umiejętność analizowania i rozwiązywania nieprzewidzianych złożonych problemów w określonej dziedzinie, formalizowania wiedzy i metod oraz wykorzystywania ich. Absolwenci z tytułem licencjata wykonują pracę wykwalifikowanych techników. Stary poziom II . |
Bac + 5 | Mistrz | Poziom 7 |
Poziom 7 świadczy o umiejętności opracowywania i wdrażania alternatywnych strategii rozwoju działalności w złożonych kontekstach, a także oceny zagrożeń i konsekwencji jej działalności. Absolwenci studiów magisterskich zajmują stanowiska kierownicze . Stary poziom I . |
Bac + 8 | Doktorat | Poziom 8 |
Poziom 8 świadczy o umiejętności identyfikowania i rozwiązywania złożonych i nowych problemów obejmujących wiele dziedzin, poprzez mobilizację najbardziej zaawansowanej wiedzy i know-how w celu projektowania i zarządzania projektami i procesami badawczymi i innowacyjnymi. Absolwenci studiów doktoranckich zajmują stanowiska kierownicze. Stary poziom I . |
Dyplomy te są wydawane we wszystkich dziedzinach (nauki ścisłe, literatura, prawo, ekonomia, języki, sztuka, nauki humanistyczne itp.), generalnie na francuskich uniwersytetach.
Sekcje wyższych techników, zwykle zlokalizowane w szkołach średnich, umożliwiają studentom przygotowanie się do uzyskania tytułu technika wyższego (BTS) w specjalistycznej dziedzinie wyższej lub technologicznej w ciągu dwóch lat. Równie możliwe jest dołączenie do szkoły inżynierskiej lub biznesowej, która coraz częściej otwiera swoje drzwi dla absolwentów bac +2. Nie zmienia to jednak faktu, że placówkami oferującymi tego typu szkolenia (BTS) są szkoły średnie. Rzeczywiście, status szkolnictwa wyższego nie jest deklarowany z powodu braku profesorów, którzy ukończyli Uniwersytet Stanowy.
Do instytutów Politechniki , część uniwersytetu, sprawiają, że można przygotować w dwa lata licencjat Politechnika (ale), dawniej dyplom Politechniki (DUT), w trzeciorzędowych lub technologicznych sektorów. Szkolenie to ma mieć charakter zawodowy, często z obowiązkowym stażem i możliwością bezpośredniego wejścia w życie zawodowe, a także teoretyczne i pozwalające na uzyskanie licencji zawodowej lub ogólnej, a nawet szkoły inżynierskiej lub biznesowej.
Studia artystyczne obejmują wiele dziedzin: sztuki plastyczne , architekturę , wzornictwo przemysłowe , muzykę , rozrywkę , grafikę , audiowizualne . Dlatego studia mogą być prowadzone w bardzo różnych placówkach w zależności od dziedziny specjalizacji. Niektóre interdyscyplinarne kursy na wysokim poziomie są możliwe w dużych publicznych placówkach szkolnictwa wyższego i placówkach badawczych, takich jak Narodowe Konserwatorium Sztuki i Rzemiosła .
Studia z zakresu biznesu lub zarządzania mogą odbywać się w środowisku uniwersyteckim , w BTS ( Brevet de Technicien Supérieur ) lub w BUT ( Uniwersytet Bachelor of Technology ). Popularną ścieżką kariery w tych dziedzinach są jednak szkoły biznesu . Można je zintegrować bezpośrednio po maturze lub po dwóch latach przygotowawczej klasy ekonomicznej i handlowej, poprzez konkursy lub banki testowe.
Ekonomia i zarządzanie są w większości przypadków badane:
Studia prawnicze odbywają się:
Po uzyskaniu dyplomu bac+4 profesjonalizacja odbywa się następnie w wyspecjalizowanych placówkach, takich jak szkoły prawnicze , notarialne centra doskonalenia zawodowego lub Krajowa Szkoła Sędziów .
EdukacjaKształcenie nauczycieli odbywa się na uniwersytetach, w nauczaniu mistrzów INSPE . Nauczyciele edukacji narodowej są następnie rekrutowani w drodze egzaminów konkursowych. Cztery wyższe szkoły normalne przeznaczone są do kształcenia profesorów nadzwyczajnych i nauczycieli-nauczycieli.
Przemysł Litery i językiStudia z literatury i języków można przeprowadzić:
Na uniwersytecie odbywają się studia medyczne, farmacja, odontologia i majeutyka. Kursy te wymagają zdania konkursu po pierwszym roku. Studia na medycynie trwają minimum dziewięć lat, farmacji i stomatologii minimum sześć, a magisterskie pięć.
Badania Medycyny Weterynaryjnej odbywać się w klasie przygotowawczej , na uczelni, w BTS , BTSA lub ALE dla pierwszych dwóch lat, a następnie, po zawodach, w szkole weterynaryjnej dla kolejnych pięciu lat.
Nauki humanistyczne i społeczneStudia w zakresie nauk humanistycznych mogą być prowadzone w różnych dyscyplinach: filozofia , historia-geografia , językoznawstwo , archeologia , psychologia , teologia , antropologia , ekonomia , socjologia , nauki o wychowaniu i wychowaniu… Większość studentów, którzy dołączają do tych kursów, to posiadacze matury ogólnej , którzy mają dobrą kulturę ogólną, a także poprawną znajomość języka francuskiego, a następnie będą mogli kontynuować studia magisterskie, zintegrować się z Instytutem Studiów Politycznych lub zapisać się do specjalistycznej szkoły.
Nauka i technologiaStudia z zakresu nauk morskich i przybrzeżnych obejmują wielodyscyplinarne sektory: biologię morską, ekologię, środowisko, chemię morską, prawo, ekonomię, geografię, nauki o Ziemi, historię, fizykę oceanów, inżynierię. Te kursy szkoleniowe są prowadzone na uniwersytetach na poziomie magisterskim oraz doktoranckim.
Nauki polityczneNauki polityczne są studiowane:
Istnieją dwie główne rodziny:
Te zakłady to głównie:
Ponieważ ustawa o szkolnictwie wyższym i badaniach naukowych z 2013 r. (znana jako ustawa Fioraso), „nienastawione na zysk prywatne uczelnie wyższe, wnoszące wkład w misję służby publicznej szkolnictwa wyższego […], mogą, na ich wniosek, zostać uznane przez Państwo jako niepubliczne uczelnie użyteczności publicznej , na polecenie ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego, po zasięgnięciu opinii komitetu doradczego ds. szkolnictwa wyższego niepublicznego”.
Ta etykieta EESPIG łączy1 st wrzesień 2019łącznie 61 niepublicznych uczelni.
1990 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Uniwersytety | 1159 937 | 1 392 531 | 1 425 665 | 1 424 536 | 1 421 719 | 1 399 177 | 1,363,750 | 1 404 376 |
Dyscypliny ogólne i zdrowotne | 1 085 609 | 1 277 066 | 1 311 943 | 1 312 141 | 1 309 122 | 1 285 408 | 1 247 527 | 1 223 717 |
W tym: uniw. | 10 545 | 25 240 | 24 855 | 25 759 | 25 606 | 25,983 | 26.414 | 20.429 |
IUT | 74 328 | 115 465 | 113 722 | 112,395 | 112 597 | 113 769 | 116 223 | 118 115 |
IUFM | 62 544 | |||||||
Duże zakłady | 15 536 | 16,872 | 18 655 | 25 603 | 25 944 | 25 776 | 29 726 | 31 121 |
Suma IUFM | 89,062 | 85 808 | 83 622 | 81 565 | 74,161 | 70,100 | 64 037 | |
STS | 199 333 | 235 459 | 234 195 | 230,275 | 230,403 | 228 329 | 230 877 | 234 164 |
Publiczny MĘŻCZYŹNI | 108 262 | 151,085 | 151.023 | 149 688 | 149,849 | 147 948 | 147 305 | 147 592 |
Inne ministerstwa publiczne | 9 343 | 13 556 | 12 881 | 12 482 | 12.202 | 11 826 | 11 543 | 11,079 |
Prywatny | 81,728 | 70 818 | 70,291 | 68 105 | 68 352 | 68,555 | 72.029 | 75 493 |
CPGE | 64 427 | 72.015 | 72 053 | 73 147 | 74 790 | 76 160 | 78 072 | 80,003 |
Publiczny MĘŻCZYŹNI | 52 572 | 59 431 | 59,160 | 60 407 | 61 938 | 62 904 | 64,157 | 66 021 |
Inne ministerstwa publiczne | 1419 | 1,694 | 1,715 | 1,772 | 1,708 | 1677 | 1680 | 1,694 |
Prywatny | 10 436 | 10 890 | 11 178 | 10 968 | 11,144 | 11 579 | 12 235 | 12 288 |
Pozauniwersyteckie szkolenie z rachunkowości | 5,587 | 7 682 | 7 643 | 7 788 | 7499 | 7430 | 7 871 | 8 377 |
Publiczny MĘŻCZYŹNI | 3 951 | 4680 | 4 875 | 4909 | 4979 | 4910 | 5151 | 5280 |
Prywatny | 1,636 | 3002 | 2768 | 2 879 | 2520 | 2520 | 2720 | 3097 |
Zintegrowane przygotowania | 3 965 | 3 323 | 3 271 | 3 309 | 3058 | 3 162 | 3835 | 4066 |
Politechnika | 3157 | 6603 | 6974 | 6 962 | 7 375 | 7604 | 7 931 | 8248 |
W P | 8250 | 12 392 | 12 794 | 12 514 | 12 478 | 12 445 | 7 743 | 6 763 |
Szkolenie inżynierskie | 57 653 | 102,407 | 105,007 | 107 219 | 108 057 | 108 846 | 108 773 | 114 427 |
Nauczyciele akademiccy | 10 545 | 25 240 | 24 855 | 25 759 | 25 606 | 25,983 | 26.414 | 20.429 |
UT | 1,689 | 4075 | 4 321 | 4511 | 4 838 | 5 118 | 5 450 | 5 795 |
INP | 5091 | 9 252 | 9600 | 9494 | 9 532 | 9 483 | 5989 | 4992 |
Publiczny MĘŻCZYŹNI | 15,461 | 24 128 | 22.550 | 23,525 | 23 431 | 22 342 | 24,290 | 33 644 |
Inne ministerstwa publiczne | 10 865 | 14 577 | 17,270 | 17 178 | 17 458 | 18 420 | 17 357 | 16 922 |
Prywatny | 14,002 | 25 135 | 26 411 | 26 752 | 27 192 | 27 500 | 29 273 | 32 645 |
Szkoły biznesu, zarządzania, sprzedaży i rachunkowości | 46 128 | 74 680 | 80 619 | 83,176 | 88 437 | 87 333 | 95 835 | 100 609 |
Prywatne uczelnie uczelniane | 19 971 | 19 644 | 18 058 | 19 820 | 21.306 | 21.024 | 22 225 | 23 219 |
Normalne szkoły dla nauczycieli | 16.500 | |||||||
Wyższe szkoły normalne | 2675 | 3 044 | 3 104 | 3 122 | 3 191 | 3,658 | 3680 | 4122 |
Szkoły prawnicze i administracyjne | 7,328 | 11,001 | 10 858 | 10750 | 10 477 | 10 425 | 8617 | 7707 |
Wyższe uczelnie artystyczne i kulturalne | 41 988 | 60 366 | 61 444 | 62 864 | 64 598 | 64 531 | 61 834 | 61 617 |
Szkoły paramedyczne i społeczne | 74 435 | 111,191 | 119 456 | 124 201 | 131 654 | 131 100 | 134 407 | 134 407 |
Inne szkoły i szkolenia | 7515 | 28 716 | 29 322 | 30 653 | 30 692 | 33 255 | 34 072 | 38,242 |
Razem | 1 717 060 | 2 208 421 | 2 256 150 | 2 269 797 | 2,283,267 | 2 253 832 | 2 231 495 | 2 231 745 |
1960 | 1970 | 1980 | 1990 | 2000 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Uniwersytety (z wyjątkiem IUT i IUFM) | 214,7 | 637,0 | 804.4 | 1 085,6 | 1277,5 | 1311.9 | 1312.1 | 1 309,1 | 1285.4 | 1 247,5 | 1 223,7 |
IUT | 24,2 | 53,7 | 74,3 | 119,2 | 113,7 | 112,4 | 112,6 | 113,8 | 116,2 | 118,1 | |
STS | 8,0 | 26,8 | 67,9 | 199,3 | 238,9 | 234,2 | 230,3 | 230,4 | 228,3 | 230,9 | 234,2 |
CPGE | 21,0 | 32,6 | 40,1 | 64,4 | 70,3 | 72,1 | 73,1 | 74,8 | 76,2 | 78,1 | 80,0 |
Inne placówki i szkolenia | 66,0 | 130,0 | 215 | 293,4 | 454,3 | 524,2 | 541,8 | 556,4 | 550,2 | 558,8 | 575,7 |
Razem | 309,7 | 850,6 | 1181,1 | 1,717,1 | 2 160,3 | 2 256,2 | 2269,8 | 2283.3 | 2 253,8 | 2 231,5 | 2 231,7 |
Jednostki miejskie | Populacja studentów
(2019) |
Wszystkich studentów w
Wyższa edukacja (2019) |
Populacja jednostek miejskich
(mieszkańcy) |
Region | |
---|---|---|---|---|---|
1 | Paryż | 370 240 | 697,566 | 10 733 971 | Ile-de-France |
2 | Lyon | 94 067 | 164 387 | 1 651 853 | Owernia-Rodan-Alpy |
3 | Tuluza | 75 494 | 117 734 | 957 750 | Oksytania |
4 | Lille | 69,330 | 119,666 | 1,041,389 | Hauts-de-France |
5 | bordeaux | 63,307 | 102,127 | 916 569 | Nowa Akwitania |
6 | Marsylia — Aix-en-Provence | 61 743 | 94,124 | 1 587 537 | Prowansja-Alpy-Lazurowe Wybrzeże |
7 | Montpellier | 57,141 | 79,979 | 434 933 | Oksytania |
8 | Strasburg | 48 455 | 64 816 | 465 069 | Wielki Wschód |
9 | Renifer | 44 637 | 68 032 | 333 069 | Bretania |
10 | Grenoble | 41 578 | 60 720 | 509 860 | Owernia-Rodan-Alpy |
Średnie wydatki na studenta są znacznie niższe na uczelniach niż na zajęciach przygotowawczych do grandes écoles czy wyższych sekcjach technicznych. Sytuacja ta skłoniła Radę ds. Zatrudnienia, Dochodów i Spójności Społecznej do zakwalifikowania ich jako „biednych krewnych francuskiego szkolnictwa wyższego”. Raport CNCDH opublikowany w 2021 roku podkreśla pauperyzacja francuskich uniwersytetach, zwracając uwagę na „nastawienie” z Parcoursup , brak zasobów i wzrost nierówności.
Uniwersytety | STS | CPGE | Razem |
---|---|---|---|
10 942 € |
13 505 € |
15 015 € |
11 739 € |
Te liczby plasują Francję nieco poniżej średniej OECD .
Włochy | Belgia | Francja | Japonia | Kanada | Szwecja | Wielka Brytania | Stany Zjednoczone | średnia krajów członkowskich OECD . | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ilość |
11172 USD PPP |
15 911 dolarów PPP |
16 194 USD PPP |
17 883 $ PPP |
21 458 $ PPP |
23 219 dolarów PPP |
25 744 dolarów PPP |
27 924 $ PPP |
15 772 $ PPP |
Udział w PKB | 1,0 % | 1,4 % | 1,5 % | 1,6 % | 2,5 % | 1,7 % | 1,8 % | 2,6 % | 1,6 % |
W latach 2012-2013 654 772 studentów skorzystało z stypendium opartego na kryteriach społecznych, z czego 465 690 zostało przyjętych na uczelnię.
Jest siedem poziomów. Poziom 0bis pozwala na zwolnienie z opłat rejestracyjnych (15% stypendystów). Krok 7 odpowiada stypendium w wysokości 4019 euro rocznie (20% stypendystów).
Rada Konstytucyjna ustanowiła wymóg bezpłatnego publicznego szkolnictwa wyższego na podstawie preambuły do konstytucji z 1946 r., która wskazuje, że bezpłatne kształcenie działa na „wszystkich poziomach”.
Ten bezpłatny wstęp dotyczy wszystkich publicznych szkół wyższych. Rada Konstytucyjna łagodzi wymóg bezpłatnego kształcenia, wskazując, że nie wyklucza on w przypadku szkolnictwa wyższego pobierania opłat wpisowych, przy czym ten ostatni musi być jednak „skromny” i uwzględniać możliwości finansowe studentów.
Baza danych (otwarte dane) liczby studentów przyjętych na uczelnie wyższe i kursy szkoleniowe we Francji , za lata 2001-2002 do 2012-13 ” w systemach informacyjnych i ankietach Ministerstwa „Oświaty Narodowej, Szkolnictwa Wyższego i Badań Naukowych” , ministerstwa odpowiedzialne za rolnictwo, rybołówstwo, kulturę, zdrowie i sport. Dostarcza informacji na wszystkich poziomach geograficznych, od gminy po krajowy” (01.09.2001 do 31.08.2013)