Czy szkoła powinna uczyć programowania?
W dzisiejszych czasach technologia weszła do naszego życia na dobre, a korzystanie z narzędzi informatycznych stało się normą w wielu dziedzinach naszego funkcjonowania. Wraz z rozwojem cyfryzacji poszukujemy coraz bardziej wydajnych sposobów na wykonywanie zadań i na codzień korzystamy z telefonów, tabletów, smartwatchy czy też komputerów. Wszystkie te urządzenia opierają się na ścisłych regułach programowania, a i samo działanie wielu aplikacji wymaga wiedzy z zakresu programowania. W związku z tym, wiele państw zastanawia się nad wprowadzeniem na szczeblu szkół podstawowych i średnich przedmiotu, który nauczyłby dzieci i młodzież podstaw programowania.
Z jednej strony możemy powiedzieć, iż nauka programowania to podstawa w dzisiejszym świecie. Jego znajomość zwiększa szanse na rynku pracy i pozwala na wykonywanie wielu zajmujących projektów. Jest to również dziedzina, która oferuje różnorakie warianty rozwoju, dzięki czemu każdy młody człowiek może znaleźć coś dla siebie. Nie da się ukryć, że ten rodzaj wiedzy może sprawić, iż każde dziecko stanie się bardziej samodzielne. Dlaczego? Bo przede wszystkim nauczy się myśleć dedukcyjnie, poznaje algorytmy i zasady tworzenia aplikacji. Takie umiejętności rozwijają również umysłowości dziecka, co pozytywnie wpłynie na jego zainteresowania i rozwój.
Z drugiej strony nauka programowania może wiązać się z trudnościami. Nie każdy z nas posiada predyspozycje do matematyki czy przestrzennego myślenia, a te właśnie umiejętności są niezbędne w programowaniu. Nauka programowania może być również nieco monotonna i wymagać wiele pracy i cierpliwości. Z tego powodu nie każde dziecko będzie na nią gotowe. Dodatkowo, wprowadzenie nowego przedmiotu możliwe, że będzie odbierać więcej czasu na rzecz innych dziedzin, które wciąż są bardzo istotne dla dziecka. Takie zwiększenie obciążenia planu lekcji może prowadzić do osłabienia motywacji i zwiększenia poziomu stresu u młodego człowieka.
Dlaczego jednak warto wprowadzić naukę programowania na szczeblu szkół podstawowych i średnich? Przede wszystkim, szansa na to, że dziecko zainteresuje się tym tematem, jest bardzo duże. Programowanie jest dziedziną, która kojarzy się z przyjemnością i tworzeniem własnych projektów. Dzieci będąc w wieku 12-13 lat, bardzo często zaczynają interesować się zasadą jak działają różne aplikacje, gry czy też strony www. Nauka programowania na późniejszych etapach życia może okazać się zbyt trudna i mniej interesująca jeśli dziecko nie miało wcześniej z nią do czynienia. Dodatkowo, wprowadzenie tego rodzaju przedmiotu na szczeblu szkolnym może przyczynić się do zwiększenia świadomości młodych ludzi dotyczącej problematyki cyberbezpieczeństwa. Znajomość zasad programowania pozwala również na zrozumienie, jak działa i jakie zagrożenia niesie ze sobą korzystanie z sieci.
Rozwiązania technologiczne wpływają już na nasze życie w znaczny sposób, co z tego wynika, że w przyszłości będzie to kwestia wykorzystywana jedynie w większej mierze. Poprzez edukację w dziedzinie programowania, dzieci będą w stanie zapoznać się z najnowszymi trendami, nauczą się myśleć globalnie i szukać innowacyjnych rozwiązań. Aczkolwiek, powinniśmy pamiętać, że nauka programowania to nie tylko wypełnienie planu lekcji. Wprowadzenie programowania na szczeblu szkół podstawowych i średnich powinno wiązać się z solidnym przygotowaniem dla nauczycieli - to bowiem na ich barkach spocznie odpowiedzialność za efektywną naukę młodego człowieka. Powinno również iść w parze z przemyślanym programem nauczania, tak aby nauka programowania nie odbierała czasu na rzecz innych dziedzin oraz nie zniechęcała dziecka do samodzielnych działań.
Podsumowując, nauka programowania na szczeblu szkół podstawowych i średnich to niewątpliwie cenny i potrzebny przedmiot. Umiejętności programowania są coraz bardziej wymagane w dzisiejszym świecie i w przyszłości będą wykorzystywane niemal w każdej dziedzinie. Poprzez przedmiot taki jak programowanie, dziecko ma możliwość wczesnego zapoznania się z tą tematyką, co w przyszłości może pozytywnie wpłynąć na jego życie zawodowe i prywatne. Jednakże, musimy pamiętać, że nauka programowania to nie tylko wypełnienie planu lekcji. Konieczne jest wprowadzenie spójnego programu nauczania oraz odpowiedniej liczby godzin w tygodniu, tak aby nauka programowania była przesiąknięta kreatywnością i angażująca dla młodego człowieka.